2020-08-20 10:47:30 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是一些招錄單位公務(wù)員面試的重頭戲,有些部門已成為常態(tài)化,如何通過(guò)“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)”小組討論向考官展露優(yōu)秀的自己呢。
一、了解面試流程,知曉“游戲規(guī)則”
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試區(qū)別于結(jié)構(gòu)化等其他面試形式,有其既定的面試流程。了解流程才能駕輕就熟地發(fā)揮,考試不慌。在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中,面試流程依次為提綱準(zhǔn)備環(huán)節(jié),個(gè)人陳述環(huán)節(jié),自由討論環(huán)節(jié),總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)。下面為你介紹各個(gè)環(huán)節(jié)中的具體規(guī)則及相關(guān)注意事項(xiàng)。
第一,提綱準(zhǔn)備環(huán)節(jié)。提綱準(zhǔn)備環(huán)節(jié)即要求考生對(duì)作答問(wèn)題進(jìn)行思考、準(zhǔn)備,準(zhǔn)備時(shí)間為5至10分鐘不等。準(zhǔn)備期間一般會(huì)提供題本、草稿紙、筆等,考生可對(duì)問(wèn)題進(jìn)行充分思考。
第二,個(gè)人陳述環(huán)節(jié)。個(gè)人陳述環(huán)節(jié)即要求每一位考生對(duì)作答問(wèn)題發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)。發(fā)表順序根據(jù)考試要求分為依次作答和無(wú)序作答兩種,每人發(fā)言時(shí)間也在3至5分鐘內(nèi)不等。
第三,自由討論環(huán)節(jié)。自由討論環(huán)節(jié)即要求所有考生對(duì)作答問(wèn)題進(jìn)行討論。討論環(huán)節(jié)考官不進(jìn)行參與,考生自由發(fā)言,最終整組考生達(dá)成一致意見(jiàn)。討論時(shí)間一般以6人30分鐘為基準(zhǔn),每增加1人參與討論,時(shí)間增加5分鐘。
第四,總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)?偨Y(jié)陳詞環(huán)節(jié)即要求所有組員推選一名代表向考官總結(jié)陳述討論結(jié)果,發(fā)言時(shí)間一般為5分鐘。一般情況下,總結(jié)陳詞結(jié)束后面試結(jié)束。
二、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論如何備考?
想首先要明確無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論考官對(duì)考生的測(cè)評(píng)要素有哪些。根據(jù)考試公告,無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論測(cè)評(píng)要素包括綜合分析能力、應(yīng)變能力、組織協(xié)調(diào)能力、心理調(diào)試能力,傾聽(tīng)能力、言語(yǔ)表達(dá)能力等。換句話說(shuō),考生不僅要對(duì)題目本身有充分的思考,在作答過(guò)程中的一言一行也被納入考官的測(cè)評(píng)范圍。考生必須明確,“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)”只是一種面試載體,如何通過(guò)這種載體去表現(xiàn)自己才更為重要。
其一,留好第一印象,打造優(yōu)秀個(gè)人陳述。個(gè)人陳述是考生向考官展現(xiàn)自己的第一個(gè)環(huán)節(jié),留下一個(gè)好印象格外重要。這就要求考生舉止得體,聲音洪亮,語(yǔ)言流暢,自信大方的向考官、組員陳述個(gè)人觀點(diǎn)。此外,眾多考生就同一問(wèn)題作答,難免出現(xiàn)內(nèi)容的重復(fù),引用名言警句不失為一個(gè)讓考官眼前一亮的好方法。
其二,積極參與討論,帶領(lǐng)組員完成討論。面試時(shí)間有限,如何在有限的時(shí)間內(nèi)讓考官注意到自己身上的發(fā)光點(diǎn)也值得考生思考。首先,要積極參與討論,就問(wèn)題發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)豐富討論內(nèi)容,同時(shí)給考官留下存在感。其次,要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),既不是一枝獨(dú)秀也不是孤芳自賞,帶領(lǐng)小組成員共同達(dá)成討論目標(biāo)也格外重要。
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