2018年國考行測判斷推理之快速解題方法技巧

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在緊張激烈的國家公務(wù)員考試中，掌握必要考試行測答題技巧對于備考2018年國家公務(wù)員考試，提高做題速度和準(zhǔn)確率是極大幫助的。下面針對判斷推理模塊中的判斷推理題，提供一些快速解題的技巧指導(dǎo)，希望對考生們有所幫助。

推理判斷題是國考中重要的考點之一，涉及的內(nèi)容從自然科學(xué)到社會科學(xué)等各個領(lǐng)域，強調(diào)對邏輯關(guān)系的正確把握，綜合考查考生對邏輯知識的理解、分析、綜合、判斷、推理能力。許多考生對此感到頭疼，因為邏輯判斷這部分考試題目有很強的迷惑性，考生稍微不注意，很可能就掉入命題人的陷阱中。當(dāng)然，邏輯判斷部分也并不是沒有規(guī)律可循，下面就給大家介紹幾種常用方法：

(一)排除法

排除法是分析推理類題目最常用的方法之一，可以在解題的全過程中充分使用，從而提高解題速度。排除法既可以單獨使用，也可以與其他方法結(jié)合使用。

【例題】

甲、乙、丙均為教師，其中一位是大學(xué)教師，一位是中學(xué)教師，一位是小學(xué)教師。并且大學(xué)教師比甲的學(xué)歷高，乙的學(xué)歷與小學(xué)教師不同，小學(xué)老師的學(xué)歷比丙的低。

由此可以推出( )。

A.甲是小學(xué)教師，乙是中學(xué)教師，丙是大學(xué)教師

B.甲是中學(xué)教師，乙是小學(xué)教師，丙是大學(xué)教師

C.甲是大學(xué)教師，乙是小學(xué)教師，丙是中學(xué)教師

D.甲是大學(xué)教師，乙是中學(xué)教師，丙是小學(xué)教師

此題答案為A.題干涉及了人物(甲、乙、丙)和職務(wù)(大學(xué)教師、中學(xué)教師和小學(xué)教師)兩類元素，且四個選項都是對所有人物與職務(wù)對應(yīng)關(guān)系的判斷，較為復(fù)雜。因此，由題干條件直接出發(fā)，使用排除法應(yīng)該是最快的。根據(jù)題干“乙的學(xué)歷與小學(xué)教師不同，小學(xué)老師的學(xué)歷比丙的低”可知乙和丙都不是小學(xué)老師，所以甲是小學(xué)老師，對照選項，即可排除B、C、D三項。

(二)排序法

如果題干所列出的元素僅有一類存在時間上的先后關(guān)系、空間上的次序關(guān)系或數(shù)量的大小關(guān)系等等，可以考慮運用排序法來求解。

所謂排序法即在一條直線上將涉及的元素按順序填入，或運用“<”“>”“=”等符號將元素關(guān)系表示出來，從而更直觀地解題。

【例題】

質(zhì)檢部門對A、B、C、D、E五種不同品牌的32寸平板電視機進(jìn)行檢測，發(fā)現(xiàn)：A的耗電量低于B,B的耗電量不比C高，D的耗電量不如E低，E的耗電量不如B低，其中兩種品牌電視機的耗電量是相同的。

以下論述肯定與以上事實不符的一項是( )。

A.B和C的耗電量相同

B.A和C的耗電量相同

C.A的耗電量低于D

D.E的耗電量不如C高

題干描述的每個條件都涉及兩兩品牌耗電量的高低，可以此為依據(jù)進(jìn)行排序。根據(jù)題干可知，各種品牌電視機的耗電量關(guān)系如下：AE、E>B。此題需要注意辨別兩種表示高低的說法的不同。“低于”表示絕對小于，“不比……高”或“不如……低”還有“相等”的情況存在。因此，本題答案為B.

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