2021寧夏公務(wù)員公告已發(fā)布-寧夏公務(wù)員考試網(wǎng)

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一、2021寧夏公務(wù)員考試公告詳情查看

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2021寧夏公務(wù)員考試招錄公告

二、寧夏公務(wù)員考試備考試題

我 10 歲的時(shí)候，就輟學(xué)回家當(dāng)了農(nóng)民，當(dāng)時(shí)我做夢(mèng)也沒有想到幾十年后，我竟然成了一個(gè)以寫小說(shuō)為職業(yè)的人，我在農(nóng)村度過(guò)了漫長(zhǎng)的青少年時(shí)期，在這期間，我把周圍幾個(gè)村子里那幾本書讀完之后，就與書本脫離了關(guān)系。我的知識(shí)基本上是用耳朵聽來(lái)的，就像諸多作家都從老祖母講述的故事里汲取了最初的文學(xué)靈感一樣，我也有一個(gè)很會(huì)講故事的祖母，還有一個(gè)會(huì)講故事的爺爺，還有一個(gè)比我的爺爺更會(huì)講故事的大爺爺——我爺爺?shù)母绺纭?村子里凡是上了點(diǎn)歲數(shù)的人，都是滿肚子的故事，我在與他們相處的幾十年里，從他們嘴里聽說(shuō)過(guò)的故事實(shí)在是難以計(jì)數(shù)。

這段文字的關(guān)鍵詞是：

A.耳朵閱讀回憶 B.耳朵閱讀靈感

C.閱讀故事靈感 D.閱讀故事回憶

【答案】B

【解析】

第一步，分析文段。文段第一句寫“我”成為一個(gè)以寫小說(shuō)為職業(yè)的人以及村子里的幾本書，即最初的閱讀來(lái)源，關(guān)鍵詞為“閱讀”;第二句寫“我”的知識(shí)是用耳朵聽來(lái)的，是我最初的文學(xué)靈感來(lái)源，突出用“耳朵”這個(gè)特殊的汲取靈感方式。包含“耳朵”和“閱讀” 的只有 A 項(xiàng)和 B 項(xiàng)，排除 C 項(xiàng)和 D 項(xiàng)。

第二步，后文中，作者說(shuō)“就像……汲取了最初的靈感一樣”，后面便具體介紹了耳朵聽來(lái)的“靈感”。比較 A 項(xiàng)和 B 項(xiàng)，既然是作家，更多的靠汲取“靈感”來(lái)寫作，而不能是

“回憶”，排除 A 選項(xiàng)。因此，選擇 B 選項(xiàng)。

【拓展】

A 項(xiàng)和 D 項(xiàng)的“回憶”在文段中沒有直接體現(xiàn)。

C 項(xiàng)的“閱讀、故事、靈感”沒有體現(xiàn)出第二句的“我的故事基本上是用耳朵聽來(lái)的” 中的“耳朵”。

三、寧夏公務(wù)員考試熱門推薦

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2021寧夏公務(wù)員考試招錄公告

四、寧夏公務(wù)員考試行測(cè)知識(shí)點(diǎn)速記

中國(guó)特色社會(huì)主義政治

人民民主專政是有中國(guó)特色的無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政，是我國(guó)的國(guó)體。

人民代表大會(huì)制度是我國(guó)人民民主專政的政權(quán)組織形式，是我國(guó)根本的政治制度，是我國(guó)的政體。

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。

民族區(qū)域自治是中國(guó)共產(chǎn)黨運(yùn)用馬克思列寧主義理論解決我國(guó)民族問題的基本政策，是我國(guó)的一項(xiàng)重要政治制度。

發(fā)展社會(huì)主義民主政治，是鄧小平理論的一個(gè)重要內(nèi)容。鄧小平始終把民主政治建設(shè)同社會(huì)主義聯(lián)系在一起，同社會(huì)主義現(xiàn)代化聯(lián)系在一起。社會(huì)主義民主是社會(huì)主義的本質(zhì)要求和內(nèi)在屬性。社會(huì)主義不能離開民主政治，社會(huì)主義現(xiàn)代化當(dāng)然也不能離開民主政治。

發(fā)展社會(huì)主義民主政治，最根本的是要把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當(dāng)家做主和依法治國(guó)的根本保證，人民當(dāng)家做主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)要求，依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。

尊重和保障人權(quán)，是發(fā)展社會(huì)主義民主、建設(shè)社會(huì)主義政治文明的內(nèi)在要求。

依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。依法治國(guó)就是將社會(huì)主義民主的內(nèi)容，將社會(huì)主義民主建設(shè)實(shí)踐過(guò)程中所取得的正確認(rèn)識(shí)、理論和方針、政策逐步變成制度，形成一套比較完備的具體形式和具體制度，并作出相應(yīng)的法律規(guī)定，使之制度化、法律化。

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