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2018吉林公務(wù)員面試宣傳類題目的反套路作答思路

2018-05-28 10:54:05 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:未知

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2018吉林公務(wù)員面試宣傳類題目的反套路作答思路,大家都知道,宣傳就是人們了解信息和知識(shí)的一種渠道而已,并且在題干中往往會(huì)有要宣傳的對(duì)象和主題,比如,對(duì)大學(xué)生宣傳防詐騙知識(shí),對(duì)市民宣傳低碳環(huán)保的理念等,這就讓很多同學(xué)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),覺(jué)得題干中已經(jīng)告訴我們很多信息了,所以回答宣傳類的題目就是把各種各樣的宣傳方式一一羅列就可以了。這樣真的就可以嗎?

大家很清楚,宣傳的方式無(wú)非就是媒介宣傳、實(shí)物宣傳、活動(dòng)宣傳、創(chuàng)新宣傳這幾種,如果每道宣傳題目都是宣傳方式的羅列,那這樣的題目還有什么意義呢?還能展現(xiàn)考生的什么能力呢?所以這樣明顯是不行的,這是一種套路化的答題,是我們要規(guī)避的。

宣傳也像其他計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的題目一樣,有其基本的答題要素包括:宣傳的目的和意義、宣傳的對(duì)象、宣傳的內(nèi)容、宣傳的時(shí)間、宣傳的地點(diǎn)、宣傳的方式和宣傳的效果。要想避免套路化的答題,這些要素的個(gè)性化展開就很有必要。

宣傳的目的和意義一般作為開篇語(yǔ),是根據(jù)不同的題目來(lái)定的,它是回答這道題目的方向和核心,引導(dǎo)著接下來(lái)的思考和表達(dá)。宣傳的對(duì)象和內(nèi)容,一般是在題目當(dāng)中就直接給出來(lái)的,但是在具體的答題中也要結(jié)合題目靈活展開。比如,對(duì)大學(xué)生宣傳防詐騙知識(shí),要把這個(gè)內(nèi)容展開就需要圍繞詐騙的現(xiàn)狀(一般由數(shù)據(jù)呈現(xiàn))、影響(財(cái)產(chǎn)、生命等)、案例、有關(guān)法律法規(guī)、操作方式和科學(xué)常識(shí)來(lái)展開,這樣內(nèi)容就不至于空洞。宣傳的時(shí)間和地點(diǎn)是大家都不會(huì)忘記的細(xì)節(jié),所以根據(jù)不同的題目來(lái)說(shuō)就可以了,甚至有些題目中可以直接忽略。

宣傳的方式,我們可以把它分為四大類,包括媒介宣傳、實(shí)物宣傳、活動(dòng)宣傳和創(chuàng)新宣傳。媒介宣傳包括:網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報(bào)紙、短信等;實(shí)物宣傳包括:標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、展板、條幅、宣傳手冊(cè)等;活動(dòng)宣傳包括:講座、文藝演出、圖片展、征文、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、展銷會(huì)、演習(xí)、知識(shí)競(jìng)賽等;創(chuàng)新宣傳包括:“隨手拍”活動(dòng)、簽訂承諾書、快閃、方言說(shuō)唱等。要根據(jù)不同的內(nèi)容和對(duì)象選擇不同的宣傳方式,以保證最初要達(dá)到的目的能夠?qū)崿F(xiàn)。最為重要的是在具體答案呈現(xiàn)的過(guò)程中,一定要記得:方式后面緊跟內(nèi)容,才能有效避免答題的套路化。比如:拉起“提高學(xué)生防騙意識(shí)保護(hù)大家財(cái)產(chǎn)安全”的條幅,發(fā)放印有詐騙案例和有關(guān)詐騙方面法律法規(guī)的宣傳手冊(cè),以圖文并茂的方式呈現(xiàn)等,而不是單純的說(shuō)拉條幅、發(fā)放宣傳手冊(cè)。

宣傳的效果作為最后收尾的要素,很多同學(xué)在回答的時(shí)候往往都是這樣的“活動(dòng)的最后,我會(huì)做一個(gè)反思總結(jié),并形成報(bào)告,上交給領(lǐng)導(dǎo),以便給以后類似活動(dòng)的開展總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”,這是一種很套路的結(jié)尾,考官很反感。那么,在宣傳活動(dòng)中要保證宣傳效果,就要注意以下幾點(diǎn):1、在活動(dòng)中應(yīng)安排人員進(jìn)行記錄拍攝(包括照片、描述性文字、視頻、自行制作的動(dòng)、靜態(tài)文件等),保存為文件資料、撰寫工作報(bào)告、整理媒體報(bào)道。2、了解宣傳效果,征集意見(jiàn)、建議。3、形成長(zhǎng)效機(jī)制。這樣的結(jié)尾會(huì)讓考官覺(jué)得,你有在認(rèn)真思考這個(gè)活動(dòng),并且也能和你一開始的目的意義首尾呼應(yīng)。

總之,再面對(duì)宣傳類題目的時(shí)候,就把以上給大家講的要素展開來(lái)說(shuō),不要再出現(xiàn)“首先我會(huì)做好宣傳的相關(guān)準(zhǔn)備工作,其次采取多種手段相結(jié)合的方式進(jìn)行宣傳,最后反思總結(jié),形成報(bào)告交給領(lǐng)導(dǎo),為下次活動(dòng)增加經(jīng)驗(yàn)”這種回答了,把要素展開才能找到題目中的個(gè)性化,然后按照自己的話語(yǔ)體系,邏輯清楚的表達(dá)出來(lái),這樣就能在眾多答案中脫穎而出。

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