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2020年云南公務(wù)員申論文章寫作練習(xí)之信用體系建設(shè)

2020-03-31 16:33:49 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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理解“信用體系建設(shè),既要獲取更多數(shù)據(jù)勾勒人格特征,也要注重保護(hù)每個人的隱私。”的基礎(chǔ)上,撰寫一篇議論性文章。

題型:議論文寫作

四、“給定資料6”中提到,“信用體系建設(shè),既要獲取更多數(shù)據(jù)勾勒人格特征,也要注重保護(hù)每個人的隱私”。請你根據(jù)對這句話的理解,自擬題目,寫一篇議論性文章。(40分)

要求:

(1)自選角度,立意明確;

(2)聯(lián)系實際,不拘泥于“給定資料”;

(3)思路清晰,語言流暢;

(4)總字?jǐn)?shù)1000字左右。

參考答案

一、試題分析

任務(wù)說明:就題目來看,該題要求圍繞“信用體系建設(shè),既要獲取更多數(shù)據(jù)勾勒人格特征,也要注重保護(hù)每個人的隱私”這句話來寫作,這句話就是文章的主題。文章寫作的角度是豐富的,可從“信用體系建設(shè),需要獲取更多數(shù)據(jù)勾勒人格特征”“信用體系建設(shè),也要注重保護(hù)每個人的隱私”的內(nèi)涵來寫,也可從“信用體系建設(shè),需要獲取更多數(shù)據(jù)勾勒人格特征”“信用體系建設(shè),也要注重保護(hù)每個人的隱私”的必要性來寫,還可從“如何建設(shè)信用體系”的具體做法來寫。

要求說明:“自選角度”,是指在寫作中可以自主選擇指定話題或主題的內(nèi)涵、原因、意義、危害、對策等作為切入點進(jìn)行論述的一種寫作要求。

“立意明確”,立意即樹立自己的觀點,立意明確是指直接明了的表達(dá)自己的觀點,在申論考試中這種觀點可能是對于材料事實的總結(jié)、也可能是對于某種事件或者觀點的看法與解決問題的意見等。

“聯(lián)系實際,不拘泥于‘給定資料’”,是指在陳述、說明、議論某一觀點或事實的過程中,可以借鑒給定的參考材料,也可以借鑒自身的經(jīng)驗、知識背景以及生活體驗。

“思路清晰”,是指闡述觀點或事實的進(jìn)程符合一般的認(rèn)識邏輯,清楚明了地呈現(xiàn)。

“語言流暢”,是指語言流利、暢達(dá)、無病句、無歧義。

字?jǐn)?shù)控制在1000字左右。

二、參考范文

在大數(shù)據(jù)收集與隱私保護(hù)之間做好權(quán)衡

“信用體系建設(shè),既要獲取更多數(shù)據(jù)勾勒人格特征,也要注重保護(hù)每個人的隱私。”這句話完美地闡釋了信用體系建設(shè)應(yīng)該堅守的方向。既需要有更多的數(shù)據(jù)來對信用衡量更加準(zhǔn)確,更需要在收集數(shù)據(jù)的時候保護(hù)好個人信息;ヂ(lián)網(wǎng)時代,收集信息正在變得簡單,而因個人隱私遭泄露而帶來的一系列違法事件卻也層出不窮。因此,信用體系的建設(shè),更需要在大數(shù)據(jù)手機(jī)與隱私保護(hù)之間做好權(quán)衡。

信用體系建設(shè),需要獲取更多數(shù)據(jù)勾勒人格特征。也就是說,單一的信用信息難以反映人真正的信用狀況。信用,體現(xiàn)在人們生活的各個領(lǐng)域,不管是交通違章還是企業(yè)招聘;不管是購物消費(fèi)還是偷稅漏稅。小到一次借書是否歸還,大到貸款是否逾期等都能衡量出一個人的征信情況。而這些信息都需要各種渠道的收集,但就目前而言,雖有民間個人征信體系的建設(shè),但是信息來源多集中在一些領(lǐng)域,角度單一,難以滿足現(xiàn)實需求。更有甚者,通過信息造假而提升個人信用以達(dá)到個人目的的事件也時有出現(xiàn)。因此,更需要在今后的發(fā)展中重視個人信息的收集及應(yīng)用。

與此同時,信用體系建設(shè),也要注重保護(hù)每個人的隱私。當(dāng)前,手機(jī)上突然收到的垃圾信息,突然收到的推銷電話等,都在昭示著個人信息的被泄露。因信息泄露而引起的違法事件層出不窮,因隱私被曝而帶來的網(wǎng)絡(luò)暴力也屢見不鮮。個人信息,已經(jīng)被更多人所重視,對信息的收集也變得更加艱難。所以,信用體系的建設(shè),如果不重視隱私保護(hù),不界定清楚信息收集的范圍,則肯定寸步難行。

