2017-08-23 14:41:51 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:蘆曉舟
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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好的開始等于成功的一半!我們知道,公務(wù)員考試閱卷時間緊張,往往幾十秒鐘就給出了一篇1200字文章的分?jǐn)?shù)。所以,如何在文章的開頭就牢牢抓住閱卷老師的眼球,讓他一見傾心,有興趣閱讀下去,顯得尤為重要!
如何讓老師對你的文章感興趣?有些同學(xué)會陷入誤區(qū),覺得好的開頭定然是驚天地泣鬼神,語不驚人死不休,要用上華麗的辭藻工整的對仗,最好再來個長長的排比增強氣勢,讓老師覺得這是個人才!
我要說:NO!NO!NO!
閱卷老師都是簡約派,在有限的時間內(nèi),他們可沒有耐心欣賞你繁復(fù)冗長的開場白,所以開頭一定要開門見山,單刀直入,簡單明了的亮明你的觀點!讓閱卷老師第一時間知道你要寫什么!
但是,做到簡約、簡單也不是件容易的事情!來欣賞幾個精彩的文章開頭,學(xué)習(xí)一下別人的套路吧!
例一:2015年國考(市地級)“給定資料6”中劃線句子寫道:“人文是精彩的,科學(xué)是呆板的。”請結(jié)合你對這句話的思考,聯(lián)系歷史和現(xiàn)實,自擬題目,寫一篇文章。 (40分)
高分開頭如下:
傳統(tǒng)知識分子認(rèn)為:“人文是精彩的,科學(xué)是呆板的”。這一觀點雖有一定道理,但卻也有不合理之處。這是因為不僅人文是精彩的,科學(xué)也是精彩的,科技的突飛猛進(jìn)便是科學(xué)精彩萬分的地方。但科學(xué)若脫離了人文精神的引領(lǐng)便有可能變得呆板起來,甚至變成邪說,因此將人文精神注入到科學(xué)中來,激活科學(xué)的生命力是緊迫的、必要的。
此篇文章開門見山,首先引入傳統(tǒng)知識分子的觀點并作出評價:雖有一定道理,但卻也有不合理之處。簡單給出理由后繼而提出自己的觀點:將人文精神注入到科學(xué)中來,激活科學(xué)的生命力是緊迫的、必要的。直接回扣題目,邏輯連貫,一氣呵成。
例二:2015年國考(副省級):“給定資料6”中劃線句子寫道:“‘科技的生命化’,已成為現(xiàn)實世界無法根除的特征?萍紝⒕邆淙诵。”請結(jié)合你對這句話的思考,聯(lián)系社會實際,自擬題目,寫一篇文章。(40分)
高分開頭如下:
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技的發(fā)展讓我們這個時代熠熠生輝,它對推動社會發(fā)展、人類進(jìn)步起到了極為重要的作用,但如果科技的發(fā)展脫離了人性,科技就會被濫用,甚至異化成與人對立的力量,成為懸掛在人類頭上的一把“達(dá)摩克里斯”之劍 。因此,讓科技具備人性是科技發(fā)展的必經(jīng)之路。
此篇文章開頭點明科學(xué)技術(shù)的作用,緊接著提出一個假設(shè),和第一句形成鮮明的對比。繼而提出自己的觀點:讓科技具備人性是科技發(fā)展的必經(jīng)之路。同樣開門見山,閱卷老師讀了第一段就知道整篇文章的主要內(nèi)容。
例三:2016年0423聯(lián)考:參考給定資料,結(jié)合當(dāng)前政府推動“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的社會形勢,以“眾籌:金錢之外的價值”為題,自選角度,寫一篇議論文。(40分)
高分開頭如下:
在當(dāng)前中央政府和地方政府大力推動“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時代背景下,創(chuàng)業(yè)正在成為越來越多年輕人的首選。年輕人雖然缺乏資金和經(jīng)驗,但眾籌的出現(xiàn)卻很好地解決了這些難題。眾籌顧名思義,是通過發(fā)動群眾的力量來籌措資金,匯聚資源,讓投資者充分參與的一種創(chuàng)業(yè)方式。眾籌的價值除了解決資金難題以外,還有著更為重要的價值,如優(yōu)化資源配置、促進(jìn)創(chuàng)新、促進(jìn)社會公平正義,實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展。
此篇文章開頭在簡單的介紹背景,解釋眾籌的意思后,提出了眾籌在優(yōu)化資源配置等方面的價值,開明宗義,緊扣題目,讀者第一時間清楚了作者的觀點并知道了文章接來下的主要內(nèi)容。
以上三個例子,無論是引入觀點、提出正反對比、還是從背景切入,方法不同但都在開頭直接簡明提出了自己的觀點,讓閱卷人第一時間找到了文章的核心內(nèi)容,這是獲得高分的一個關(guān)鍵之處,所以,文章開頭一定要簡單干脆,直接回扣題目,切記啰嗦沒有重點。同學(xué)們,你學(xué)會了嗎?
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