國考申論怎么寫？推薦閱讀這些文章

• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識(shí)百年黨史
• 全年時(shí)政熱點(diǎn)

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國考申論怎么寫才能拿高分?多讀多借鑒是提升考生們申論寫作能力的重要方法之一，而文章種類繁多，我們要讀哪些才能明確的對國考申論寫作能力有所幫助?華圖教育網(wǎng)為考生們總結(jié)了三種能夠提高申論寫作能力的文章類型。

一、首選《國考申論》考場高分范文

國考申論怎么寫能拿高分?通過多讀《國考申論》高分范文，可以掌握高分范例，進(jìn)而寫出高分文章，亦即馬克思主義哲學(xué)講的：掌握規(guī)律，才能更好的運(yùn)用規(guī)律。 《國考申論》考場高分范文很難找，但卻最重要。

二、備選高考滿分作文

有考生可能會(huì)有疑問，高考作文也能看?為什么要看高考作文? 其實(shí)，華圖教育經(jīng)過研究分析，認(rèn)為要回答這個(gè)問題很簡單。 首先，《申論》寫作考的就是議論文，而高考作文也基本是議論文。 其次，考生們可以通過高考滿分作文喚醒沉睡的記憶。 最后，高考滿分作文更容易獲得。

三、優(yōu)選《人民日報(bào)》評(píng)論性文章

國考申論怎么寫?《人民日報(bào)》評(píng)論性文章涉及的熱點(diǎn)事件以及文章的優(yōu)劣，已經(jīng)有專業(yè)編輯幫我們把關(guān)，省去挑選的麻煩。更重要的是，看人民日報(bào)評(píng)論員的文章有很多好處，對文章寫作的素材、分析問題的能力幫助非常大，效果極其明顯。那么，讀此類文章對我們的國考申論寫作具體有哪些幫助呢?

第一，拓寬視野，積累素材。

人民日報(bào)評(píng)論員的文章基本都是圍繞時(shí)政熱點(diǎn)事件，進(jìn)行多角度分析和評(píng)論。這些熱點(diǎn)事件關(guān)涉領(lǐng)域極其廣泛，例如既有關(guān)于國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展文章，又有牽涉到每個(gè)消費(fèi)者健康的轉(zhuǎn)基因糧食問題，還有澤及3億農(nóng)民的鄉(xiāng)村土地改革等問題。 因此，多讀《人民日報(bào)》評(píng)論性文章不僅可以拓寬視野，而且能在閱讀中積累素材，這是作文寫作素材的寶貴來源。素材用得好，則體現(xiàn)考生視野緊貼時(shí)代發(fā)展的脈搏。

第二，培養(yǎng)多角度分析問題能力，提升文章深刻性。

歷年《申論》閱卷規(guī)則多次提及“觀點(diǎn)深刻”或“文章有深度”，這就意味著，要求考生有較強(qiáng)的問題分析能力。 國考申論寫作中需要的分析能力也可以通過多閱讀好文章積累和培養(yǎng)，《人民日報(bào)》評(píng)論性文章就是最優(yōu)的選擇。

例如，2016年聯(lián)考作文題目的主題是“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”，那么如何做到創(chuàng)新?《人民日報(bào)》文章就給各位考生提供認(rèn)識(shí)和分析的“深度”，2015年一篇文章寫道：

“科技創(chuàng)新的最大障礙在哪里?在于體制機(jī)制的藩籬。”

“先進(jìn)生產(chǎn)力的出現(xiàn)從來不以人的意志為轉(zhuǎn)移，也不為政府行政力量所左右，它總在尋找適合它的土壤和環(huán)境。”

“不合社會(huì)發(fā)展需求的體制機(jī)制，不僅會(huì)束縛住科技生產(chǎn)力，更會(huì)形成文化與思想的桎梏。”

“因此，用改革來擁抱“科技創(chuàng)新的春天”，也惟有改革才不辜負(fù)這新意盎然的春色。”

如果我們的文章能夠“借用”上述深邃的話語或者觀點(diǎn)，又何愁自己的文章沒有思想?又何愁自己的文章沒有深度?又何愁自己的文章分?jǐn)?shù)不高? 諸葛亮巧借東風(fēng)，5萬兵力破曹操軍隊(duì)20萬人，我們也可以借助《人民日報(bào)》諸多“思想家”的力量，讓自己的文章有底蘊(yùn)、有廣度、有深度，更上一層樓!

國考申論怎么寫?熟讀大量優(yōu)秀的作品，借助優(yōu)秀作品提升自己文章寫作能力，考生們才更有可能寫出高分申論文章，高分國考申論范文、高考滿分作文以及《人民日報(bào)》評(píng)論性文章都是我們可以借鑒的優(yōu)秀作品。

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