因此,信用體系建設(shè),既需要有技術(shù)水平的保障,也需要考驗信息收集方的責(zé)任感和使命感,還需要有相關(guān)立法與監(jiān)管的硬性約束。而最終要做到的就是在大數(shù)據(jù)收集與隱私保護(hù)之間做好權(quán)衡。歐洲把個人信用體系直接納入政府管轄范圍之內(nèi);美國通過征信公司收集個人信息數(shù)據(jù),出售給授信機(jī)構(gòu),消費(fèi)者有權(quán)取得自身的調(diào)查報告及副本,對征信機(jī)構(gòu)也有監(jiān)督權(quán),同時征信機(jī)構(gòu)對于消費(fèi)者的信用活動有制約權(quán)。這種相互制約的關(guān)系保障了信息收集的準(zhǔn)確性、全面性和隱私性,在個人信息的收集和保護(hù)中找到了平衡,值得我們借鑒和思考。

信用體系的建設(shè),只有開始沒有結(jié)束,只有起點沒有終點。“人而無信,不知其可”,良好的信用是我們千百年來追求的美德。也要堅信,建設(shè)完善的信用體系,人人都是參與者,人人也都會是受益者。

三、評分方式

(一)評閱方法

基本方法:結(jié)合樣卷,整體觀照,分等賦分。

閱卷老師依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn),首先從整體上對所閱文章作出判斷,確定其等次,然后在所確定的等次中,圍繞基準(zhǔn)分,結(jié)合評價要素,適當(dāng)上下浮動,斟酌調(diào)整之后,考慮扣分項,最后給定分?jǐn)?shù)。

1.整體觀照,確定等次;

2.整體觀照要素:

(1)是否符合題意

(2)文章與題目是否一致

(3)論據(jù)是否支撐論點

(4)邏輯是否清晰

(5)字跡、文面是否整潔、規(guī)范

3.等內(nèi)斟酌,上下調(diào)整;

4.扣分項:缺標(biāo)題,有病句,有錯別字,卷面臟亂等;

5.確定得分。

(二)評分標(biāo)準(zhǔn)

依據(jù)評價要素,共劃分為五個等次。

評價要素:題意要素;寫作能力要素,包括觀點、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言等方面。

一類(34-40分):全面符合作答要求

1.切合題意,能緊密圍繞“信用體系建設(shè),既要獲取更多數(shù)據(jù)勾勒人格特征,也要注重保護(hù)每個人的隱私”提出真知灼見;

2.觀點鮮明,見解深刻;聯(lián)系實際,舉例貼切;

3.論據(jù)充分,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯清晰;

4.語言準(zhǔn)確、簡潔、流暢,書寫規(guī)范、工整。

以37分為基準(zhǔn),適當(dāng)浮動;揪邆湟陨蠗l件者可獲基準(zhǔn)分;某一方面比較突出的,適當(dāng)加分;反之,酌情減分。

二類(25-33):基本符合作答要求

1.符合題意,能圍繞“信用體系建設(shè),既要獲取更多數(shù)據(jù)勾勒人格特征,也要注重保護(hù)每個人的隱私”有思考和見解,角度適當(dāng);

2.觀點明確,見解較深刻,論據(jù)說服力較強(qiáng),能聯(lián)系實際;

3.結(jié)構(gòu)完整,邏輯較清楚;

4.語言較準(zhǔn)確、簡潔、通順,書寫規(guī)范、工整。

以29分為基準(zhǔn),適當(dāng)浮動;揪邆湟陨蠗l件者,可獲基準(zhǔn)分;某一方面比較突出的,適當(dāng)加分;反之,酌情減分。

三類(15-24分):不完全符合作答要求

1.不完全符合題意“信用體系建設(shè),既要獲取更多數(shù)據(jù)勾勒人格特征,也要注重保護(hù)每個人的隱私”;

2.論據(jù)不能有力支撐論點,論證缺乏力度;聯(lián)系實際不足,缺少例證或舉例不當(dāng);

3.結(jié)構(gòu)基本完整;

4.語言基本準(zhǔn)確、基本通順,書寫基本規(guī)范。

以20分為基準(zhǔn),適當(dāng)浮動。具備以上條件者,可獲基準(zhǔn)分;某一方面略好,適當(dāng)加分;反之,酌情減分。

四類(0-14分);不符合作答要求

1.背離題意;或觀點有嚴(yán)重錯誤;或立意模糊;

2.拼湊資料,基本上轉(zhuǎn)述或大部分抄襲給定資料;

3.通篇分條列項,文章類似細(xì)化提綱;

4.字?jǐn)?shù)600字以下者。

以7分為基礎(chǔ),適當(dāng)浮動。答卷中出現(xiàn)以上情況之一者,得基準(zhǔn)分;某一方面略好的,適當(dāng)加分;反之,酌情減分。

(三)注意事項

1.文章字跡無法辨認(rèn),在15分以下賦分;

2.沒有標(biāo)題,賦分等級確定后,扣3分;

3.答錯位置的,按相關(guān)規(guī)則處理;

4.特殊試卷,提交專家組。

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