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地方公務(wù)員考試

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經(jīng)驗分享:高頻詞匯30組分享

2020-05-28 11:25:20 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:華圖教育

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1.獨具匠心 別出心裁

【詞義】

獨具匠心:匠心:巧妙的心思。具有獨到的想法或創(chuàng)造性。

別出心裁:別:另外。心裁:心中的設(shè)計、籌劃。另有一種構(gòu)思或設(shè)計,指想出的辦法與眾不同。

【辨析】

兩者的側(cè)重點不同。“獨具匠心”強調(diào)具有獨到的想法或創(chuàng)造性,多指技術(shù)或藝術(shù)方面有創(chuàng)造性,側(cè)重巧妙的心思。而“別出心裁”強調(diào)另有一種構(gòu)思或設(shè)計,側(cè)重與眾不同。

【例句】

①此套紀(jì)念章設(shè)計獨具匠心,寓意深刻。

②此次新聞報道的方式別出心裁,把歷史鏡頭、現(xiàn)實鏡頭連續(xù)播映,把賽場內(nèi)的比賽和賽場外的活動同時報道,使人耳目一新。

2. 斷章取義 以偏概全

【詞義】

斷章取義:指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用與原意不符。

以偏概全:以:用。偏:片面。概:概括。全:全部。用片面的觀點看待整體問題。指觀察和處理問題不全面。

【辨析】

兩者的側(cè)重點不同。“斷章取義”側(cè)重引用與原意不符。而“以偏概全”側(cè)重看問題片面、不全面。

【例句】

①他引用那篇文章時,掐頭去尾,斷章取義,影響很惡劣。

②判斷事情如果過于狹隘武斷,以偏概全,猶如以管窺天,往往會影響個人的判斷與學(xué)習(xí)能力。

3.方興未艾 蒸蒸日上

【詞義】

方興未艾:方:正在;興:興起;艾:停止。事物正在發(fā)展,尚未達到止境。

蒸蒸日上:蒸蒸:一升、興盛的樣子。形容事業(yè)一天天向上發(fā)展。

【辨析】

二者都有“蓬勃發(fā)展”的意思。“方興未艾”偏重于發(fā)展勢頭還未停止。“蒸蒸日上”偏重于發(fā)展速度快。

【例句】

①直排輪是近來方興未艾的休閑活動,時下年輕人幾乎無人不會。

②我國改革開放的事業(yè)正蒸蒸日上。

4.防患未然 防微杜漸

【詞義】

防患未然:患:災(zāi)禍;未然:沒有這樣,指尚未形成。防止事故或禍害于尚未發(fā)生之前。

防微杜漸:微:微小;杜:堵住;漸:指事物的開端。比喻在壞事情壞思想萌芽的時候就加以制止,不讓它發(fā)展。

【辨析】

二者都有“預(yù)先加以預(yù)防”的意思。“防患未然”偏重于防止問題的發(fā)生。“防微杜漸”偏重于防止已經(jīng)出現(xiàn)的問題苗頭發(fā)展擴大。

【例句】

①春季到來了,各單位應(yīng)做好消防工作,防止火災(zāi)的發(fā)生,使其防患未然。

②對錯誤思想,我們一定要認(rèn)真對待,防微杜漸,決不能任其發(fā)展。

5.分崩離析 土崩瓦解

【詞義】

分崩離析:崩:倒塌;析:分開。崩塌解體,四分五裂。形容國家或集團分裂瓦解。

土崩瓦解:象土崩塌,瓦破碎一樣,不可收拾。比喻徹底垮臺。

【辨析】

二者都有“分裂、瓦解”的意思。“分崩離析”偏重于組織內(nèi)部人與人、機構(gòu)與機構(gòu)、這一部分與那一部分的分裂、不團結(jié)。而“土崩瓦解”偏重于整個組織的徹底潰敗、垮臺,語義較重。

