2018吉林公務員考試行測主旨觀點“推”還是“不推”

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主旨觀點題在2018年吉林省公務員考試行測中占據(jù)著舉足輕重的地位，是片段閱讀的核心題型，每年的題量都穩(wěn)定在8-10道左右，不僅從分值來說十分可觀，而且一個良好把握文段主旨的能力更是直接關系著道理啟示題、標題添加題的正確率。在其他各省公務員考試中出現(xiàn)頻率也是相當高，那么針對此類公務員考試行測中的主旨觀點題，我們應該如何下手呢，下面華圖教育就針對此類公務員考試行測技巧為大家整理如下：

在做題過程中，考生遇到的一個疑惑最多的且棘手的問題就是“保持原文”還是“進一步推斷”，并且還會和兩種稍顯不同的問法掛上鉤：第一是以“對文段概括最為完整的是那個選項”為代表側(cè)重文段本身意思，第二是“本文意在說明”為代表側(cè)重對文段本身意思進一步引申。而經(jīng)過研究大量的真題，我們并無發(fā)現(xiàn)兩種不同的問法和“推”與“不推”并無確切的聯(lián)系。本文也試圖從我們所見的各種文段的不同分類為出發(fā)點，而不是糾結(jié)于題目問法來說明我們“推”與“不推”的標準。

第一、首先對于能夠直接從文中找出重點句、關鍵句(直接代表作者核心觀點的句子)的文段，包括總分文段、分總文段、總分總文段，以及因果文段的前兩種類型(1、分析原因/問題+評價/結(jié)論2、分析原因/問題+對策)，轉(zhuǎn)折文段的第一種類型(話題轉(zhuǎn)換)我們就需要對原文的重點句和關鍵句，做一個“忠實”的翻譯者，也就是同義轉(zhuǎn)述。

第二、對于不能夠直接從原文找到重點句、關鍵句的文段，包括：順承文段、并列文段，因果文段第三種(分析原因+既成事實，需要兼顧前后以作為主旨)、轉(zhuǎn)折文段第二種(話題對比，需要兼顧前后以作為主旨)以及大家經(jīng)常栽跟頭的隱性主旨(需要推出對策以作為主旨),我們都需要做進一步推斷。

第三、我們還會遇到脈絡結(jié)構比較雜亂的文段，對于這種文段，我們在選擇的需要需要注意兩個原則，第一選概括最為完整的，第二選具體的、有針對性而不選空泛的。

【例題】從大自然的天籟之音，到社會生活中所發(fā)出的各種聲響，人類無法離開聲音。但在很長的歷史階段內(nèi)，卻缺乏有效保存聲音的技術手段。在留聲機與唱片問世以前的數(shù)千年內(nèi)，聲音雖然川流不息地承載、傳遞著文明與生活，但它的初始內(nèi)容卻無法得到保存，許多記載于歷史文獻的聲音遂成絕響，這是文明的一大遺憾。直至 19 世紀末，隨著工業(yè)革命的浪潮席卷歐美，人類在記錄、復制聲音的領域內(nèi)取得了突破，留聲機、唱片相繼問世。

這段文字意在說明：

A.人類為有效保存聲音的初始內(nèi)容做出了長期的努力

B.聲音保存技術是工業(yè)革命的重大成果之一

C.錄音技術的突破使得人類文明得以更完整地留存

D.聲音資料的匱乏是人類文明進程中的缺憾之一

【答案】C�！窘獯稹浚罕绢}為典型的復雜文段，沒有明晰的脈絡類型。而前部分文講聲音很重要而我們保存不了聲音，這是一個遺憾，后部分強調(diào)技術的突破也就是留聲機、唱片的出現(xiàn)解決了這個遺憾。選項C既提到了技術的突破，也提到了聲音對人類的重要性和不能保存聲音的遺憾，最完整故當選C。

是故，“推”還是“不推”是由行文脈絡決定的，而非一些略有差別的問法，在做題中認真分析，不斷總結(jié)公務員行測技巧，我們方能百戰(zhàn)不殆。

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