2017河北言語(yǔ)備考技巧之主旨概括題

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　　“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”，3月20號(hào)河北省公務(wù)員考試大綱新鮮出爐，這也意味著考試距離我們更近一步。考生在忙著篩選職位表的同時(shí)，也別忘記考試科目的備考，在備考中，考生要集中精力復(fù)習(xí)多個(gè)模塊的內(nèi)容，可謂時(shí)間緊、任務(wù)重。言語(yǔ)理解與表達(dá)模塊作為公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)試中重要的一個(gè)科目，不容小覷。

　　分析近五年的聯(lián)考片段閱讀占據(jù)了大量的篇幅。在整個(gè)片段閱讀的題目中，主旨概括題是其它題型的基礎(chǔ)，可以說(shuō)主旨題是整個(gè)片段閱讀的基礎(chǔ)，也是重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握了主旨題的做題方法，就掌握了片段閱讀的核心。下面主要對(duì)于主旨概括中的技巧進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。

　　一、關(guān)聯(lián)詞法

　　關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是連接句與句之間關(guān)系的載體，不同的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)表達(dá)句子的地位和作用是不一樣的，我們只需要找出能提示重點(diǎn)作用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，也就抓住了文段的中心和主旨，從而快速有效的答題，平時(shí)做題的過(guò)程中也要注意對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的標(biāo)注，從關(guān)聯(lián)詞切入。比較重要的關(guān)聯(lián)詞有：遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞，(“而且”、“并且”、“也”、“還”);轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞(“但是”、“可是”、“不過(guò)”、“然而”、“卻”、“其實(shí)”、“事實(shí)上”、“實(shí)際上”、“只是”);因果關(guān)聯(lián)詞(“因此”、“所以”、“因而”、“可見(jiàn)”、“看來(lái)”、“總之”、“總而言之”、“綜上所述”、“概而言之”);必要條件關(guān)聯(lián)詞(“只有”、“除非”、“必須”、“應(yīng)該”、“應(yīng)當(dāng)”、“需要”、“怎樣”、“務(wù)必”、“如何”、“為了”等。)主旨句經(jīng)常出現(xiàn)在這些詞語(yǔ)后邊，抓住這些關(guān)聯(lián)詞，也就抓住文段的主旨。

　　【例1】據(jù)悉，一只成熟的母鼠大約20天左右即繁殖一次，一胎少的可生六七只，多則十來(lái)只小老鼠。而一只小老鼠出生1.5-2.5個(gè)月就可達(dá)到性成熟，具備繁殖能力。有趣的是，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，老鼠具有“計(jì)劃生育”的功能。當(dāng)一個(gè)地區(qū)老鼠的總量較多時(shí)，老鼠會(huì)減緩其繁殖頻率，而在老鼠較少或人們大舉滅鼠后，它們會(huì)加快繁殖力度，使老鼠快速地成倍增長(zhǎng)。

　　這段文字的主旨是( )。

　　A.老鼠的壽命短，因此生育周期也短

　　B.老鼠中存在著生育數(shù)量自我調(diào)節(jié)現(xiàn)象

　　C.老鼠的繁殖能力驚人，危害性很大

　　D.老鼠的繁殖能力取決于外界環(huán)境因素

　　【解析】本題為主旨概括題，文段首先說(shuō)是老鼠的生育功能比較強(qiáng)大，接著看到很明顯的遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“有趣的是”，遞進(jìn)之后是重點(diǎn)，那么重點(diǎn)敘述老鼠具有計(jì)劃生育的功能，后文在對(duì)計(jì)劃生育進(jìn)行解釋說(shuō)明。自我調(diào)節(jié)和計(jì)劃生育是同義替換，所以選擇B。

　　【例2】在美國(guó)，學(xué)術(shù)界、工業(yè)界、主管部門(mén)和多數(shù)消費(fèi)者傾向于認(rèn)為用豆?jié){代替牛奶是一種更健康的選擇。不過(guò)，絕大多數(shù)西方人很不喜歡豆味，所以美國(guó)的豆?jié){有一步去除或掩蓋豆味的操作，而中國(guó)人就會(huì)覺(jué)得這樣一點(diǎn)兒豆?jié){味也沒(méi)有。對(duì)奶味的偏好和對(duì)豆味的排斥，是豆?jié){在西方不夠受歡迎的主要原因。此外，豆?jié){在保存過(guò)程中比牛奶容易發(fā)生聚集下沉，這也給豆?jié){成為牛奶那樣的方便食品帶來(lái)了難度。保存難度高，加上市場(chǎng)需求量不是那么大，導(dǎo)致美國(guó)豆?jié){的價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于牛奶。

