2020年湖南公務(wù)員考試體能測(cè)評(píng)

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【試題練習(xí)】

處于信息爆炸時(shí)代，沒(méi)有淺閱讀，就難以掌握必要的信息，但不能以此代替“深閱讀”。所謂深閱讀，乃是系統(tǒng)讀那些豐富我們?nèi)宋乃仞B(yǎng)的書，讀那些強(qiáng)化我們專業(yè)素養(yǎng)的書，讀那些陶冶我們思想情操的書。須知，那些大學(xué)問(wèn)家的身后，都是有深閱讀鋪就的基石。那些事業(yè)上有大建樹(shù)的人，往往都有深閱讀伴隨。青少年時(shí)期是價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，養(yǎng)成深閱讀習(xí)慣，才有正確的價(jià)值觀，也才能開(kāi)闊視野、開(kāi)拓思維。不認(rèn)清這一點(diǎn)，青年人就很容易墜人淺閱讀的泥淖。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.比較淺閱讀與深閱讀兩種讀書方法

B.系統(tǒng)介紹什么是深閱讀

C.提倡青少年多進(jìn)行深閱讀

D.告知青少年應(yīng)對(duì)淺閱讀說(shuō)“不”

正確答案：C

【解析】第一步，分析文段。文段先提出淺閱讀不能代詞深閱讀，接下來(lái)介紹什么是深閱讀以及深閱讀的意義。接下來(lái)指出“養(yǎng)成深閱讀習(xí)慣，才有正確的價(jià)值觀，也才能開(kāi)闊視野、開(kāi)拓思維”，并以此警示青少年要深閱讀。
第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C是對(duì)重點(diǎn)的同義替換，符合作者意圖。
因此，選擇C選項(xiàng)。

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