2018年青海公務(wù)員考試申論綜合分析之高分技巧

• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識(shí)百年黨史
• 全年時(shí)政熱點(diǎn)

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　　備考2018年青海公務(wù)員考試，在申論考試中，如何在綜合分析中取得好的成績(jī)，華圖小編為大家整列了各類綜合分析，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?

　　一、闡釋類綜合分析

　　闡釋類分析題，要求考生對(duì)給定資料的特定部分，如一句話、一個(gè)觀點(diǎn)、現(xiàn)象等進(jìn)行解釋分析，既揭示其本來(lái)意義，又挖掘其深層意義。其典型提問(wèn)形式有“談?wù)勀銓?duì)……的理解、認(rèn)識(shí)”、“請(qǐng)闡釋……觀點(diǎn)”等。題型關(guān)鍵詞是“看法”、“觀點(diǎn)”、“理解”。這類題目的解答，首先要解釋詞句，點(diǎn)明本質(zhì)含義，其次依據(jù)材料分析論述，最后結(jié)合實(shí)際得出結(jié)論。

　　二、評(píng)論型綜合分析

　　評(píng)論型綜合分析要求針對(duì)一句話，一個(gè)現(xiàn)象問(wèn)題，或者幾個(gè)不同的觀點(diǎn)做法，作出點(diǎn)評(píng)或評(píng)論，談看法認(rèn)識(shí)。這種題目需要表明態(tài)度，無(wú)非肯定或者否定�？隙☉B(tài)度情況下，首先表明態(tài)度說(shuō)明評(píng)論對(duì)象正確性，簡(jiǎn)明闡述觀點(diǎn)，其次多方面闡述肯定的理由，最后總結(jié)。否定態(tài)度情況則類似駁論，首先表明態(tài)度說(shuō)明評(píng)論對(duì)象的不正確或問(wèn)題所在，其次多方闡述其錯(cuò)誤的理由，最后引出正確觀點(diǎn)及結(jié)論。注意有的題目需要辯證分析。

　　三、啟示型綜合分析

　　啟示類分析題，要求考生準(zhǔn)確理解給定資料中所體現(xiàn)的現(xiàn)象和問(wèn)題，并從中得出經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。該類型題目文字信息常有“受到哪些啟示”“從中吸取哪些教訓(xùn)”、“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)”等。正面案例，要深入分析它的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，作為經(jīng)驗(yàn)予以吸收。反面案例要深入分析其缺陷和不足，作為教訓(xùn)予以吸收。在分析歸納經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)后，分條加以闡述。

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