2019國考申論：做好綜合分析題思路很重要

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各位準備公務(wù)員考試的同學，相信大家在復(fù)習過程中肯定會感覺綜合分析題目比較復(fù)雜，不知道怎么著手答題。其實，不管是作答何種申論題目，前期的審題工作很關(guān)鍵，通過審“要求”能夠得到題目的評分標準，不管是“題干”還是“要求”對于答題都非常關(guān)鍵。特別是對于綜合分析題目來講，如何形成思路，懂得命題人需要我們從材料中提煉什么要點就成了破題的關(guān)鍵。今天，就如何在作答綜合分析題目過程中形成答題思路來進行分析，以評價型綜合分析題目為例。

一般我們在作答綜合分析題目，需要先弄清楚這個題型是綜合分析題目的什么類型，比如評價型綜合分析，一般在判定過程中可以根據(jù)作答對象，即“事物、現(xiàn)象、錯誤觀點”，而常出現(xiàn)的設(shè)問方式往往是“談?wù)剬?hellip;…看法、評析、評價”等，另外其要求中往往出現(xiàn)“觀點明確”一詞。

根據(jù)常見判定方法，我們確定好評價型綜合分析后就需要把握住它的答題思路，分為“總-分-總”三個步驟答題：

總：概括評論對象，表態(tài)

分：分析原因、影響

總：結(jié)論、對策

在上述作答思路中，我們要明確一些注意事項，這個對于我們更好地理解評價分析，答好題目有很大的幫助：

1、概括評論對象不是必須要做的工作，一般如果不明確作答對象需要概括。如“請反駁網(wǎng)民A的觀點”，這個時候我們需要在答題時先把網(wǎng)民A的觀點概括出來再表態(tài)。

2、表態(tài)一般是“肯定傾向”“否定傾向”和“辨證表態(tài)”三種情況，結(jié)合作答對象實際情況來確定。

3、中間分析原因或影響只是思考的方向，不一定是必須要寫，一定要根據(jù)第一步的作答對象進行確定，材料中有什么信息就寫什么信息。

4、綜合分析題型，我們根據(jù)名稱就知道中間分析部分肯定是重點，最后一步主要是寫結(jié)論，一般作答對象涉及到明顯問題才會寫對策。

5、除了上述四點明顯的注意事項，接下來需要明確的就是本思路結(jié)構(gòu)只是答題時寫答案的步驟，其實我們在做題過程中往往不知道針對一個事物或現(xiàn)象怎么表態(tài)，所以解題過程是從中間入手，先找到與作答對象相關(guān)的原因、或影響，在此基礎(chǔ)上才能夠確定怎么表態(tài)或是否寫對策。

接下來我們看下面這道題目：

根據(jù)“給定資料1”，談?wù)勀銓?“大學生賣豬肉”這一現(xiàn)象的看法。(10 分)

要求：觀點明確，理解深刻，簡明扼要。不超過250字。

本道題目我們根據(jù)題干中“現(xiàn)象、看法”和要求中“觀點明確”能確定本題是評價型綜合分析題目，那么我們頭腦中就需要想到答題思路，結(jié)合本道題目，具體如下：

總：針對“大學生賣豬肉”這一現(xiàn)象怎么表態(tài)

分：分析與“大學生賣豬肉”相關(guān)的原因、影響，具體思路為：大學生為什么賣豬肉，大學生賣豬肉有什么影響，按照這樣的思路尋找材料中的答案，如果大學生賣豬肉產(chǎn)生的原因和影響為正面信息，則可以對其進行“肯定表態(tài)”;如果大學生賣豬肉的原因和影響為負面信息，則可以對其進行“否定表態(tài)”;如果大學生賣豬肉的原因和影響正面信息和負面信息均有，則可以進行“辨證表態(tài)”。

總：主要是得出結(jié)論、大學生賣豬肉現(xiàn)象如果涉及到問題需要提出相應(yīng)對策。

根據(jù)上面的講解和相關(guān)示例，相信大家對于評價型綜合分析有了更為深入的理解，希望大家在練習過程中好好把握。

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