2020省公務(wù)員面試技巧：多體現(xiàn)講的邏輯思維

公務(wù)員面試中的演講題成為考生心里的“夢(mèng)魘”，但是也成為出題人眼里的“心頭好”。很多考生不禁問(wèn)“為何如此刁難?”，其實(shí)，細(xì)心想一想，從出題人的角度，演講類(lèi)題目重點(diǎn)考察考生的“邏輯思維能力和現(xiàn)場(chǎng)感染力”，這也符合了當(dāng)下公務(wù)員工作的特點(diǎn)。那么，如何體現(xiàn)“邏輯思維能力”和“現(xiàn)場(chǎng)感染力”呢?

一、現(xiàn)場(chǎng)感染力=以情動(dòng)人

在作答演講題目時(shí)，總有考生認(rèn)為只要內(nèi)容好，其他的都不重要。這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的想法，演講不是高中生寫(xiě)作文，而是要能引發(fā)別人的思考。如何能引發(fā)聆聽(tīng)者的“思考”?此時(shí)，以情動(dòng)人的表達(dá)方式就尤為重要。

1、注意節(jié)奏。演講的內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛有度，節(jié)奏變化不至于讓“傾聽(tīng)者”視覺(jué)疲勞，比方說(shuō)，在演講的內(nèi)容中插入詩(shī)文、軼事等，然后可以適當(dāng)?shù)氖褂靡蓡?wèn)句來(lái)引起情感上的共鳴。

2、鼓動(dòng)性。演講是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻、發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)、富有感染力。

3、語(yǔ)調(diào)貼切、自然、動(dòng)情。語(yǔ)調(diào)是口語(yǔ)表達(dá)的重要手段，它能很好地輔助語(yǔ)言表情達(dá)意。同樣一句話，由于語(yǔ)調(diào)輕重、高低長(zhǎng)短、急緩等的不同變化，在不同的語(yǔ)境里可以表達(dá)出種種不同的思想感情，只有這樣，才能繪聲繪色，傳情達(dá)意。

二、邏輯思維=“思路”和“簡(jiǎn)潔”

邏輯思維能力是一個(gè)人把自己的情感、思想、想法等，用語(yǔ)言、文字、表情、圖形和動(dòng)作等清晰明確地表達(dá)出來(lái)，并善于讓他人理解、體會(huì)和掌握。那么，如何體現(xiàn)出這種能力。

1、表達(dá)思路要清晰�？荚嚞F(xiàn)場(chǎng)，很多考生并不是表達(dá)不清楚，而是不清楚自己想要表達(dá)什么。比方說(shuō)，結(jié)合公務(wù)員特點(diǎn)，請(qǐng)以“新征程，新作為”為主題進(jìn)行一個(gè)演講，如果考生能僅僅抓住演講主題就知道整個(gè)演講內(nèi)容是什么，就不會(huì)出現(xiàn)不知道表達(dá)什么的問(wèn)題了。

2、表達(dá)要生動(dòng)。2019面試演講題目中出現(xiàn)“大局意識(shí)、系統(tǒng)思維、抓鐵有痕、全面發(fā)展”這種專(zhuān)業(yè)性的詞匯，這個(gè)時(shí)候考生在理解知識(shí)的基礎(chǔ)上就要多打比喻，多講故事與案例，盡量讓自己的表達(dá)變得生動(dòng)。

3、表述的語(yǔ)言盡量簡(jiǎn)單明了，不要拖沓。能用一句話說(shuō)清楚的事情，千萬(wàn)不要用第二句。同時(shí)，善于使用邏輯詞讓你的表達(dá)更具條理性。

綜上，想要“演”的有感染力、“講”的有邏輯就應(yīng)該做到以上幾點(diǎn)，真正用“情”感動(dòng)考官，成為考場(chǎng)上“閃耀”的考生。

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