【例句】

①老董事長一死,子孫就陷入財產(chǎn)爭奪戰(zhàn),原來辛苦建立的企業(yè)王國頓時分崩離析。

②在我軍的攻心戰(zhàn)術(shù)下,敵人苦心經(jīng)營的陣線終于土崩瓦解

6.分道揚鑣 各奔前程

【詞義】

分道揚鑣:分路而行。比喻目標(biāo)不同,各走各的路或各干各的事。

各奔前程:各走自己的路,尋找自己的前途。比喻各自向自己既定的目標(biāo)努力。

【辨析】

二者都指“各走各的路”。“分道揚鑣”偏重于因志向不同而分手。“各奔前程”偏重于因志向不同或情感不合而各自奔赴目標(biāo)。

【例句】

①他們本來志趣就不同,分道揚鑣實屬必然。

②這樣的企業(yè),事業(yè)發(fā)達時,會有人前呼后擁,一旦走入低谷,便會樹倒猢猻散,各奔前程。

7.風(fēng)聲鶴唳 草木皆兵

【詞義】

風(fēng)聲鶴唳:唳:鶴叫聲。形容驚慌失措,或自相驚憂。

草木皆兵:木:樹;皆:全;都是。野草和樹木都像是兵士。比喻軍隊敗退時心虛,把草木都看成為是敵兵。亦形容極度驚恐時發(fā)出多疑的錯覺。

【辨析】

二者都表示“驚慌疑懼”。“風(fēng)聲鶴唳”用于聽覺引起的驚恐。“草木皆兵”用于由視覺引起的驚恐。

【例句】

①更大的地震又將發(fā)生的謠傳,甚囂塵上,風(fēng)聲鶴唳,讓飽受驚慌的災(zāi)民更加不安。

②我軍在地道中出沒無常,敵人腹背受敵,軍心惶恐,草木皆兵。

8.浮光掠影 走馬觀花 淺嘗輒止

【詞義】

浮光掠影:水面上的反光,一掠而過的影子。比喻對事物觀察不細(xì)致,印象不深。

走馬觀花:比喻粗略地觀察事物。

淺嘗輒止:略微嘗試一下就停下來,指對知識、問題等不作深入研究。

【辨析】

“浮光掠影”偏重于印象不深;“走馬觀花”偏重于觀察粗略;“淺嘗輒止”偏重于在學(xué)習(xí)上不深入鉆研。

【例句】

①這個劇種的匯報演出,我曾看過,但浮光掠影,印象不深。

②這次參觀博物院,只是走馬觀花地看了一遍,沒有時間細(xì)看。

③我們提倡刻苦學(xué)習(xí),深入鉆研,淺嘗輒止是學(xué)不到什么東西的。

9.浮想聯(lián)翩 思緒萬千

【詞義】

浮想聯(lián)翩:很多想象或感想接連不斷地涌出。

思緒萬千:思緒:思想的頭緒。萬千:極多。指思想的頭緒相當(dāng)多,思慮復(fù)雜多端。

【辨析】

兩者都可表示有種種思緒。“浮想聯(lián)翩”強調(diào)感想接連不斷地涌出。“思緒萬千”形容思慮復(fù)雜多端,強調(diào)感想極多。

【例句】

①映在護城河里水面上的櫻花仿佛彩燈,讓人浮想聯(lián)翩。

②我能參加這樣的盛會,真是百感交集,思緒萬千。

10.改弦更張 改弦易轍

【詞義】

改弦更張:換掉舊的琴弦,再安上新的。比喻去舊更新,改變制度或方法等。

改弦易轍:改換琴弦,變更行車道路。比喻改變原來的方向、計劃、辦法等。

【辨析】

“改弦更張”偏重于去舊更新,改變做法。“改弦易轍”除改變做法外,還用于改變方向、道路等。

【例句】

①為了緩和階級矛盾,宋朝的王安石改弦更張,施行了“青苗法”。

②他都知道誤入歧途了,竟然不知改弦易轍,令人遺憾!

