2018年國(guó)家公務(wù)員考試:判斷復(fù)習(xí)最怕這樣做

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又是一年國(guó)考季，俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，復(fù)習(xí)，便是這段時(shí)間不可避免的話題。判斷推理，作為國(guó)考行測(cè)的重要組成部分，卻是幾人歡喜幾人憂，幾人悲憤幾人愁。而這憂愁悲憤的考生，可能會(huì)存在一些判斷推理復(fù)習(xí)的誤區(qū)。

一、尋根究底

這是值得肯定和贊揚(yáng)的科學(xué)精神，但是我們的目標(biāo)不是學(xué)習(xí)邏輯學(xué)，而是會(huì)做判斷推理題。有人會(huì)用很長(zhǎng)時(shí)間去思考某一公式的原理和來(lái)源，對(duì)于學(xué)習(xí)本身而言這沒(méi)有任何問(wèn)題，但時(shí)間有限，需分清主次。你若安好，便是晴天，我們只需知道，這句話的邏輯關(guān)系是你安好推出晴天就好，至于為什么你安好了我就陽(yáng)光燦爛，是不需要研究的。利用可以利用的結(jié)論，快速的做出題目才是硬道理。

二、食而不化

食而不化，便不能融會(huì)貫通。這里的理解不透徹，不是對(duì)公式、原理的不理解，而是對(duì)題型特征、做題方法的理解不到位。比如一道圖形推理題，你想到了用平移可以輕而易舉解出，這時(shí)候便覺(jué)得自己征服了這道題，自我陶醉不能自拔。這時(shí)候希望大家可以學(xué)習(xí)一下王者榮耀的迷妹們，因?yàn)樗齻冇肋h(yuǎn)在問(wèn)問(wèn)題：我在哪?我怎么死了?你也可以問(wèn)自己這樣兩個(gè)問(wèn)題：這道題為什么用平移?還有什么樣的題可以用平移?

三、漫無(wú)目的

考前時(shí)間有限，復(fù)習(xí)任重道遠(yuǎn)。由于需要復(fù)習(xí)的科目比較多，所以必須做好計(jì)劃，按部就班。有些人喜歡學(xué)習(xí)判斷推理，所以開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)候狂學(xué)這個(gè)科目，過(guò)了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)還有很多科目沒(méi)有復(fù)習(xí)，就把判斷推理打入冷宮。殊不知，當(dāng)你學(xué)習(xí)完了其他的科目，判斷推理也就忘的差不多了。所以，學(xué)習(xí)是講究方法的，也是講究計(jì)劃的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不會(huì)一蹴而就。所以在這里建議大家要制作學(xué)習(xí)計(jì)劃，比如第一個(gè)月分模塊的理論學(xué)習(xí)，第二個(gè)月強(qiáng)化提高，第三個(gè)月綜合練習(xí)。也要量體裁衣，比如判斷推理不好，就每天多分配一點(diǎn)時(shí)間，比如作文不好，每個(gè)月就多寫出幾篇作文。總而言之，運(yùn)籌帷幄之中，方可決勝千里之外。

除此之外，希望大家也可以在生活中發(fā)現(xiàn)邏輯，發(fā)現(xiàn)素材，形成良好的思維習(xí)慣。比如你聽(tīng)到“不是所有牛奶都叫特侖蘇”，可以思考一下這句話是誰(shuí)推出誰(shuí)呢?比如你聽(tīng)到“終于有一天，你會(huì)修到七環(huán)，修到七環(huán)怎么辦，你比五環(huán)多兩環(huán)”時(shí)，你可以思考一下，這里的兩個(gè)“你”指代的是誰(shuí)，這最后一句話有語(yǔ)病嗎?不斷發(fā)現(xiàn)，不斷思考，才能不斷進(jìn)步。

宜未雨而綢繆，勿鄰渴而掘井。希望大家利用好考前的寶貴時(shí)間，也希望大家能夠過(guò)關(guān)斬將，一舉成公!

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