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公共基礎(chǔ)知識(shí)模擬題:經(jīng)濟(jì)知識(shí)練習(xí)題

2018-11-26 10:49:38 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線(xiàn)app下載 文章來(lái)源:華圖教育

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在軍轉(zhuǎn)干考試中,經(jīng)濟(jì)部分是很多考生的難點(diǎn)之一。常見(jiàn)的考點(diǎn)和主要難點(diǎn)在于兩方面:其一,對(duì)一些經(jīng)濟(jì)名詞或現(xiàn)象的解釋?zhuān)缍鞲駹栂禂?shù)、基尼系數(shù)、口紅效應(yīng)、牧童效應(yīng)等;其二,對(duì)于經(jīng)濟(jì)問(wèn)題采用的手段特別是宏觀(guān)調(diào)控中的貨幣政策理解應(yīng)用,包括法定存款準(zhǔn)備金率、再貼現(xiàn)率、公開(kāi)市場(chǎng)業(yè)務(wù)等。我們來(lái)以這兩方面為出發(fā)點(diǎn)練習(xí)經(jīng)濟(jì)常識(shí)的內(nèi)容。

1.恩格爾系數(shù)是由19世紀(jì)德國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)家恩格爾根據(jù)恩格爾定律得出的比例數(shù),是( )。

A.食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重

B.文化娛樂(lè)消費(fèi)支出占居民最終消費(fèi)支出的比重

C.反映通貨膨脹程度的指標(biāo)

D.反映居民收入差距的指標(biāo)

1.【答案】A。解析:恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重。恩格爾系數(shù)是衡量一個(gè)家庭或一個(gè)國(guó)家富裕程度的主要標(biāo)準(zhǔn)之一。一個(gè)家庭收入越少,家庭支出中用來(lái)購(gòu)買(mǎi)食物的支出所占的比例就越大,隨著家庭收入的增加,家庭支出中用來(lái)購(gòu)買(mǎi)食物的支出比例則會(huì)下降。反映通貨膨脹程度的指標(biāo)為CPI即居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù),反映居民收入差距的指標(biāo)為基尼系數(shù)。故本題答案為A。

2.“口紅效應(yīng)”是指一種有趣的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,在美國(guó),類(lèi)似“口紅”這一類(lèi)消費(fèi)品是一種廉價(jià)商品,經(jīng)濟(jì)不景氣時(shí),這類(lèi)商品的銷(xiāo)量反而會(huì)直線(xiàn)上升。究其原因,下列分析正確的是( )。

A.經(jīng)濟(jì)衰退——收入下降——高檔商品需求上升——廉價(jià)替代品需求下降

B.經(jīng)濟(jì)衰退——價(jià)格下降——高檔商品需求減少——廉價(jià)互補(bǔ)品需求增加

C.經(jīng)濟(jì)衰退——收入下降——高檔商品需求減少——廉價(jià)消費(fèi)品需求增加

D.經(jīng)濟(jì)衰退——價(jià)格下降——高檔商品需求減少——生活必需品需求增加

2.【答案】C。解析:當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣時(shí),人們的收入下降,這時(shí)人們對(duì)高檔商品的需求量會(huì)減少,轉(zhuǎn)而消費(fèi)更為廉價(jià)的相對(duì)低檔的商品,廉價(jià)消費(fèi)品需求增加。題干中不存在替代品和互補(bǔ)品,故AB排除,口紅不屬于生活必需品,因此D不正確。故本題答案為C。

3.緊縮性的貨幣政策措施主要包括( )。

A.增加基礎(chǔ)貨幣

B.提高存款準(zhǔn)備金率

C.提高再貼現(xiàn)率

D.增加公開(kāi)市場(chǎng)業(yè)務(wù)的賣(mài)出業(yè)務(wù)

3.【答案】BCD。解析:本題主要考查緊縮性貨幣政策措施。緊縮性貨幣政策措施包括:(1)提高法定存款準(zhǔn)備率;(2)提高再貼現(xiàn)率;(3)公開(kāi)市場(chǎng)賣(mài)出業(yè)務(wù);(4)直接提高利率。選項(xiàng)A增加基礎(chǔ)貨幣屬于擴(kuò)張性的貨幣政策。故本題答案為BCD。

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