11.剛愎自用 師心自用

【詞義】

剛愎自用:固執(zhí)己見,不接受別人的意見,獨斷專行。

師心自用:自以為是,不肯采納別人的正確意見。

【辨析】

“剛愎自用”偏重于固執(zhí)任性而專斷。“師心自用”偏重于以己心為師而自以為是。

【例句】

①他一點兒也聽不進別人的意見,是個剛愎自用的人。

②求學(xué)問切不可師心自用,應(yīng)該多多求教師長,聯(lián)系實際,才能不斷進步。

12.高傲自大 狂妄自大 自高自大

【詞義】

高傲自大:自以為了不起,極其驕傲,看不起別人。

狂妄自大:狂妄:極端的自高自大。指極其放肆,自高自大,目中無人。

自高自大:自以為了不起,看不起別人。

【辨析】

“高傲自大”偏重于驕傲,自視高大。“狂妄自大”偏重于狂妄,目中無人。“自高自大”偏重于自認(rèn)為自己好,比別人強,程度較輕。

【例句】

①他是一個高傲自大、脾氣古怪的人,很多人對他都敬而遠之。

②他對詩只不過了解一點皮毛,就這樣狂妄自大,目中無人,真令人反感。

③我們要正確看待自己,既不能自高自大,也不能自輕自賤。

13.各持己見 各抒己見 各執(zhí)一詞

【詞義】

各持己見:持:抓住不放。見,見解,意見。每個人都堅持自己的意見。

各抒己見:抒:抒發(fā),發(fā)表。各人充分發(fā)表自己的意見和想法。

各執(zhí)一詞:各人堅持各人的說法。形容意見不一致。

【辨析】

“各持己見”“各抒己見”二者都有“各有各的意見”的意思。“各持己見”表示各人堅持自己的意見。“各抒己見”表示各人充分表達自己的意見。“各執(zhí)一詞”強調(diào)各自堅持一種說法,說法不一定是自己提出來的。“各持己見”強調(diào)各自堅持自己的意見,不一定是一種意見。

【例句】

①討論會上,同學(xué)們各持己見,整個下午都沒形成統(tǒng)一意見。

②班會上,同學(xué)們各抒己見,氣氛異;钴S。

③如果大家都各執(zhí)一詞,那就形不成一個統(tǒng)一意見。

14.各行其是 各自為政

【詞義】

各行其是:行:做,辦;是:對的。按照各自認(rèn)為對的去做。

各自為政:為政:管理政事,泛指行事。各自按自己的主張辦事,不互相配合。比喻不考慮全局,各搞一套。

【辨析】

二者都有“各自干各自的”的意思。“各行其是”主要強調(diào)堅持去做自己認(rèn)為對的事情。而“各自為政”主要強調(diào)不協(xié)作,不配合。

【例句】

①作為一個黨員,必須認(rèn)真執(zhí)行黨的決議和指示,而不能自作主張,各行其是。

②政府機關(guān)如果各自為政,就會造成政令不一的混亂局面。

15.各有千秋 各有所長

【詞義】

各有千秋:千秋:千年,引申為久遠。各有各的存在的價值。比喻在同一層次內(nèi)各人有各人的長處,各人有各人的特色。

各有所長:各有所長。各有各的長處、優(yōu)點。一般多指人才而言。

【辨析】

二者都有“每人有每人的特色”的意思。“各有千秋”偏重于“千秋”,強調(diào)每人有每人的價值。“各有所長”偏重于“所長”,強調(diào)每人有每人的長處。

【例句】

①這兩幅畫各有千秋,很難分出高低。

②青年教師和老年教師各有所長,應(yīng)該互相學(xué)習(xí),取長補短。

16.根深蒂固 積重難返

【詞義】

根深蒂固:比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固,不容易動搖。

積重難返:長期形成的不良的風(fēng)俗、習(xí)慣不易改變。也指長期積累的問題不易解決。

【辨析】

二者都含有“形成很久;難以改變”的意思。但“根深蒂固”表示基礎(chǔ)牢固;不可動搖;多指舊勢力、舊思想、舊制度等基礎(chǔ)深厚;不易摧毀;有時也指好的思想感情不能改變。“積重難返”表示長時間形成的陋習(xí)、弊端和不良思想、作風(fēng)難以改變。

