2019三支一扶考試內(nèi)容：不當(dāng)?shù)美�的認(rèn)定和法律后果

【導(dǎo)讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)華圖教育發(fā)布：2019三支一扶考試內(nèi)容：不當(dāng)?shù)美�的認(rèn)定和法律后果，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文！更多資訊請(qǐng)關(guān)注華圖微信公眾號(hào)(huatuv)，報(bào)班請(qǐng)撥打全國(guó)咨詢熱線：4006-01-9999

三支一扶考試中的公共基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)很多，其中法律知識(shí)是重點(diǎn)內(nèi)容，華圖三支一扶考試頻道為考生們匯總了公共基礎(chǔ)知識(shí)之法律常識(shí)復(fù)習(xí)資料，以供大家參考學(xué)習(xí)，助力每個(gè)考生的三支一扶考試。

中國(guó)是一個(gè)以公有制為主體的社會(huì)主義國(guó)家，但是在公民的世俗生活中，財(cái)產(chǎn)從意識(shí)形態(tài)和法律制度上嚴(yán)格劃分出“我的財(cái)產(chǎn)”和“你的財(cái)產(chǎn)”的界限，“我的”——意味著每個(gè)人可以對(duì)自己所擁有的財(cái)產(chǎn)享有絕對(duì)意義上的排他性占有，而“你的”——意味著每一個(gè)公民無(wú)法對(duì)他人的財(cái)產(chǎn)享有絕對(duì)的支配權(quán)利。而這種觀念也促進(jìn)了法治時(shí)代下維護(hù)公民個(gè)人財(cái)產(chǎn)的救濟(jì)制度——不當(dāng)?shù)美�的產(chǎn)生。不當(dāng)?shù)美�是指沒有合法的根據(jù)，使他人受損而自己獲利的行為。不當(dāng)?shù)美�的行為在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中出現(xiàn)的頻率很高，在考試當(dāng)中也會(huì)作為民法一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考察，因此，界定不當(dāng)?shù)美�的條件以及不當(dāng)?shù)美�所需要承�?dān)的法律后果，成為學(xué)生分析案例的重要標(biāo)準(zhǔn)。

界定不當(dāng)?shù)美�的�?biāo)準(zhǔn)：

一、一方獲得利益。在一個(gè)事實(shí)中，有一方因?yàn)槟骋粋�(gè)行為或事件獲得了財(cái)產(chǎn)的增加，比如說(shuō)存款增加，或是獲得了一個(gè)物的所有權(quán)。

二、另一方利益受損。在一個(gè)事實(shí)中，另一方的權(quán)利受到了侵害，財(cái)產(chǎn)有所減損。比如存款減少、喪失物的所有權(quán)。

三、取得利益和權(quán)利受損之間存在因果關(guān)系。正是因?yàn)橐环将@利而導(dǎo)致另一方權(quán)利受損，同一個(gè)事件或行為種的因果存在必然聯(lián)系。

四、取得利益的行為沒有合法根據(jù)。一方獲得利益是建立在違反法律規(guī)定的前提之下，并非基于合法事實(shí)而獲得利益。

不當(dāng)?shù)美�成立后，產(chǎn)生了民法上債的關(guān)系，獲利的一方有義務(wù)返還取得的利益，而權(quán)利受損的一方自然就有權(quán)利要求對(duì)方返還利益。

【例題】下列選項(xiàng)中甲構(gòu)成不當(dāng)?shù)美�的是�?/p>

A. 老雷將昨晚偷來(lái)的3萬(wàn)元拿去清償與甲之間的債務(wù)

B. 甲救了夏麗的孩子，夏麗主動(dòng)送了1000元給甲作為感謝

C. 甲幫隔壁小王養(yǎng)了一段時(shí)間的羊，當(dāng)小王回來(lái)請(qǐng)求返還羊時(shí)，甲謊稱羊遺失了

D. 牛奶工誤將張某的牛奶放在甲家門口，甲出門看見牛奶，以為是垃圾就扔在垃圾桶里

【答案】C。解析：A選項(xiàng)中老雷是用偷的錢拿去還債，甲和錢被偷的人之間不存在直接的因果關(guān)系，所以甲沒有構(gòu)成不當(dāng)?shù)美?B選項(xiàng)中甲是獲得別人贈(zèng)與的財(cái)產(chǎn)，符合法律規(guī)定，不構(gòu)成不當(dāng)?shù)美?C選項(xiàng)甲謊稱羊遺失，在沒有合法根據(jù)的情況下侵占他人的財(cái)產(chǎn)，符合不當(dāng)?shù)美�的情�?D選項(xiàng)甲扔掉牛奶并沒有獲得任何利益，不構(gòu)成不當(dāng)?shù)美�。故本題正確答案為C。