2018公共基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn):商品你需要知道這些點(diǎn)

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2018公共基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn):商品你需要知道這些點(diǎn)

提到“商品”大家肯定并不陌生，每天到各種商品場(chǎng)去都能夠看見琳瑯滿目的商品。那么這個(gè)東西我們?yōu)槭裁磳⑵浞Q之為“商品”，而不是什么“物品”或者“產(chǎn)品”呢。這個(gè)值得我們好好地探究一下。

商品是用來交換的能夠滿足人們某種需要的勞動(dòng)產(chǎn)品。換句話說，若是商品必須滿足三個(gè)條件：第一，一定是用來交換的而不是自給自足的;第二，能夠滿足人們某種需要的，即這個(gè)東西身上的某個(gè)特點(diǎn)對(duì)你來說是有用的;第三個(gè)，是勞動(dòng)產(chǎn)品，即商品一定是人造出來的。三個(gè)條件具備才能夠稱之為商品。

以下屬于商品的是( )。

A、 長(zhǎng)白山下的礦泉水

B、中國(guó)捐贈(zèng)給非洲的物質(zhì)

C、已腐爛的蘋果

D、蘋果專賣店售賣的ihpone8

這題答案應(yīng)該選什么呢?想必大家看過之后，心理已有數(shù)，答案為D選項(xiàng)。A選項(xiàng)不是勞動(dòng)產(chǎn)品，是大自然目前給我們的饋贈(zèng);B選項(xiàng)并不是用來交換的;C選項(xiàng)已腐爛的蘋果已經(jīng)不能夠滿足人們吃的需要了。

知道了什么是商品還不夠，我們還需要知道隱藏在商品身上的兩個(gè)特點(diǎn)，即商品的二因素。從商品的含義中“能夠滿足人們某種需要”即商品的使用價(jià)值，是商品能夠滿足人們某種需要屬性。比如說超市當(dāng)中的水杯，它的使用價(jià)值就是能夠滿足人們喝水的需要，所以它反映的是這個(gè)物對(duì)人的作用，而這個(gè)作用是該物與生具有的特點(diǎn)，故是商品的自然屬性。也就是它不反映生產(chǎn)關(guān)系，好比你拿杯子喝水，通過這個(gè)杯子可以喝水的特點(diǎn)，你并不知道這個(gè)杯子是誰生產(chǎn)的;我們前面說過了商品是用來交換的，比如說我拿我生產(chǎn)的一個(gè)包子去換你生產(chǎn)的兩個(gè)筆，那么形成這種交換比例關(guān)系的基礎(chǔ)是使用價(jià)值嗎?包子是滿足吃的需要，而筆是滿足書寫學(xué)習(xí)的學(xué)要，這是兩種完全不同質(zhì)的東西，使用價(jià)值是因人而異的，故使用價(jià)值是不可比較大小的。而我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中又存在這叫交換，那么形成這種交換比例基礎(chǔ)的是什么呢?我們回到商品的含義“勞動(dòng)產(chǎn)品”而一個(gè)商品里面蘊(yùn)含了勞動(dòng)，這個(gè)勞動(dòng)是可以量化衡量的，即價(jià)值是個(gè)比較大小的。一個(gè)用來交換的東西里面蘊(yùn)含了人類的勞動(dòng)在里面即形成了該商品的價(jià)值，這個(gè)價(jià)值一定人創(chuàng)造出來的，所以它是商品的社會(huì)屬性。

商品有兩個(gè)因素，哪個(gè)因素是商品的本質(zhì)屬性呢?農(nóng)民伯伯種的黃瓜自己用來吃，這個(gè)黃瓜有使用價(jià)值嗎?肯定有!但是有價(jià)值嗎?沒有!因?yàn)閮r(jià)值是凝結(jié)在商品種的無差別的人類勞動(dòng)，換句話說只有商品中才會(huì)有價(jià)值。故商品的本質(zhì)屬性是價(jià)值。

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