【例句】

①這種傳統(tǒng)的思想觀念早已根深蒂固,很難改變。

②你如不痛下決心,戒除賭博,將來積重難返,就后悔莫及了。

17.過猶不及 適得其反

【詞義】

過猶不及:猶:像,如同,猶如。不及:達不到。事情做得過頭,就跟做得不夠一樣,都是不合適的。

適得其反:適:正,恰好。恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果。

【辨析】

“過猶不及”和“適得其反”都表示事情做得不合適。“過猶不及”側(cè)重事情做過了頭,反而不合適。“適得其反”側(cè)重做事方法不對頭,以致不合適。

【例句】

①“過度幫扶”的要害不在幫扶,而在過度上,凡事過猶不及,已經(jīng)出現(xiàn)過度了,衍生一些問題又有什么奇怪的。

②所謂的“現(xiàn)代化”,是用高新科技去保存一個民族最珍貴、最重要的東西,而不是適得其反地將過去連根拔起,慌忙移植一個外國的東西。

18.海市蜃樓 空中樓閣

【詞義】

海市蜃樓:傳說中的蜃能吐氣成樓臺形狀,實際上是大氣由于光線折射而出現(xiàn)的自然現(xiàn)象。比喻虛無縹緲而不實際存在的事物。

空中樓閣:懸在半空中的閣樓。比喻虛幻的事物或脫離實際的空想。

【辨析】

“海市蜃樓”側(cè)重于虛幻方面,適用于難以實現(xiàn)的希望、空想等。“空中樓閣”側(cè)重在脫離現(xiàn)實,適用于脫離實際的理論、計劃等。

【例句】

①沙漠里真有魔鬼嗎?在那時人們的知識水平看起來,確像是有魔鬼在作怪。但是人們在掌握了自然規(guī)律以后,便可把海市蜃樓這種光怪陸離的現(xiàn)象說清楚。

②電子產(chǎn)品變得簡單,才會有更多的人去使用,如果你總是高屋建瓴地去談戰(zhàn)略,卻忽略了產(chǎn)品上用戶體驗的這些細(xì)節(jié),那這些戰(zhàn)略最終會變成空中樓閣。

19.汗牛充棟 浩如煙海

【詞義】

汗牛充棟:棟:棟宇,屋子。書運輸時牛累得出汗,存放時可堆至屋頂。形容藏書非常多。

浩如煙海:浩:廣大;煙海:茫茫大海。形容典籍、圖書等極為豐富。

【辨析】

“汗牛充棟”和“浩如煙海”都可形容書很多。“汗牛充棟”偏重于多。“浩如煙海”偏重于廣繁。

【例句】

①這二千多年中,經(jīng)部書籍,因為傳統(tǒng)的因襲的思想關(guān)系,只就量說,也可以配得說“汗牛充棟”。

②考古學(xué)研究要充分結(jié)合文獻記載,在歷史時代考古學(xué)的研究中尤其如此。中國古代文獻浩如煙海,自當(dāng)按各人的專業(yè)需求,擇要閱讀。

20. 緩兵之計 權(quán)宜之計

【詞義】

緩兵之計:使敵人延緩進攻的計策,借指使事態(tài)暫時緩和同時積極設(shè)法應(yīng)付的策略。

權(quán)宜之計:權(quán)宜:暫時適宜,變通;計:計劃,辦法。指為了應(yīng)付某種情況而暫時采取的辦法。

【辨析】

兩者都表示暫時的無奈的計策。“緩兵之計”偏重于暫時的計策,強調(diào)日后設(shè)法補救。“權(quán)宜之計”偏重于無奈的計策,強調(diào)暫時無奈的變通。

【例句】

①這種調(diào)和只不過是敵人的緩兵之計。

②改革開放不是權(quán)宜之計,而是我們的基本國策。

21. 恍然大悟 豁然開朗

【詞義】

恍然大悟:一下子完全明白了或覺悟過來了。

豁然開朗:從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領(lǐng)悟了一個道理。

【辨析】

“恍然大悟”只表示思想上一下子明白了。“豁然開朗”還表示心胸、環(huán)境、情況等從幽暗、狹窄轉(zhuǎn)為開闊明朗。

【例句】

①這道數(shù)學(xué)題,我百思不得其解,經(jīng)老師一點撥才恍然大悟。

②看著一碧千里的大草原,我的心情豁然開朗。

22.揮灑自如 得心應(yīng)手

【詞義】

揮灑自如:揮:揮筆;酒:灑墨。形容畫畫、寫字、作文,運筆能隨心所欲。

得心應(yīng)手:心里怎樣想,手里就能怎樣做。比喻技藝純熟,心手相應(yīng)。

【辨析】

兩者都有技術(shù)純熟的意思。“揮灑自如”偏重于“自如”,強調(diào)自由自在,不受拘束。“得心應(yīng)手”偏重于“應(yīng)手”,強調(diào)心手相應(yīng),非常熟練。

【例句】

①魯迅先生的雜文,揮灑自如,不拘一格,嬉笑怒罵,皆成文章。

②他就是學(xué)這個專業(yè)的,所以解決這個問題真是得心應(yīng)手。他很出色地完成了任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)對他贊不絕口。

