2018年陜西公務(wù)員考試行測常識判斷重點積累

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現(xiàn)在距離2018年陜西公務(wù)員考試還有一段時間，考生們正處于知識儲備的黃金階段，尤其是行測常識判斷部分，涉及面廣，大家此時要廣種多收，華圖教育老師在此將商品經(jīng)濟的基本原理跟大家一起分享。希望能幫助到備戰(zhàn)2018年陜西公務(wù)員考試的考生們！

1. 商品的二因素

商品是用來交換的勞動產(chǎn)品。具有使用價值和價值二因素。價值是凝結(jié)在商品中的無差別的一般人類勞動，是商品的最本質(zhì)的因素。商品的使用價值是商品的效用或有用性。商品是使用價值和價值這兩個因素的對立統(tǒng)一體。商品的交換價值是一種使用價值和另一種使用價值相交換的量的關(guān)系或比例。價值是交換價值的基礎(chǔ)或內(nèi)容，交換價值是價值的表現(xiàn)形式。

2. 生產(chǎn)商品的勞動的二重性

馬克思批判地繼承了古典政治經(jīng)濟學(xué)關(guān)于勞動創(chuàng)造價值的原理，創(chuàng)立了勞動二重性學(xué)說。生產(chǎn)商品的勞動二重性：具體勞動和抽象勞動。勞動二重性學(xué)說是馬克思的重大貢獻，是理解馬克思政治經(jīng)濟學(xué)的樞紐。

(1)具體勞動。具體勞動是在各種具體形式下進行的勞動。具體勞動創(chuàng)造商品的使用價值。

(2)抽象勞動。抽象勞動是撇開勞動的具體形式的無差別的人類一般勞動。抽象勞動形成商品的價值。

(3)具體勞動和抽象勞動的關(guān)系。一方面，具體勞動和抽象勞動是同一勞動過程的兩個方面，它們在時間和空間上是統(tǒng)一的，并不是兩種獨立存在的勞動或兩次勞動;另一方面，具體勞動反映的是人與自然的關(guān)系;抽象勞動反映的是社會生產(chǎn)關(guān)系，是勞動的社會屬性。

3. 商品價值與價值量

價值是抽象勞動的凝結(jié)，體現(xiàn)著商品生產(chǎn)者之間的個別勞動時間是每個商品生產(chǎn)者生產(chǎn)某種商品所實際耗費的勞動時間。社會必要勞動時間是在現(xiàn)有的社會正常的生產(chǎn)條件下，在社會平均的勞動熟練程度和勞動強度下制造某種使用價值所需要的勞動時間。

勞動生產(chǎn)率是指勞動者生產(chǎn)某種使用價值的效率。影響勞動生產(chǎn)率的主要因素有：勞動者的技術(shù)熟練程度;科學(xué)的發(fā)展水平及其在工藝上應(yīng)用的程度;生產(chǎn)過程的社會結(jié)合;生產(chǎn)資料的規(guī)模和效能;以及自然條件。

4. 簡單商品經(jīng)濟的基本矛盾

商品內(nèi)在的矛盾和私人勞動和社會勞動及其矛盾。其中，私人勞動和社會勞動的矛盾是簡單商品經(jīng)濟的基本矛盾。這是因為，第一，這一矛盾是商品內(nèi)在其它矛盾的根源;第二，這一矛盾決定私有制商品經(jīng)濟的產(chǎn)生和發(fā)展全過程;第三，這一矛盾決定著商品生產(chǎn)者的命運。

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