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2019年新疆公務(wù)員面試面對“疑難雜癥”如何應(yīng)對

2018-08-08 17:49:08 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  新疆公務(wù)員面試“疑難雜癥”表現(xiàn):啰嗦重復(fù),恨不得一道題答兩遍。

  在面試答題的過程中,很多學(xué)生會(huì)針對一個(gè)問題,反復(fù)進(jìn)行闡述,正著說一遍,反著說一遍,重新再來一遍,無限循環(huán)。這個(gè)毛病從根本上來說還是對題目無話可說。有的學(xué)生會(huì)有疑問,無話可說為何還說那么多?為了掩飾自己的無知啊。人往往在不知道說什么,但當(dāng)下所處的那個(gè)場合和環(huán)境又逼迫著你不得不說的時(shí)候,就會(huì)開始胡扯八道。所以,想解決這個(gè)問題,根源上來講還是要夯實(shí)理論儲(chǔ)備。

  或許有考生會(huì)說:理論知識那么多,總有我不知道的領(lǐng)域啊!不著急,面試中的題目,如果認(rèn)真去尋找規(guī)律的話,可以發(fā)現(xiàn)并不是大海撈針,還是有很多共通之處的。例如面試中的綜合分析題目,重要性不言而喻,在大考小考,任何規(guī)格的考試中,都可以看見它的身影。涵蓋的內(nèi)容也是紛繁復(fù)雜,社會(huì)現(xiàn)象,政策舉措,名言警句,人物品質(zhì),寓言故事等等。其問法不外乎“你怎么看?”“你得到什么啟示?”“你有何感想?”。那么這種問法其實(shí)就決定著這種題目的答法——三段式。也就是說我們首先要對這個(gè)問題,這個(gè)故事,這句名言給出自己一個(gè)明確的態(tài)度來,告訴考官,我整體上來說就是這么看的。這個(gè)表態(tài)的過程不需過多語言贅述,三言兩語,簡明扼要。說得多,就把下面具體闡釋分析的內(nèi)容帶出來了,你不重復(fù)誰重復(fù)?

  那么接下來,就是需要你對于你給出來的這個(gè)態(tài)度作具體的分析,這個(gè)部分是論證,也正是需要你大展身手的舞臺,好與壞,論證見分曉。有的學(xué)生就在這個(gè)上面大下文章了,原因有五條,影響有八條······誠然,一件事情在社會(huì)上引起普遍的關(guān)注縱然是多種因素造成的,但是這是公務(wù)員面試考場,你的時(shí)間有限,如何在有限的時(shí)間里面,呈現(xiàn)出最關(guān)鍵最重要的那些內(nèi)容,必須要有取舍。況且你的那么些條,一定有可以合并的同類項(xiàng)。主體上,我們是否可以選取個(gè)人,集體,社會(huì)。維度上,是否可以找找制度,監(jiān)管,思想。一道哲理類的題目,我是否可以用例證來代替無話說但又不得不說,說著說著就找不著北的論證。這樣不就清晰明了許多了嗎?

  此外,小編提醒大家還需要注意的就是下意識讓自己一定學(xué)會(huì)分條說,用邏輯詞語來組織答案。這是在短暫的面試時(shí)間里面,考官能夠最直接最迅速捕捉到你所要傳達(dá)的信息的重要表達(dá)手段。哪怕這個(gè)分條在一開始時(shí)會(huì)很難入手,但越到學(xué)習(xí)的后期,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)分條法,讓你思路越來越清晰,這種思維習(xí)慣可以說碾壓一切面試場合和形式。

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