2019-02-22 11:21:09 公務員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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眾所周知,在行測考試的整個環(huán)節(jié)當中,我們需要有很好的數(shù)字敏感性。在整個考試的很多環(huán)節(jié)體現(xiàn)了這一要素,比如數(shù)量關系的考題是最頻繁的,需要我們具備數(shù)字敏感去破題,甚至快速巧解;資料分析當中,也需要我們用較強的數(shù)字敏感去快速運算,甚至口算心算;其他方向比如圖推里的數(shù)量之間關系的推理規(guī)則,均有涉及。數(shù)字推理的題型更是直指數(shù)字敏感的重要性。鑒于此,華圖教育老師今天來探討下數(shù)字敏感該如何提升。
目前考生們面對的問題是,對提高數(shù)字敏感的很茫然,沒有具體可行的方法,以下幾個階段供大家參考。
一、積累系統(tǒng)的數(shù)字敏感
(二)
1、常見質(zhì)合數(shù)
質(zhì)數(shù):2,3,5,7,11,13,17,19....
合數(shù):4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20..
2、數(shù)的整除等特性。
(1)、一個數(shù)的末位數(shù)能被2和5整除,這個數(shù)就能被2或5整除。
(2)、一個數(shù)的末兩位數(shù)能被4或25整除,這個數(shù)就能被4或25整除。
(3)、一個數(shù)的末三位數(shù)能被8或125整除,這個數(shù)就能被8或125整除。
(4)、一個數(shù)各位數(shù)數(shù)字和能被3或9整除,這個數(shù)就能夠被3或9整除。
(5)、如果一個整數(shù)的末三位與末三位以前的數(shù)字組成的數(shù)之差能被7、11或13整除,那么這個數(shù)能被7、11或13整除
諸如此類可歸納的數(shù)字特性的積累,有賴于廣大考生朋友們?nèi)タ桃夥e累。
二、計算技巧的學習
在計算階段的數(shù)字敏感練習,也是需要去刻意練習的。但是練習要有針對性,尤其是自己不擅長的運算數(shù)據(jù)類型要重點突破,注重技巧性。再次列舉幾個方向:
(1) 23×27時,理解成(25-2)×(25+2)=252-4=621
(2)14×45時,理解成7×90=630
(3)23×11時,理解成230+23=253
(4)23×9時,理解成230-23=207
通過類似這類計算,提高我們對于數(shù)字之間運算的敏感性,提高運算速度。
提醒大家,大量的實踐做題,是數(shù)學學習當中的重要環(huán)節(jié)。通過做題來鞏固前面積累的知識,以及刻意練習的成果,去進一步完善自己的速算體系,對提升數(shù)字敏感和快速反應很有益。在這個環(huán)節(jié),廣大考生即可以自己設計練習題目(比如列出20組數(shù)據(jù),練習數(shù)據(jù)相互之間的計算關系),也可以去找練習數(shù)字敏感的相關書籍,都會有所提升。
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