2017-08-11 11:25:52 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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2018福建省公務(wù)員考試的復(fù)習(xí)工作已經(jīng)逐漸提上日程,在行測文科方向,判斷推理是行測考試中重要題型,其中邏輯判斷又是考生最為頭疼的一類題目,邏輯思維能力有別于正常的言語理解與表達,所以學(xué)起來要困難一些,但邏輯判斷型題目解題技巧性較強,如果能掌握解題方法,并能快速準確地解決此類題目。今天華圖教育跟大家一起來學(xué)習(xí)一些解題技巧來快速應(yīng)對這類題型。
(一)排除法:主要適用于題干信息復(fù)雜繁瑣、選項比較具體的題目;
(二)假設(shè)法:當題干存在多種不確定情況,不能直接推理的題目。
【例題】某辦公室有王莉、李明和丁勇3名工作人員,本周有分別涉及網(wǎng)絡(luò)、財務(wù)、管理、人事和教育的5項工作需要他們完成。關(guān)于任務(wù)安排,需要滿足下列條件:
①每人均需至少完成其中的一項工作,一項工作只能由一人完成;
②人事和管理工作都不是由王莉完成的;
③如果人事工作由丁勇完成,那么財務(wù)工作由李明完成;
④完成教育工作的人至少還需完成一項其他工作。
到了周末,3人順利地完成了上述5項工作。
1.以下哪項的工作安排符合上述條件?
A.王莉:管理、網(wǎng)絡(luò); 李明:教育、人事;丁勇:財務(wù)
B.王莉:教育、財務(wù); 李明:人事、管理;丁勇:網(wǎng)絡(luò)
C.王莉:網(wǎng)絡(luò); 李明:人事、管理、財務(wù);丁勇:教育
D.王莉:網(wǎng)絡(luò); 李明:教育、管理;丁勇:人事、財務(wù)
2.如果李明只完成5項工作中的一項,那么包括該工作的所有可能性是以下哪項?
A. 人事、財務(wù)
B. 人事、管理、財務(wù)
C. 人事、網(wǎng)絡(luò)
D. 財務(wù)
3.以下哪項中的任務(wù)不可能均由李明完成?
A. 教育、人事、財務(wù)
B. 教育、人事、網(wǎng)絡(luò)
C. 教育、管理、財務(wù)
D. 教育、管理、網(wǎng)絡(luò)
4.以下哪項中的任務(wù)不可能均由丁勇完成?
A. 財務(wù)、管理
B. 網(wǎng)絡(luò)、人事
C. 管理、人事
D. 教育、管理
5.如果管理工作和網(wǎng)絡(luò)工作是由同一個人完成的,則以下哪項是可能的?
A. 教育工作是由李明完成的
B. 財務(wù)工作是由丁勇完成的
C. 管理工作是由李明完成的
D. 人事工作是由丁勇完成的
【點評】翻譯4個條件,①每人均需至少完成其中的一項工作,一項工作只能由一人完成;②-王莉人事 且 -王莉管理;③丁勇人事推出李明財務(wù);④完成教育工作的人至少還需完成一項其他工作。
1.【答案】B。解析:本題選項比較具體,具體每個人從事的工作已給出,所以可使用排除法進行解題。選項A,王莉有管理,不滿足條件②,錯誤;選項C,丁勇只有教育,不滿足條件④,錯誤;選項D,丁勇人事 且 -李明財務(wù),不滿足條件 ③,錯誤;排除ACD,答案為B。
2.【答案】A。解析:本題可使用假設(shè)法解題,把選項作為可能存在的情況一一代入看是否存在符合提干內(nèi)容。若李明單獨完成人事,還剩網(wǎng)絡(luò)、財務(wù)、管理、教育4項待分配,其中只要王莉不分配管理即可。存在可能。排除D選項。若李明單獨完成財務(wù),還剩網(wǎng)絡(luò)、人事、管理、教育4項待分配,其中只要王莉不分配人事,管理即可。存在可能。排除C選項。若李明單獨完成管理,還剩網(wǎng)絡(luò)、人事、財務(wù)、教育4項待分配,由條件②可知,丁勇完成人事,又由條件③可知,李明還需完成財務(wù),所以李明不可能只完成管理,排除B。答案為A。
3.【答案】D。解析:代入法。代入A、B、C三項均符合題意。代入D項,結(jié)合條件②可知,人事工作由丁勇完成,財務(wù)工作由王莉完成,與條件③矛盾,所以答案為D。
4.【答案】B。解析:代入法。代入A項符合題意。代入B項,結(jié)合條件②、條件③可知,財務(wù)和管理工作由李明完成,王莉只完成教育一項工作,與④矛盾。代入C、D兩項也不存在矛盾。所以答案為B。
5.【答案】A。解析:假設(shè)法。管理工作和網(wǎng)絡(luò)工作是由同一個人完成,此人不能是王莉。剩余財務(wù)、人事、教育待分配。又因為王莉不能單獨完成教育,所以王莉完成的必然有財務(wù)。排除B選項。此時,若管理和網(wǎng)絡(luò)分配給丁勇,人事則可以分配給李明。此時教育可以分配給任何一個人,都可以滿足所有條件。所以A正確。
華圖教育建議各位考生對以上知識進行認真學(xué)習(xí)與應(yīng)用,希望對大家的樸素邏輯部分學(xué)習(xí)有幫助,祝各位考生都能取得理想的成績。
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