抓耳撓腮太Low! 盤點(diǎn)讓你發(fā)瘋的奇葩試題!

山東省公務(wù)員面試考試中，綜合分析類題目是重中之重，在過去兩年的考試中，基本上都是采用三道題的考試形式，往往現(xiàn)象和觀點(diǎn)類分析題就占了兩道，另外一道多以人際溝通、自我認(rèn)知等題目為主，而綜合分析題又是考生們最難回答的一類題目，許多考生只能簡單論述一下現(xiàn)象或者觀點(diǎn)，很難全面、深刻的分析題目，特別是一些出題角度怪異、關(guān)系復(fù)雜的題目，更是讓考生抓耳撓腮，不知何解。下面就由華圖公考專家盤點(diǎn)幾道讓考生發(fā)瘋的奇葩題目!

例題1：人生就是一場考驗(yàn)，學(xué)校如同監(jiān)獄，家庭如同戰(zhàn)場，孩子如同魔鬼，戀愛布滿荊棘，領(lǐng)導(dǎo)如同惡魔，規(guī)定工作期限，就像末日來臨。請你換一種比喻，說給我們聽聽。

題目分析：該題目將人生比喻為一場考驗(yàn)，而人生中的各種要素，均以一種悲觀消極的態(tài)度來展現(xiàn)，監(jiān)獄、戰(zhàn)場、魔鬼、惡魔無不充斥著陰暗的負(fù)面情緒，所以考生應(yīng)該站在陽光積極的立場來進(jìn)行比喻。

思路梳理：將題目各種消極詞匯進(jìn)行替換即可，但注意各個(gè)要素間的相互關(guān)聯(lián)，可以做以下比喻：人生就是一出戲劇，學(xué)校如同大舞臺，家庭如同小劇場，孩子如同戲曲配樂，戀愛充滿驚喜，領(lǐng)導(dǎo)如同導(dǎo)演，規(guī)定演出情境，就像浴火新生。

例題2：在單位里，去向科長匯報(bào)工作，發(fā)現(xiàn)科長與局長正在進(jìn)行激烈的爭吵，你該怎么辦?

題目分析:這是一道典型的人際溝通類題目，考查考生在遇到此類情境下該如何與領(lǐng)導(dǎo)相處。這類題目切記準(zhǔn)確定位自己的身份，不能越級或者擅自插手領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾。只要把握好身份定位，做好自己的本職工作即可。

思路梳理：第一，看到領(lǐng)導(dǎo)在爭吵，切莫慌張，先向領(lǐng)導(dǎo)道歉，打擾他們工作的探。第二，表明來意，請示是否合適匯報(bào)工作。如果不合適，等領(lǐng)導(dǎo)工作不忙的時(shí)候再前來匯報(bào)工作。第三，做好自己的本職工作，不背后議論領(lǐng)導(dǎo)，不傳言，不造謠。

上述兩道題目中，例題1是典型的觀點(diǎn)類分析題，但是又采取較為特殊的考問方式，不問你怎么理解，而是根據(jù)題意做出相應(yīng)的比喻，這就要求考生在短時(shí)間內(nèi)分析試題所想要考查的觀點(diǎn)，并做出合理的比喻，此題難度較大，考生很難在短時(shí)間內(nèi)把握題意，更難以在短時(shí)間內(nèi)做出合適的比喻。這道題可謂讓許多考生痛哭流涕的一道面試題，抓耳撓腮已經(jīng)不能阻止它的變態(tài)。例題2則是在工作中經(jīng)常會遇到的一種情況，但是在對待領(lǐng)導(dǎo)的問題上，許多考生忘記了自己的身份，擅自插手領(lǐng)導(dǎo)之間的交往，試圖去調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾，這就偏離了題目考查的本意，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不高。如何合理的對待領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾，也讓考生們抓耳撓腮。

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