2019云南公務(wù)員考試申論技巧：申論五大題型解題技巧

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2019云南公務(wù)員考試申論技巧：申論五大題型解題技巧。

(一)歸納概括：提高閱讀能力，精確找點(diǎn)

歸納概括是對給定資料的概括、提煉、加工。概括指通過特例推出一般結(jié)論;提煉是化繁為簡;加工是找到要點(diǎn)后的合并過程。歸納概括題中最�？嫉氖菤w納問題、歸納原因、歸納影響等，也會結(jié)合提出對策題綜合考察。歸納概括題的常規(guī)要求是要點(diǎn)齊全、語言簡潔、條理清晰。只要嚴(yán)格按照題干、要求，問什么答什么，去材料中找要點(diǎn)，再將要點(diǎn)按照一定條理進(jìn)行加工，就能得到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

(二)綜合分析：不同題型的思路+極強(qiáng)的分析能力

在申論的五大題型中，最讓同學(xué)們感覺棘手的，除了最后的申發(fā)論述(大作文)之外，恐怕就數(shù)綜合分析題了。綜合分析，顧名思義，在作答的過程中必然要分兩部分進(jìn)行作答，首先是“綜合”，即要對作答對象首先有一個(gè)簡單的解釋，其次是“分析”，即是對于“綜合”過程所做的總體解釋進(jìn)行具體論證。一般情況下，還需要完成第三步，即談?wù)?ldquo;怎么辦”。無論何種的綜合分析，其第一步往往是提出自己的觀點(diǎn)，亮明自己的態(tài)度，稱之為“是什么”。第二步是論證觀點(diǎn)，說明自己的理由，一般在綜合分析的論證部分說說現(xiàn)狀、原因、影響等等，稱之為“為什么”。第三步是落實(shí)觀點(diǎn)，我們的落實(shí)觀點(diǎn)部分往往是對策，也就是具體的做法，在落實(shí)觀點(diǎn)這個(gè)部分我們也稱之為“怎么辦”。

整個(gè)綜合分析雖然要點(diǎn)很散，不易找到，但是在思維清晰的情況下，根據(jù)申論的特征概括材料相應(yīng)內(nèi)容還是很簡單的，要做的就是：首先，明確材料對于某一話題的價(jià)值取向，以此來作為我們提出觀點(diǎn)部分;其次，找到材料中出題人關(guān)于話題的論述部分;最后，在材料中概括出出題人認(rèn)為對于這一話題我們該怎么做。綜合分析考驗(yàn)的就是大家耐心、細(xì)心、分析材料的能力，望大家多多練習(xí)!

(三)提出對策：總結(jié)思路找出方法

提出和解決問題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。具體的作答方法有三種：第一種直接對策只需要從原文中直接找出，此種方法最為簡單易行，雖不一定適用于每道題的每一個(gè)要點(diǎn)，但基本大多題都會有所涉及。第二種間接對策相對復(fù)雜，需要適度的言語轉(zhuǎn)換，其中包括問題推對策，原因推對策，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)推對策三種間接推導(dǎo)方法。第三種自創(chuàng)對策是當(dāng)材料中無直接對策的關(guān)鍵詞匯也無可間接推導(dǎo)的問題、原因、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，便需要?jiǎng)佑脗�(gè)人經(jīng)驗(yàn)及知識儲備，進(jìn)行填充擴(kuò)展，根據(jù)原文涉及的點(diǎn)去展開。

(四)貫徹執(zhí)行：本質(zhì)是歸納概括+格式

貫徹執(zhí)行題的本質(zhì)是歸納概括+格式。因此，貫徹題目要想得高分，閱讀理解和歸納概括能力仍是王道，在掌握了扎實(shí)的歸納概括能力基礎(chǔ)上，考生對各個(gè)類型的公文格式亦需要重視，此處，僅向考生介紹一類通用格式，考生在遇到此類題型時(shí)，結(jié)合具體題目要求靈活使用即可。

(五)申發(fā)論述：立意+語言表達(dá)是文章評分高下之關(guān)鍵

申論文章即是主觀的，又是客觀的。之所以客觀是因?yàn)榱⒁庥泻芏鄠�(gè)但最符合給定資料和命題人原意的立意只有一個(gè)，之所以主觀是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)和論證方式多種多樣。因此申論要得高分文章必須寫得好，文章寫得好，立意必須精準(zhǔn)，表達(dá)必須有力，結(jié)構(gòu)必須清晰。

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