2018年天津公務(wù)員考試申論：提出對策小妙招

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在歷年的天津公務(wù)員考試中，提出對策題型在申論中占著舉足輕重的位置，很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)提出對策題基本考的數(shù)量較少，但實則不然，提出對策題在考試過程中往往都是和歸納概括一起進(jìn)行出題，以及綜合分析的過程中也會用到相應(yīng)的提出對策，所以提出對策題并不是不考，而是換了一種形式和其他的題型雜糅出題。華圖教育在此進(jìn)行分析。

一、審清題干

審清題干，看好要求，了解提出對策題的問題，在考試的過程中很多同學(xué)在后期會出現(xiàn)一些選擇困難癥，不了解到底題干是一個問還是兩個問題，所以審好題干很重要，比如說請你指出上述材料當(dāng)中的問題并提出相應(yīng)對策，這就是兩個問題，而下面這個例子就是一個問題。

【題目】根據(jù)“給定材料6—7”，就我國政府應(yīng)如何更好地發(fā)揮社會組織的作用，做好未成年人的教育工作，提出建議。[2014年]

要求：

1.緊扣給定資料，有針對性;

2.條理清楚，有可行性;

3.不超過400字。

【解析】從題干上來分析，我們會發(fā)現(xiàn)這道題只有一個問，通常來說一道題有兩個問的過程中，我們要看好要求，如果兩個問要求當(dāng)中往往也會直接的指明，所以題干當(dāng)中問題的數(shù)量我們也可以根據(jù)要求來進(jìn)行確定，題干當(dāng)中出現(xiàn)了針對性，這里我們對針對性做進(jìn)一步的解釋，什么叫做針對性呢，叫做針對材料當(dāng)中的問題和原因來提出相應(yīng)的對策，切記問題和原因一定是要來自于材料。

二、明確重點

在考試過程中，同學(xué)們要了解一點，如果題干當(dāng)中兩個問的話，那么到底我們的重點是應(yīng)該放在問題還是對策上呢?這里我來給大家做一個詳細(xì)的解讀，基本如果問題和對策同時出現(xiàn)的時候，我們要將重點放到對策上，而問題的出現(xiàn)要進(jìn)行概括，也就是說重點要放到對策上，而問題要簡單進(jìn)行概括。

三、注意梳理合并

在考試過程中，當(dāng)我們整理完對策時，大家要仔細(xì)去看，有些相同的要點要進(jìn)行合并，這里就用到我們之前所說的一些歸納概括的知識點，相同的要點要進(jìn)行合并，同范圍的要點也要進(jìn)行合并，同時同主體的要點依然要進(jìn)行合并，只有這樣才能讓你的答題美觀且點才能精練，在考試中獲取高分。

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