2018年貴州公務(wù)員考試行測之平均數(shù)知識梳理

• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯點(diǎn)
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識百年黨史
• 全年時政熱點(diǎn)

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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　　平均數(shù)是2018年貴州公務(wù)員行測考試資料分析部分一個重要的考察量，其考察內(nèi)容主要為簡單的平均數(shù)計(jì)算。涉及到資料相關(guān)的內(nèi)容，因此就會與相關(guān)的基礎(chǔ)量有一定的關(guān)聯(lián)，進(jìn)而平均數(shù)問題擴(kuò)展后包括有現(xiàn)期平均數(shù)、基期平均數(shù)兩個簡單量。

　　對于現(xiàn)期平均數(shù)與基期平均數(shù)的計(jì)算，重點(diǎn)需要把握的是問題的時間點(diǎn)，進(jìn)而選取對應(yīng)的數(shù)據(jù)及算式進(jìn)行分析。另外，現(xiàn)期平均數(shù)一般為基礎(chǔ)的除式計(jì)算，非常簡單。而基期平均數(shù)，經(jīng)常會涉及到增長率問題，計(jì)算式會稍微復(fù)雜些，那么計(jì)算式時就要把握速算技巧進(jìn)行分析了。

　　除了基本的平均數(shù)計(jì)算外，還會涉及平均數(shù)的比較問題——平均數(shù)的增長量、平均數(shù)的增長率等。平均數(shù)的增長量，即現(xiàn)期平均數(shù)較基期平均數(shù)的增加量。平均數(shù)的增長率，即現(xiàn)期平均數(shù)較基期平均數(shù)的增長幅度。問題理解相對簡單，關(guān)鍵是做題時必須把握清楚問題形式，究竟是要進(jìn)行量的計(jì)算，還是要進(jìn)行增速的計(jì)算，或者是進(jìn)行平均數(shù)的比較。

　　下面，給定2016年某地GDP為A，增長率a%;該地人口數(shù)為B，增長率為b%這一條件將各個關(guān)系進(jìn)行列表，可以直觀的了解量之間的關(guān)系。

2016年某地GDP為A，增長率a%；該地人口數(shù)為B，增長率為b%		考察難度	考察頻率
現(xiàn)期平均數(shù)		«	««««
基期平均數(shù)		««	««««
平均數(shù)增長量		«««	«
平均數(shù)比較	a%>b%,現(xiàn)期平均數(shù)較基期平均數(shù)大； a%<b%,現(xiàn)期平均數(shù)較基期平均數(shù)小	«««	««
平均數(shù)增長率		««««	«««

　　由上表可以基本了解各個量之間的關(guān)系，同時結(jié)合歷年貴州公務(wù)員考試真題為大家匹配各個量的考試難度及考試頻率。接下來，大家可以先自己整理做過的題目，區(qū)分問題形式，確定問題量。下期我們繼續(xù)為大家?guī)�來相關(guān)平均數(shù)各個量相關(guān)的題目。做到整體把握，心中有數(shù)，迎戰(zhàn)2018年貴州公務(wù)員考試。

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