　　對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是( )。

　　A.對(duì)比中國(guó)人和西方人對(duì)豆?jié){口味的不同喜好

　　B.剖析豆?jié){在美國(guó)市場(chǎng)上價(jià)格偏高的原因

　　C.探究豆?jié){在西方市場(chǎng)不受歡迎的根本原因

　　D.指出豆?jié){打入美國(guó)市場(chǎng)所必需的技術(shù)手段

　　【解析】本題為主旨概括題，比較典型，前文中用并列關(guān)聯(lián)詞“此外”連接，此外之前講述的是豆?jié){在美國(guó)不受歡迎，此外之后講述的是豆?jié){不容易保存，最后用因果關(guān)聯(lián)詞“導(dǎo)致”表示結(jié)論，在因果關(guān)聯(lián)詞中講過(guò)，結(jié)論是重點(diǎn)，那么最后的結(jié)論是美國(guó)豆?jié){的價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于牛奶，因此選擇B。這道題當(dāng)中許多同學(xué)會(huì)錯(cuò)選C，C選項(xiàng)只是對(duì)此外之前的這部分原因進(jìn)行敘述，不夠全面排除。

　　二、主體排除法

　　任何一個(gè)文段都有一個(gè)論述的對(duì)象，即主體，在做題中我們應(yīng)該注意陳述主體與選項(xiàng)陳述主體的一致性。運(yùn)用陳述主體是否一致來(lái)衡量答案是否正確，正確答案選項(xiàng)中的論述主體一定是與文段論述主體一樣的，如果選項(xiàng)中出現(xiàn)論述主體與文段不一致的往往是干擾選項(xiàng)，可排除。主體一般通過(guò)高頻詞，即文段多次出現(xiàn)的名詞來(lái)判斷，或者找到主題句之后，主題句中的主語(yǔ)往往也是文段論述的主體。有的時(shí)候選項(xiàng)論述的主體是對(duì)的，但是對(duì)于主體的特征、狀態(tài)相關(guān)闡述是錯(cuò)的，也不能選，我們一定要注意區(qū)分。下面我們來(lái)看一下具體的應(yīng)用。

　　【例3】每100克巧克力中含40-500毫克可可堿，可可堿能刺激平滑肌，還能加速神經(jīng)傳導(dǎo)。但和咖啡因不同的是，可可堿對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)幾乎沒(méi)有任何影響。每100克巧克力中含70毫克咖啡因，咖啡因的作用在于提高警覺(jué)性，促使人超常發(fā)揮，提升觀(guān)察力，抵抗疲勞，提高腦力活動(dòng)的效率。巧克力中還含有苯丙胺，也具有提神醒腦的作用，能刺激下丘腦中的去甲腎上腺素分泌。

　　這段文字主要說(shuō)明了( )。

　　A.巧克力具有促進(jìn)神經(jīng)興奮的作用

　　B.巧克力和咖啡對(duì)人體的影響不同

　　C.可可堿比咖啡因?qū)θ梭w更加有益

　　D.咖啡因會(huì)對(duì)人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生影響

　　【解析】本題為主旨概括題，此題為并列關(guān)系，看到題目中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(分號(hào))，都是在講述巧克力中的各種成分，巧克力中含有可可堿，可可堿的作用;巧克力中含有咖啡因，咖啡因的作用;巧克力中含有苯丙胺，苯丙胺的作用。所以此題的主體為巧克力，答案中一定包含巧克力，選擇A。

　　以上是對(duì)主旨題目中的分析，在備考過(guò)程中考生要對(duì)這類(lèi)題目著重掌握，在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間，考生要根據(jù)自身情況查漏補(bǔ)缺，精益求精。言語(yǔ)題目是我們都能讀懂、理解的題目，但千萬(wàn)不要讓它們成為“最熟悉的陌生題”。希望能夠?qū)�廣大考生有所幫助，千里之行，始于足下，期待各位考生的優(yōu)異成績(jī)。

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