2020年天津公務(wù)員申論備考技巧：如何讀懂材料

• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯點(diǎn)
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識百年黨史
• 全年時政熱點(diǎn)

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料、作答要求三部分構(gòu)成，其中給定資料占據(jù)的篇幅最長。從歷年申論試卷總結(jié)來看，申論材料字?jǐn)?shù)約7000字左右，材料包羅萬象，主題涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)、社會五大領(lǐng)域，以數(shù)據(jù)、案例、觀點(diǎn)等多種形式呈現(xiàn)，所以，要想在申論考試中取得較好成績，最為基礎(chǔ)也是最為關(guān)鍵的突破點(diǎn)在于讀懂材料，從材料之中找到答案要點(diǎn)。接下來華圖教育老師給大家講解如何讀懂材料。

一、靈活運(yùn)用符號批注方法

申論材料的一大特點(diǎn)就是長，基本很少考生能夠做到過目不忘，經(jīng)常出現(xiàn)閱讀完材料進(jìn)行作答時需要再對材料進(jìn)行從頭到尾的閱讀。所以，要想讀懂材料就需要做好符號批注，這樣通過一次閱讀批注就可以掌握材料主要內(nèi)容，既掌握材料又標(biāo)注出關(guān)鍵，幫助梳理出答案要點(diǎn)。

1、選擇運(yùn)用不同符號來勾畫出不同關(guān)鍵內(nèi)容。例如：2018年副省國考第一題中要求從成績、問題、建議三方面進(jìn)行概述。所以，回歸材料閱讀時，可以把材料中的關(guān)于成績的關(guān)鍵詞句用橫線勾畫、關(guān)于問題的關(guān)鍵詞句用波浪線勾畫、關(guān)于建議的關(guān)鍵詞句用矩形勾畫。通過不同符號標(biāo)注出來，可以對材料答案要點(diǎn)一目了然;

2、選擇運(yùn)用漢字標(biāo)注不同關(guān)鍵內(nèi)容。同樣以上述題目舉例。閱讀材料時即可將關(guān)于成績的表述標(biāo)注上“成績1”“成績2”等，關(guān)于問題的表述標(biāo)注為“問題1”“問題2”等、關(guān)于建議的表述即可用“建議1”“建議2”等;

3、選擇運(yùn)用不同拼音首字母標(biāo)注。同樣是以上述題目舉例。閱讀材料時即可將關(guān)于成績的表述內(nèi)容標(biāo)注為“C1”“C2”等，關(guān)于問題的表述內(nèi)容即可標(biāo)注為“W①”“W②”等，關(guān)于建議的表述內(nèi)容即可標(biāo)注為“J1”“J2”等;

二、增強(qiáng)對關(guān)鍵詞句的敏感度

很多同學(xué)自己在閱讀材料做題時，遺漏掉很多存在于材料中的關(guān)鍵提示詞，亦或者時間不夠用所以快速瀏覽材料導(dǎo)致要點(diǎn)丟失。所以，需要增強(qiáng)對材料中的關(guān)鍵詞句的敏感度，才能快速閱讀材料的過程中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵要點(diǎn)取得較好分?jǐn)?shù)。

1、關(guān)鍵詞：問題詞、原因詞、影響詞、對策詞、關(guān)聯(lián)詞、高頻詞、

當(dāng)題干要求的要點(diǎn)是問題時，需要對材料中的負(fù)面消極的詞匯增強(qiáng)敏感度，例如：問題、不足、困難、弱點(diǎn)、落后、瓶頸、尷尬等;題干要求要點(diǎn)是原因時，需要對材料中存在因果關(guān)系的詞匯增強(qiáng)敏感度，例如：究其原因、因?yàn)椤⒂捎�、根源在于、緣故、緣由、起因�?題干要求作答要點(diǎn)為影響時，需要對作用類、結(jié)果類的詞匯增強(qiáng)敏感度，例如：有利于、積極意義、提高了、導(dǎo)致、制約了、嚴(yán)重后果、重要作用等;題干要求的作答要點(diǎn)是對策時，需要增強(qiáng)對動詞形式內(nèi)容增強(qiáng)敏感度，例如：對策、建議、需要、希望、方法、途徑、健全、完善等;材料中會滲透一些關(guān)聯(lián)詞，通過關(guān)聯(lián)詞把握材料關(guān)鍵內(nèi)容，例如：不僅…而且…、雖然…但是…、然而、卻、除此之外、既…也(又)…;又…又… 等;高頻詞即為材料內(nèi)容中重復(fù)出現(xiàn)的詞匯，重復(fù)出現(xiàn)兩次以上即為高頻詞，就需要增強(qiáng)對其的敏感度;

2、關(guān)鍵句：首句、尾句、中心句

對于首句、尾句、中心句的重點(diǎn)關(guān)注目的是能夠快速掌握材料段落內(nèi)容，提高閱讀效率。首句作為核心句，即段落呈現(xiàn)總分結(jié)構(gòu)，需要關(guān)注總括句;尾句作為核心句通常會出現(xiàn)一些總結(jié)詞提示，例如“因此”等，段落結(jié)構(gòu)為分總結(jié)構(gòu);中心句作為核心句一般位于段落的中間部位，起承上啟下的作用，一般可以關(guān)注轉(zhuǎn)折詞來提示。

三、強(qiáng)化段落之間邏輯關(guān)系梳理

段落之間的邏輯關(guān)系有并列關(guān)系、總分關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系。材料段落之間是并列關(guān)系，如果其中一段描述內(nèi)容是答案要點(diǎn)，則其他段落描述核心內(nèi)容也是要點(diǎn);段落是總分關(guān)系，重點(diǎn)關(guān)注總括段內(nèi)容;遞進(jìn)關(guān)系一般是關(guān)聯(lián)詞上的遞進(jìn)或者是內(nèi)容上“提出問題、分析問題、解決問題”的遞進(jìn)，根據(jù)提干要求進(jìn)行作答;段落是轉(zhuǎn)折關(guān)系，一般重點(diǎn)關(guān)注的是轉(zhuǎn)折之后的段落內(nèi)容;段落是因果關(guān)系，題干要求原因則只需重點(diǎn)關(guān)注表示原因的段落，如果題干要求影響之類，則重點(diǎn)關(guān)注表示結(jié)果的段落。

華圖教育大家可以通過這篇文章掌握尋找要點(diǎn)的方法，預(yù)祝大家考試順利。

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