2018-10-17 16:40:22 公務員考試網 文章來源:華圖教育
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下面小編來跟大家談談我們言語中那些主被動關系,看清主被動,尋找合適項,我們一起來分析一道言語真題。
【例】(聯考-行測-2011)中國的電視人,必須正視這樣一個事實:無論手機、網絡還是其他移動終端,真正對電視形成挑戰(zhàn)的,不是這些實體的機構和渠道,而是在這些媒體環(huán)境浸泡之下慢慢嬗變的受眾。這些受眾,他們也許是電視群眾,也許是網民,也許是“手拍暴民”,電視內容從傳遞到他們身上的那一刻開始,就已經脫離了制作者的掌控。這些受眾將從電視節(jié)目中獲得什么樣的信息、樂趣和價值觀,他們將如何解讀、衍生、變造電視節(jié)目,都讓電視人夜不能寐。
文章接下來最可能講述的是:
A. 電視受眾趣味發(fā)生變化的原因
B. 電視制作人如何引導受眾的審美導向
C. 電視制作如何適應受眾趣味的變化
D. 受眾如何利用手機、網絡等媒體發(fā)表見解
【答案】C。
【解析】首先,我們看設問:接下來最可能講述的是,很明顯這是一道下文推斷題。我們需要對尾句進行重點的分析,尾句提到:“受眾將從電視節(jié)目中獲得什么樣的信息、樂趣和價值觀,他們將如何解讀、衍生、變造電視節(jié)目,都讓電視人夜不能寐。”我們來分析這句話,主動方是誰?被動方是誰?文中說的是受眾如何解讀電視節(jié)目讓電視制作人無法入眠。也就是說,主動方應該是受眾,被動方是電視制作人,受眾牽引著電視制作人。我們來對比B和C兩個選項,B項電視制作人引導受眾審美,是不是和尾句的主被動方關系搞反了啊?所以B項是錯誤的。C選項電視制作適應受眾,這句話和尾句的主被動方關系一致,因此此題當選C選項。
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