2020-10-22 14:17:53 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來(lái)源:華圖教育
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孔子 | 1.《論語(yǔ)》; 2.教育對(duì)象:有教無(wú)類(lèi); 3.教學(xué)原則:?jiǎn)l(fā)性教學(xué)原則(“不憤不啟,不悱不發(fā)”;世界上第一個(gè)采用啟發(fā)式教學(xué)的人);因材施教;學(xué)思結(jié)合(“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”); 4.教學(xué)過(guò)程:學(xué)—思—行(學(xué)—思—習(xí)—行) |
孟子 (孟軻) | 1.最早使用“教育”一詞(《孟子·盡心上》); 2.內(nèi)發(fā)論; 3.個(gè)人本位論的教育目的; 4.思孟學(xué)派的教學(xué)過(guò)程:博學(xué)之、審問(wèn)之、明辨之、慎思之、篤行之 |
朱熹 | 1.神話(huà)起源說(shuō); 2.關(guān)于課程:寬著期限,緊著課程 |
蘇格拉底 | 1.助產(chǎn)術(shù):諷刺、定義和助產(chǎn); 2.啟發(fā)式教學(xué) |
亞里士多德 | 1.《政治學(xué)》; 2.在教育史上,首次提出“教育遵循自然”的觀點(diǎn) |
昆體良 | 1.《論演說(shuō)家的教育》——古代西方的第一部教學(xué)法論著; 2.班級(jí)授課制思想的萌芽 |
夸美紐斯 | 1.《大教學(xué)論》——近代第一本系統(tǒng)的教育學(xué)著作; 2.“泛智”:把一切知識(shí)教給一切人; 3.最早對(duì)“班級(jí)授課制”進(jìn)行了理論闡述; 4.直觀性教學(xué)原則 |
赫爾巴特 | 1.《普通教育學(xué)》——標(biāo)志著教育學(xué)正式成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科; 2.教學(xué)的教育性原則; 3.“傳統(tǒng)三中心”:教師中心、課堂中心、教材中心; 4.四段教學(xué)法:明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法; |
杜威 | 1.《民主主義與教育》; 2.教育即生活、學(xué)校即社會(huì)、“做中學(xué)”; 3.“新三中心”:學(xué)生中心、活動(dòng)中心、經(jīng)驗(yàn)中心; 4.教育的無(wú)目的論; 5.五步教學(xué)法:困難、問(wèn)題、假設(shè)、驗(yàn)證、結(jié)論 |
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