2017下半年四川省公務(wù)員考試言語(yǔ)最愛考這些

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　　四川省公務(wù)員考試一般一年有兩次，分別是上半年和下半年，下半年的考試馬上就要來(lái)了，各位要參加下半年省考的同學(xué)也可以盡早做好準(zhǔn)備，提前打好基礎(chǔ)。那今天我們一起來(lái)看一下四川公務(wù)員考試中言語(yǔ)都喜歡考什么，這樣才能做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

　　在四川省的公務(wù)員考試中一般考察的題目數(shù)量為30或35道題目。所以2017年下半年公務(wù)員考試中言語(yǔ)的考題題量可能是30也可能是35.

　　其中邏輯填空15個(gè)題左右，語(yǔ)句銜接5個(gè)題左右，片段閱讀15個(gè)左右。由于言語(yǔ)部分題目占比大，所以言語(yǔ)板塊是大家拿分的重點(diǎn)，可謂是得言語(yǔ)者得天下。

　　最愛考一、邏輯填空的結(jié)合語(yǔ)境

　　邏輯填空的考察，幾乎每道題目都和語(yǔ)境有相呼應(yīng)關(guān)系。邏輯填空中有一些信息對(duì)所填入的空是有提示性的作用的，故我們做邏輯填空題不能單單的糾結(jié)詞與詞之間的搭配，提示性詞語(yǔ)、語(yǔ)句，關(guān)聯(lián)詞，感情色彩，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等都是具有很大的作用的。

　　如【16下-22】

　　MOOC利用使用者的IP地址自動(dòng)識(shí)別地理位置，辨識(shí)出不同用戶群體，通過______用戶學(xué)習(xí)習(xí)慣的更多數(shù)據(jù)，創(chuàng)造出適合不同學(xué)生群體的學(xué)習(xí)路徑，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的______。

　　A.收集 差異化

　　B.搜集 多樣性

　　C.整理 個(gè)性化

　　D.處理 靈活化

　　【答案】C。解析：文段切入點(diǎn)在第二個(gè)空，“創(chuàng)造出適合不同學(xué)生群體的學(xué)習(xí)路徑”可知，第二個(gè)空要填入的是根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，制定出適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)，故選的是C選項(xiàng)的“個(gè)性化”。

　　最愛考二、行文結(jié)構(gòu)的考察

　　行文結(jié)構(gòu)在四川省公務(wù)員考試言語(yǔ)的各種題型中都是考察的重點(diǎn)，特別是主旨概括、意圖判斷和語(yǔ)句銜接題。

　　如【15下-33】

　　失去對(duì)自然聲音感悟的人是最可悲的，當(dāng)有人說(shuō)“風(fēng)景美得像一幅畫”時(shí)，境界便低了，因?yàn)楫嬍庆o的，自然的風(fēng)景是活的、動(dòng)的;而除了目視，自然還提供各種聲音，這種雙重的組合才使自然超拔出人所能創(chuàng)造的境界。世上有無(wú)數(shù)藝術(shù)家，全是從自然中吸取靈感，但再好的藝術(shù)家，總無(wú)法完全捕捉自然的魂魄，因?yàn)樽匀皇怯新曇粲挟嬅娴�，還是活的，時(shí)刻都在變化的。

　　這段文字意在說(shuō)明：

　　A.聆聽自然才能創(chuàng)造出杰出的作品

　　B.自然風(fēng)景超出了人所能創(chuàng)造的境界

　　C.欣賞自然需要視覺、聽覺全方位的體驗(yàn)

　　D.大自然為藝術(shù)家提供了取之不盡的材料

　　【答案】C。解析：文段一共二句話，為總分結(jié)構(gòu)，第二句話是例子，故重點(diǎn)在第一句話。第一句話的重點(diǎn)在由代詞“這”所引導(dǎo)的句子中，所用的知識(shí)點(diǎn)是“代詞宏觀指代”，故本文的重點(diǎn)句為“這種雙重的組合才使自然超拔出人所能創(chuàng)造的境界”強(qiáng)調(diào)的是視覺和聽覺的雙重組合，故答案為C選項(xiàng)。

　　結(jié)合語(yǔ)境和行文結(jié)構(gòu)在四川省公務(wù)員考試言語(yǔ)模塊的考察是占有最大的比重的，所以小伙伴們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候要知道有所側(cè)重，如果有什么問題可以來(lái)找圖圖呀，圖圖一定會(huì)陪小伙伴們順利上岸的。

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