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每日一練:2021年省考言語表達類之詞義解析

2020-09-03 14:09:03 公務員考試網 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:華圖教育

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求賢若渴,首先就要有強烈的人才意識,時時事事處處想到人才。把人才真正當作第一資源去________、去尋求、去開發(fā)。求賢若渴,更要用賢若渴。人才作為一種特殊資源,只有使用才能創(chuàng)造價值。要堅決________重引進輕使用的不良傾向,牢固樹立以用為本理念,把用好用活人才作為人才工作重要責任。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:

A.統(tǒng)籌抵御

B.謀劃克服

C.挖掘克制

D.利用抵制

【答案】B

【知識點】言語理解與表達-邏輯填空-實詞辨析

【解析】

第一步,分析第一空。根據第一空后表示并列關系的頓號以及“去尋求、去開發(fā)”,可知要填入的內容與“尋求”、“開發(fā)”為并列關系,填入的詞語有尋找、開發(fā)人才資源的意思,B項“謀劃”意為試圖找到解決辦法,C項“挖掘”意為深入開發(fā),探求,均符合文意。A項“統(tǒng)籌”意為通盤籌劃,統(tǒng)一安排,D項“利用”意為發(fā)揮效用,二者均沒有尋找開發(fā)人才資源的意思,故排除A項、D項。

第二步,分析第二空。根據“堅決______重引進輕使用的不良傾向”,可知文意為要糾正“重引進輕使用”的這一錯誤思想,且第二空要填入詞語修飾“傾向”,B項“克服”意為用意志和力量去戰(zhàn)勝,符合語義。C項“克制”多指控制、抑制自己的情感,不符合語境,排除C項。

因此,選擇B選項。

【拓展】

抵御:抵御為抵抗,防御外敵。抵制:阻止,抗拒,排斥。

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(編輯:Nk)
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