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2018年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試歸納概括題型講解

2017-10-10 17:08:45 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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如果說“得申論者得省考”,那么應(yīng)該說“得歸納者得申論”。歸納概括題型在國考申論中的地位尤為重要,不僅每年都考,而且“?汲P”;同時(shí),它又是所有題型的基礎(chǔ),唯有做好歸納概括題目,才能在國考申論中取得好成績。下面,華圖教育將從兩個(gè)方面向大家介紹歸納概括題。

一、歸納概括題型的特點(diǎn)

如前所述,歸納概括題型是國考的必考題型,分值在10-40分,一般是1-2道題目;近幾年歸納概括題目的要點(diǎn)都來自于片段材料,即確定的材料范圍;同時(shí),大部分題目,需要考生書寫的字?jǐn)?shù)在150字-200字之間,兩問的情況除外。除此之外,還要從以下幾方面詳細(xì)分析:

(一)作答對象“穩(wěn)”中有“變”

歸納概括題目的作答對象通常為問題、原因、影響、對策,在2013年之前考到歸納概括問題、原因較多。但是在2014年之后,開始考察歸納概括對策或影響。比如,2017年地市第一題:根據(jù)“給定資料2”,簡述城市水系所具有的功能。這一題,就是考察影響。因此,考生應(yīng)該格外關(guān)注這一點(diǎn)內(nèi)容,在復(fù)習(xí)中仍然要多關(guān)注這一變化。

(二)題目問法常考常“新”

相較其他考試而言,國考?xì)w納概括題目考察一直很穩(wěn)定,但是創(chuàng)新一直在路上,尤其是在問法上,總會(huì)出現(xiàn)一些新問法。以考察問題為例,2012年副省第一大題的第一小題:“‘給定資料2-6’反映了市場經(jīng)濟(jì)背景下社會(huì)生活中的種種問題,請對這些問題進(jìn)行概括和歸納。”再看,2012年市地第一大題第二小題“根據(jù)‘給定資料3’,談?wù)?lsquo;現(xiàn)代城市運(yùn)行中的脆弱性’在S市特別重大火災(zāi)中的具體表現(xiàn)”。再看,2014年副省第一大題“‘給定資料2’揭示了當(dāng)前社會(huì)心理方面存在的若干‘缺失’,請對此予以歸納概括”。

這三道題都在考察考生歸納概括問題的能力,但是2012年副省的題目直接要求考生回答問題;而2012年市地的題目卻要求考生回答“脆弱性”;2014年副省的題目更是要求考生回答“缺失”,實(shí)則也是問題,但是要寫成缺失或缺少的形式。

(三)題目要求變化不大

縱觀歷年真題不難發(fā)現(xiàn),國考申論題目要求基本為“全面、準(zhǔn)確、簡潔、有條理”,這就意味著考生要將材料中的要點(diǎn)找全,同時(shí),盡量用材料的原詞表述要點(diǎn),語言不要啰嗦。書寫要點(diǎn)時(shí),對要點(diǎn)進(jìn)行邏輯、內(nèi)容等方面的加工,保證要點(diǎn)清晰明了。

如果仔細(xì)來看,2014年副省第一大題和2017年副省第一大題出現(xiàn)了“分條歸納”的要求,2014年市地第一大題出現(xiàn)了“分類合理”的要求。此時(shí),提醒考生一定要注意以往考試沒有出現(xiàn)過的要求,這可能會(huì)是一個(gè)判分點(diǎn)。

二、歸納概括題型的應(yīng)對技巧

(一)審題確定思路,明確作答對象

審題是答題的前提,也是問答一致的關(guān)鍵?忌趯忣}的時(shí)候,應(yīng)該明確作答對象,并且要理解作答對象的含義。比如:2017年地市第二題“請你根據(jù)‘給定資料2’,列出H市政府辦理‘市長信箱’群眾來信的基本流程和要求。”此題就需要明確什么是“流程”、什么是“要求”。“流程”就是做事情遵循的步驟,有順序要求,有先后之分。“要求”就是要按照一定的原則、方法做事。明確了作答對象的意思,才能清晰的把握要點(diǎn)。

(二)問什么答什么,做到問答一致

申論的作答本身沒有太多花哨之處,只需要按照題干的要求,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定動(dòng)作就可以。但是,考生對此往往視而不見。比如2014年副省第一大題“‘給定資料2’揭示了當(dāng)前社會(huì)心理方面存在的若干‘缺失’,請對此予以歸納概括”。這道題明明要求回答“缺失”,但是考生在書寫要點(diǎn)時(shí),卻寫“心理壓力大”,這不是缺失,心理壓力大多。所以,考生一定要圍繞問答一致的原則,問什么就答什么,不要刻意求新,也不會(huì)逃避題干。

(三)萬變不離其宗,以不變應(yīng)萬變

不管題目的問法、作答對象還是其他在變化,但是歸納概括的本質(zhì)不變,就是對材料要點(diǎn)的概括、提煉、加工。因此,考生需要認(rèn)真閱讀給定資料,找到與作答對象一致的要點(diǎn),方能取得好的成績。同時(shí),在閱讀給定資料時(shí),遇到晦澀的材料也是難見之事,那么就需要考生綜合運(yùn)用閱讀方法,并將閱讀方法共同指向的要點(diǎn)一一選取,按照一定的邏輯書寫。

(四)靜心凝神做題,刻骨銘心悟道

歸納概括這道題是國考申論題目的基礎(chǔ)題型,命題特點(diǎn)、答題技巧已經(jīng)向各位介紹清楚。但是通過理論大家只是處于“知其然”的階段,還需要通過不斷做題、強(qiáng)化答題技巧、提高答題速度和準(zhǔn)確度,做到“知其所以然”。唯有如此,方能在歸納概括題目面前有底氣。

各位考生,申論的學(xué)習(xí)如果有“道”和“術(shù)”兩個(gè)層面,這里我已經(jīng)幫助各位解決了歸納概括題型“術(shù)”的層面,“道”的層面希望各位通過做題認(rèn)真體會(huì)!

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(編輯:圖圖)

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