2017年天津公務(wù)員考試申論大綱解讀

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2017年天津市考公告可謂“千呼萬喚始出來”，天津市公務(wù)員在時間上(4月22日)仍參加今年上半年多省市公務(wù)員考試，而招錄2302人的人數(shù)相較于2016年有一定減少。面對這樣一個競爭愈發(fā)激烈的形勢，隨之而來縈繞在考生心中的疑問便只剩下如何備考，才能取得高分，順利通過筆試。華圖教育公職考試研究老師，對比近年來天津市公務(wù)員以及其他參與春季多省公務(wù)員考試的省份的考試大綱，對申論考試大綱進(jìn)行解讀，為廣大備考者提供復(fù)習(xí)參考。

第一部分 考試科目變化

【大綱原文】公開招考公務(wù)員(工作人員)筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科;報考公安機關(guān)人民警察職位、法院系統(tǒng)法官助理職位、檢察院系統(tǒng)檢察官助理職位的考生，需在考公共科目的基礎(chǔ)上，增加專業(yè)科目的考試。

【解讀】考生們必須要注意的是：

2016年《申論》不作為固定考試科目，報考法院系統(tǒng)法官助理職位、檢察院系統(tǒng)檢察官助理職位的考生在參加行測考試的同時，參加《法律綜合》科目考試，《申論》科目不再是所有報考天津市公務(wù)員的考生需要參加的必考科目。

而今年，《申論》科目再次回歸為固定考試科目，這種變化，體現(xiàn)出天津市公務(wù)員考試不僅側(cè)重基礎(chǔ)能力的考查，而且對專業(yè)化測查進(jìn)行了細(xì)化。既要求應(yīng)考者具備基本的工作能力，還要具備更加專業(yè)的工作能力。華圖教育公職考試研究老師認(rèn)為，這種變化趨勢，對于報考法官助理職位、檢察官助理職位的考生，需要對考試知識點進(jìn)行全面?zhèn)淇�，且在專業(yè)方面有較為突出的表現(xiàn)，才能夠獲得考官的青睞、取得高分。

第二部分 申論

【大綱原文】申論為主觀性試題，考試時限為150分鐘，滿分為100分。

應(yīng)試者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色墨水的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。應(yīng)試者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號。必須用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在試題本、非指定位置作答或使用非規(guī)定用筆作答的，一律無效。

申論是測查從事機關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。

【解讀】2016天津市公務(wù)員考試《申論》科目的考試時間，仍然是150分鐘，沒有像國考一樣延長到180分鐘;試卷的組成依然包含注意事項、給定資料和作答要求三部分。這說明申論考試的題量及作答的字?jǐn)?shù)基本與之前天津市考持平。

【大綱原文】申論是測查從事機關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。

申論考試主要測查應(yīng)試者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。

閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題。

綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，做出合理的推斷或評價。

提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，做出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。

文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點。

根據(jù)考試的規(guī)模和招考對象的不同，題目的類型和數(shù)量會有所調(diào)整。

【解讀】2017年天津市公務(wù)員考試大綱申論方向，相較于2016年的考試大綱，呈現(xiàn)出“一字未改”的面貌。這說明，天津市公務(wù)員的《申論》科目的考試形式已經(jīng)趨于穩(wěn)定，著重測查的能力也已經(jīng)確定無疑。這對于早就著手于備考的考生而言是個利好消息，而對于剛開始了解申論考試的考生而言，必須要重視大綱所要求的能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。

天津市公務(wù)員考試《申論》科目，歷來重視考查應(yīng)試者“閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力”等四大能力，即考生能夠在深刻認(rèn)知問題(閱讀理解能力、綜合分析能力)的基礎(chǔ)上，能夠?qū)�問題如何解決(提出和解決問題能力)，完美地在考場用文字書寫出來(文字表達(dá)能力)。這種能力要求：①會以提出對策題或貫徹執(zhí)行題的方式進(jìn)行考察，但因為大綱中并沒有“貫徹執(zhí)行能力”，所以貫徹執(zhí)行題的考查會多以提出和解決問題為主要考查方向;②閱讀理解能力中的“揭示所反映的本質(zhì)問題”的透過現(xiàn)象看本質(zhì)能力，這進(jìn)一步測查應(yīng)考者在申論作答時應(yīng)具備透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，在選擇和加工要點時要求也會更高;③ “多角度地思考資料內(nèi)容，做出合理的推斷或評價”的綜合分析能力是大綱中位列第二的重要測查能力，在2016年雖未在非作文題目中進(jìn)行考查，但廣大考生也應(yīng)做足充分準(zhǔn)備。

要想做好備考工作，就必須從閱讀理解能力入手，著力提升自身利用政府、政策思維“讀得懂、看得透、辨得明”的理解能力;同時，結(jié)合歷年與相應(yīng)的解題技巧提升“聯(lián)系實際、結(jié)合材料、明確觀點、分析透徹”的分析能力。

華圖教育認(rèn)為，只要在不“誤讀”材料的基礎(chǔ)上，展現(xiàn)出來“三觀端正”的考生，一定可以深刻、正確地分析材料，書寫出令閱卷人心神一蕩、眼前一亮的高分答卷。

今年的考試大綱中申論仍舊延續(xù)之前的大綱要求，說明天津市公務(wù)員考試申論方向的能力測查重點十分明確、測查形式也十分穩(wěn)定。而專業(yè)科目的考試也較去年有更加清晰的大綱要求，說明專業(yè)科目的考試形式和要求在慢慢步入正軌，考生們的備考也將更有把握。

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