2020-11-25 13:26:14 公務員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
隨著網(wǎng)絡技術、數(shù)字技術的發(fā)展,人們的閱讀方式、閱讀途徑更加多元化,并且不斷深化與拓展,呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢。閱讀本是一種極具個人風格的私事,但在社交媒體環(huán)境中,數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情;數(shù)字閱讀的行為習慣、推廣方式及平臺等也都在發(fā)生變化。
以下各項如果為真,最能支持上述論證的是:
A.統(tǒng)計顯示,去年實體書店的銷量下降了30%左右
B.數(shù)據(jù)顯示,去年電子書的購買率下降了10%左右
C.數(shù)字閱讀的“智能”元素改變了傳統(tǒng)閱讀的本質
D.社交媒體本身能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對象
【答案】D
【知識點】判斷推理-邏輯判斷-加強論證
【解析】
第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強論證。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:隨著網(wǎng)絡技術、數(shù)字技術的發(fā)展,人們的閱讀方式、閱讀途徑更加多元化,并且不斷深化與拓展,呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢。
論據(jù):閱讀本是一種極具個人風格的私事,但在社交媒體環(huán)境中,數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情;數(shù)字閱讀的行為習慣、推廣方式及平臺等也都在發(fā)生變化。
第三步,辨析選項。
A項:無關選項。“統(tǒng)計顯示,去年實體書店的銷量下降了30%左右”,不能推出數(shù)字閱讀的增加。故與論點“隨著網(wǎng)絡技術、數(shù)字技術的發(fā)展,呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢”論題不一致,排除。
B項:無關選項。“數(shù)據(jù)顯示,去年電子書的購買率下降了10%左右”,電子書購買率的下降,不能推出數(shù)字閱讀的增加或減少,因為數(shù)字閱讀不僅限于電子書,而且網(wǎng)絡上也有許多免費的電子書。故與論點“隨著網(wǎng)絡技術、數(shù)字技術的發(fā)展,呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢”論題不一致,排除。
C項:無關選項。“數(shù)字閱讀的“智能”元素改變了傳統(tǒng)閱讀的本質”,題干中的本質指的是“閱讀本是一種極具個人風格的私事”,就算改變了傳統(tǒng)閱讀的本質,但是朝何種方向改變的,并未說明。故與論點中討論的“呈現(xiàn)數(shù)字閱讀新態(tài)勢”論題不一致,排除。
D項:增加論據(jù)。“社交媒體本身能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對象”,加強論據(jù),肯定了論據(jù)“數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情”,具有加強作用。
因此,選擇D選項。
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