2021吉林省考如何判定所學專業(yè)是否滿足職位專業(yè)要求?_吉林公務(wù)員局官網(wǎng)

如何判定所學專業(yè)是否滿足職位專業(yè)要求?

招考職位對專業(yè)的要求，是參照教育部下發(fā)的《專業(yè)指導(dǎo)目錄》設(shè)置的。報考人員可在吉林公務(wù)員考試網(wǎng)下載并參考報名。

專業(yè)指導(dǎo)目錄分為三個層次，其相互關(guān)系為：“一級目錄”包含“二級目錄”，“二級目錄”下設(shè)具體專業(yè)。

本次考試所設(shè)專業(yè)，包含“二級目錄”(4位代碼)和具體專業(yè)(6位代碼)，不包含“一級目錄”。如果職位同時限制“二級目錄”和具體專業(yè)，則所限定的“二級目錄”和具體專業(yè)均符合職位要求。如果職位只限制了“二級目錄”，則該“二級目錄”下的所有專業(yè)均符合職位要求。如果職位只限制了具體專業(yè)，則只有所限定的具體專業(yè)符合職位要求。

報考人員在選擇職位時，應(yīng)首先在專業(yè)指導(dǎo)目錄中查找所學專業(yè)的從屬“二級目錄”，依此判定所學專業(yè)是否滿足職位要求。若所學專業(yè)在專業(yè)指導(dǎo)目錄中同時從屬于不同的“二級目錄”，可以以任意一種從屬“二級目錄”報名。

報考人員要如實選擇或填寫所學專業(yè)，所學專業(yè)以畢業(yè)證書上注明的專業(yè)為準。國(境)外院校所學專業(yè)以教育部留學服務(wù)中心認證的專業(yè)為準。

注：以上內(nèi)容為2020年公務(wù)員考試報考指南部分內(nèi)容

公務(wù)員考試筆試模擬練習題

網(wǎng)絡(luò)問政，領(lǐng)導(dǎo)干部之責在于“問”，網(wǎng)民之責在于“正”。何謂“正”?就是要以正確的輿情信息影響領(lǐng)導(dǎo)干部。即使是涉及切身利益的問題，也應(yīng)出以公心，不夸大，不歪 曲，不謾罵。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)越來越成為人們反映意見、建議和訴求的重要渠道，這個渠道應(yīng)當重 用，但不能濫用，否則就會削弱其公信力。

這段文字主要討論的是：

A.網(wǎng)絡(luò)問政中領(lǐng)導(dǎo)和網(wǎng)民之間的相互責任

B.政府應(yīng)該如何對待網(wǎng)絡(luò)問政中出現(xiàn)的問題

C.網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)問政中的責任

D.如何增強網(wǎng)絡(luò)問政的公信力

【答案】C

【解析】

第一步，分析文段。文段先介紹了“網(wǎng)絡(luò)問政中的兩種責任”，即領(lǐng)導(dǎo)干部之責和網(wǎng)民之責。然后以設(shè)問方式把重點落在“網(wǎng)民之責在于‘正’”上，即“要以正確的輿情信息影響領(lǐng)導(dǎo)干部”。接著是對這個要求的解釋說明，最后通過反面論證再次強調(diào)“網(wǎng)民的責任是要重用而不是濫用網(wǎng)絡(luò)”。

第二步，文段是“分-總-分”結(jié)構(gòu)，重點是設(shè)問句的回答，即“網(wǎng)民要以正確的輿情信息影響領(lǐng)導(dǎo)干部”，主體是網(wǎng)民。對比選項，只有 C 項主體與文段相符。因此，選擇 C 選項。

【拓展】

文段主體為“網(wǎng)民”，A 項主體為“領(lǐng)導(dǎo)和網(wǎng)民”，B 項主體為“政府”，D 項主體為“網(wǎng)絡(luò)問政”，均與文段主體不一致。

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