23.諱疾忌醫(yī) 文過飾非

【詞義】

諱疾忌醫(yī):諱:隱瞞。忌:害怕。比喻掩飾缺點、錯誤,害怕批評,不愿改正。

文過飾非:文、飾:掩飾。過、非:錯誤。用漂亮的言辭掩飾過失和錯誤!颈嫖觥

“諱疾忌醫(yī)”側(cè)重于害怕別人的批評,不愿接受幫助。“文過飾非”偏重于找借口、找理由掩飾自己的缺點或錯誤。

【例句】

①他犯了嚴(yán)重錯誤,還諱疾忌醫(yī),拒不接受同志們的幫助。

②我們做錯事要勇敢地承認(rèn),不應(yīng)該文過飾非。

24.繪聲繪色 有聲有色

【詞義】

繪聲繪色:形容敘述、描寫生動逼真。

有聲有色:形容說話、寫作或表演等生動、精彩。

【辨析】

“繪聲繪色”多形容敘述、描寫生動逼真。“有聲有色”不限于此,適用范圍廣。

【例句】

①老師的故事講得繪聲繪色,學(xué)生們聽得很入神。

②想不到他第一部小說就寫得有聲有色,深受讀者喜愛。

25.積少成多 集腋成裘

【詞義】

積少成多:積累少量的東西,能成為巨大的數(shù)量。

集腋成裘:狐貍腋下的皮雖很小,但聚集起來就能制一件皮袍。比喻積少成多。

【辨析】

二者都有聚少成多的意思。“集腋成裘”較為形象,書面語色彩較濃,它還可以比喻積小成大。

【例句】

①知識的積累要如聚沙成塔,積少成多。

②在學(xué)習(xí)時我們應(yīng)該集腋成裘多多積累好詞佳句。

26.計過自訟 反躬自省

【詞義】

計過自訟:檢討自己的過錯而內(nèi)心自責(zé)。

反躬自省:回過頭來檢查自己的言行得失。

【辨析】

二者都有檢討自己的過錯的意思。“計過自訟”含有責(zé)備自己之意;“反躬自省”則無此意。

【例句】

①這件事使他計過自訟。

②錯誤未必全在他,你也應(yīng)該反躬自省,他到了今日的地步,你是于心有愧的。

27.劍拔弩張 一觸即發(fā)

【詞義】

劍拔弩張:原形容書法筆力遒勁。后多形容氣勢逼人,或形勢緊張,一觸即發(fā)。

一觸即發(fā):比喻事態(tài)發(fā)展到了十分緊張的階段,稍一觸動就立即會爆發(fā)。

【辨析】

二者都可形容形勢緊張。“一觸即發(fā)”較“劍拔弩張”語義重,并且不能用于比喻書法雄健。

【例句】

①兩幫黑社會人物準(zhǔn)備打斗,正在劍拔弩張之際,警察突至,把他們一網(wǎng)打盡。

②李林和王指的矛盾越來越嚴(yán)重了,已經(jīng)到了一觸即發(fā)的地步。

28.矯枉過正 過猶不及

【詞義】

矯枉過正:比喻糾正錯誤超過了應(yīng)有的限度。

過猶不及:事情做得過頭,就跟做得不夠一樣,都是不合適的。

【辨析】

“矯枉過正”指做過了頭,多用于糾正錯誤;“過猶不及”指“過分”同“不夠”都一樣不好。

【例句】

①市場往往會矯枉過正。

②做任何事都應(yīng)適度,以防過猶不及。

29.腳踏實地 兢兢業(yè)業(yè)

【詞義】

腳踏實地:比喻做事踏實,認(rèn)真。

兢兢業(yè)業(yè):形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。

【辨析】

二者都含有做事很踏實的意思。“腳踏實地”偏重于做事踏實,不浮夸;“兢兢業(yè)業(yè)”偏重于做事小心謹(jǐn)慎,不懈怠。

【例句】

①只有腳踏實地的人,大地才樂意留下他的腳印。

②堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)工作。

30.接二連三 接踵而至

【詞義】

接二連三:一個接著一個,接連不斷。

接踵而至:形容來者很多,絡(luò)繹不絕。

【辨析】

二者都形容一個接一個,連續(xù)不斷。“接二連三”強調(diào)連續(xù)不斷;“接踵而至”強調(diào)來的人多。

【例句】

①面臨接二連三的問題,他應(yīng)付起來已經(jīng)顯得有些無能為力。

②秦始皇兵馬俑展覽開始后,參觀的人便接踵而至。

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