在2018年天津公務(wù)員考試行測(cè)片段閱讀答題要善于利用關(guān)鍵詞

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*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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近幾年來(lái)行測(cè)試題的難度越來(lái)越大，片段閱讀不僅題干長(zhǎng)信息多，并且表述非常的晦澀，考生朋友們做片段閱讀不僅正確率不高，而且做題時(shí)間比較長(zhǎng)。究其原因主要是沒(méi)有掌握一些做題的方法和技巧，所以華圖教育在這里給各位考生朋友們介紹一些做片段閱讀的方法和技巧。希望這些能幫助到備戰(zhàn)2018年天津公務(wù)員考試的考生們！

很多考生朋友在做片段閱讀的時(shí)候往往習(xí)慣將文段從頭到尾精讀一遍，讀完之后發(fā)現(xiàn)文段講的內(nèi)容根本沒(méi)記住，然后再讀一遍，讀完第二遍之后可能對(duì)大致內(nèi)容有一定的影響;然后開(kāi)始看選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)選項(xiàng)都和題干內(nèi)容有一定的關(guān)系，排除不了，最后又將每一個(gè)選項(xiàng)代入到題干當(dāng)中一一的去排除。那么用這樣一種方法不僅做題速度非常慢，而且準(zhǔn)確率不高。所以華圖教育建議各位考生，在做片段閱讀的時(shí)候，可以找一些關(guān)鍵詞，通過(guò)關(guān)鍵詞找到關(guān)鍵詞，對(duì)關(guān)鍵句進(jìn)行概括，就能夠快速鎖定正確答案。通過(guò)一道例題來(lái)看一看：

例題：對(duì)于事物有過(guò)敏問(wèn)題的孩子，目前通行的預(yù)防手段是嚴(yán)格從飲食中提出可能導(dǎo)致過(guò)敏的食材。然而，約翰霍普金斯大學(xué)的過(guò)敏及免疫學(xué)研究小組日前在《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》上發(fā)表論文指出，適當(dāng)接觸過(guò)敏源可以顯著減少急性重癥過(guò)敏發(fā)生的概率。在對(duì)55名年齡在5到11歲之間有雞蛋過(guò)敏癥的兒童進(jìn)行的臨床試驗(yàn)中，每日攝入少量雞蛋清粉末的一組在檢出22個(gè)月后，75%的實(shí)驗(yàn)對(duì)象不會(huì)再因吃下整個(gè)雞蛋而出現(xiàn)過(guò)敏癥狀。

這段文字意在說(shuō)明的是：

A.持續(xù)每日攝入少量雞蛋清粉末，可消除孩子對(duì)雞蛋的過(guò)敏反應(yīng)

B.通過(guò)提出飲食中的國(guó)民食材來(lái)預(yù)防孩子過(guò)敏的方法治標(biāo)不治本

C.讓孩子適當(dāng)接觸過(guò)敏源可以顯著減少急性重癥過(guò)敏發(fā)生的概率

D.盡可能多的接觸過(guò)敏源可以使孩子產(chǎn)生抗體從而改善過(guò)敏癥狀

【解答】整個(gè)文段表述比較長(zhǎng)，但是不難發(fā)現(xiàn)，文段有一個(gè)表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞“然而”，那么說(shuō)明然而之后是重點(diǎn)，重點(diǎn)看然而之后在說(shuō)什么，然而之后科學(xué)家提出了一個(gè)觀點(diǎn)“釋當(dāng)接觸過(guò)敏源可以顯著減少急性重癥過(guò)敏發(fā)生的概率”。然后通過(guò)一個(gè)例子來(lái)論證了科學(xué)家觀點(diǎn)的正確性，所以科學(xué)家的這個(gè)觀點(diǎn)“釋當(dāng)接觸過(guò)敏源可以顯著減少急性重癥過(guò)敏發(fā)生的概率”，就是文段的主旨句，再來(lái)看選項(xiàng)答案只有選C。

華圖教育認(rèn)為，對(duì)于文段有關(guān)鍵詞的題目，為了提升各位考生的做題速度，可以通過(guò)一些關(guān)鍵詞來(lái)找到正確選項(xiàng)。

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