2020-06-03 14:24:36 公務員考試網(wǎng) 文章來源:北京市發(fā)展和改革委員會
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【試題練習】
美好只是個幻影,我們總是嘗試著把生活中所有美好的一切,都據(jù)為己有?偸怯X得世間萬物的饋贈都是理所應當。而當現(xiàn)實的殘酷降臨在自身的時候,我們總是在抱怨上天的不公平。而我們不知不覺地發(fā)現(xiàn)身邊總是有些默默無聞的人,他們不驕不躁,總是在失敗中學會總結。不是不說故事的人沒有故事,即使你的故事辛酸坎坷,讓聆聽者潸然淚下,不會在故事中汲取教訓,你也永遠都是一個說故事的人。站在二十年后,你是否會對今天的喟嘆而唏噓不已,對不滿足如今的自己而悲傷流淚,而對這樣的曾經(jīng)演變成二十年后的自己萬般無奈?
這段文字想要表達的是:
A.與其過度期望膨脹的自己,將過錯歸結于上天的命運,還不如積極地面對現(xiàn)實,活在當下
B.抱怨會將自己與現(xiàn)實的遭遇撇清關系,讓事實的存在變得與自己毫無瓜葛
C.美好對于現(xiàn)實生活而言,是可望而不可及的
D.太多的苛求和心安理得只會讓現(xiàn)實變得更加不切實際
正確答案:A
【解析】第一步,分析文段。文段首先描述了現(xiàn)實中我們總是把占據(jù)美好和獲得饋贈認為理所應當,而當面臨現(xiàn)實的殘酷時,卻總抱怨不公平,第四句通過“而”進行前后對比,提出了在失敗中不抱怨,默默無聞、不驕不躁、總結經(jīng)驗的做法。后文通過只說故事不知汲取教訓的做法不可取和二十年后再回首是否會悲傷無奈,論證上文做法的正確性。整個文段為“分—總—分”結構,文段主旨句為“總是有些默默無聞的人,他們不驕不躁,總是在失敗中學會總結”,即面對殘酷事實我們應該積極總結。
第二步,對比選項。A項是對于文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇A選項。
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