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2018年國家公務員申論備考:如何應對貫徹執(zhí)行題中的正文部分

2017-11-18 17:02:09 公務員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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當前,國家公務員申論考試中主要考五大題型,歸納概括題、綜合分析題、提出對策題、貫徹執(zhí)行題、申發(fā)論述題。而對于貫徹執(zhí)行題,在每年考試中占的比例較大,也是考試中的重頭戲,當然其難度也是不言而喻的,難就難在它的格式和內(nèi)容邏輯方面,從歷年真題來看,貫徹執(zhí)行題考的文種非常靈活,形式多種多樣,因此對于它的格式而言,大家掌握起來比較困難,丟分點也大致相同,況且近幾年來對于文種的格式也一直在弱化。但對于內(nèi)容邏輯而言,不乏有些學生可以從材料中找到答案,按照正確的邏輯結(jié)構(gòu)進行書寫,而有些學生卻只是找到要點,在書寫要點的時候卻會顯得結(jié)構(gòu)混亂。那么對于貫徹執(zhí)行題的正文部分到底該如何寫呢?下

正文一般包括三個部分,開頭、主體和結(jié)語。

【開頭】

開頭包括兩大類寫法,一類是基本寫法,一類是補充寫法,基本寫法就是我們在寫開頭的時候要參照材料,材料有什么就寫什么,材料中有問題那我們就寫問題,材料中有背景我們寫背景,如果既有背景又有問題的話就都把它寫上作為開頭,補充寫法又包括5種,問題式,目的式、影響式、背景式、根據(jù)式。問題式:針對材料中出現(xiàn)的明顯問題作為發(fā)文事由,也就是作為我們的開頭;目的式:我們往往可以在題干中找到答案,常見詞匯是“為了.......”,例如我們15年地市里邊的題目是寫一篇題為“正確看待‘網(wǎng)絡新一代’”的短文,在這個題干中就寫到“為了消除社會上對‘網(wǎng)絡新一代’的疑慮”,因此,我們可以直接將它作為開頭;影響式:主要呈現(xiàn)的形式為意義或消極影響,而這兩個方面也要從材料中去找;背景式:結(jié)合材料中提及的大背景或者題干中給出的大背景作為開頭,例如15年地市里的第三題談到的“P市某村的生豬養(yǎng)殖進入了信息化時代”,因此,我們可以將它作為開頭,但是材料中也提到了問題,這時我們可以將背景和問題結(jié)合起來作為開頭;根據(jù)式:主要針對材料中出現(xiàn)權(quán)威觀點、政策和領(lǐng)導人講話等,如果材料中出現(xiàn)了某某領(lǐng)導人就某一問題進行了講話或出現(xiàn)了一些帶書名號的一些政策,那我們就可以在最開始時說,為了貫徹×××的講話,為了貫徹落實×××政策文件的精神,解決什么問題。那對于這五種開頭的形式到底用哪種,我們還要看材料中有什么,要依據(jù)具體的題目和材料而定到底用什么,其實還是回歸材料。

【正文】

正文的主體部分,有三種寫法,一是根據(jù)不同的文種確定行文邏輯;二是根據(jù)題干中的工作目標尋找要點,緊扣材料內(nèi)容進行書寫;三是有些文種有固定的行文思路,如會議紀要,主體部分主要寫會議的發(fā)言決議、問題等。正文中不同文種也就是不同任務它的行文結(jié)構(gòu)是不一樣的,有些是并列的,有些是遞進的,有些是轉(zhuǎn)折的,可能是并列的,可能是遞進的,可能是轉(zhuǎn)折的,那不同的文種行文邏輯是怎樣,有哪些,如果你在題目當中看到這個文種,摸不清頭腦,不知道按照什么順序去寫答案要點的時候,這時候就應該去材料中去找,一般材料里都會有提示。

【結(jié)語】

正文的結(jié)語部分,也是兩類寫法,一類是基本寫法,一類是補充寫法;緦懛ǜ覀兊拈_頭一樣,同樣也是材料有什么我們寫什么;補充寫法又包括兩種,一種是自然收束式,另一種是習慣用語式。自然收束式,有些正文不需要結(jié)尾,比如會議紀要,把內(nèi)容記完就可以,不必要在最后結(jié)尾的時候加一句“以上會議的要求和內(nèi)容希望大家認真學習,貫徹落實”這樣的話,那么我們到底什么時候?qū),什么時候不寫,第一、看材料,如果有相應的內(nèi)容就去寫,沒有相應的內(nèi)容就可以不寫;第二、看題干,題干中如果有場景身份的限定,根據(jù)身份和場景去做,如果什么都沒有,就可以不寫。習慣用語式,題目讓你寫一個通知,這時可以在結(jié)語部分寫“特此通知”,這也是我們寫結(jié)語的一種方法。

相信通過以上講解會對2018年國家公務員申論貫徹執(zhí)行題的作答有所幫助。

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