2021-02-20 11:28:48 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
2021廣西公務(wù)員考試公告招錄2905人已在廣西公務(wù)員考試網(wǎng)官網(wǎng)發(fā)布了,廣西公務(wù)員考試報名時間為2021年2月24日8:30至3月1日18:00,廣西公務(wù)員考試筆試時間為2021年3月27日-28日,考生也可以點擊下方鏈接查看公告詳細信息。同時考生可以領(lǐng)取廣西公務(wù)員考試資料【資料領(lǐng)取】。關(guān)于廣西公務(wù)員考試相關(guān)疑問【點擊咨詢】
一、2021廣西公務(wù)員考試公告詳情查看
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二、廣西公務(wù)員考試備考試題
下列作品與評價對應(yīng)不正確的是:
A. 《桃花扇》——借離合之情,寫興亡之感
B. 《石頭記》——滿紙荒唐言,一把辛酸淚
C. 《儒林外史》——一部儒林,終之以琴,滔滔天下,誰是知音
D. 《聊齋志異》——使神魔皆有人情,精魅亦通世故
【答案】D
【解析】D 選項關(guān)鍵詞是“神魔”,而《聊齋志異》中所描寫的是鬼狐而非神魔。因此,選擇 D 選項。
【拓展】
A 項:清代孔尚任的《桃花扇》,通過侯方域和李香君的愛情故事闡述了南明覆亡的歷史悲劇,符合“借離合之情,寫興亡之感”。
B 項:《紅樓夢》原名《石頭記》,是清代曹雪芹所著。“荒唐”指書中描述的荒唐故事和社
會的腐朽、殘酷、互相傾軋以致走向滅亡的道路。“一把辛酸淚”指作者對許多人物抱有同情感。
C 項:《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的章回體長篇小說。黃富民評價說:“一部儒林,終之以琴,滔滔天下,誰是知音。”
D 項:《聊齋志異》是清代蒲松齡創(chuàng)作的文言短篇小說集。郭沫若評價說:“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分。”老舍評價說:“鬼狐有性格,笑罵成文章。”而“使神魔皆有人情,精魅亦通世故”是人們對《西游記》的評價。
三、廣西公務(wù)員考試熱門推薦
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四、廣西公務(wù)員考試行測知識點速記
可持續(xù)發(fā)展
可持續(xù)發(fā)展是人類發(fā)展的基本目標和基本任務(wù)。世界環(huán)境與發(fā)展委員會提出的可持續(xù)發(fā)展是“既滿足當代人的需要,又不對后代人滿足其需要的能力構(gòu)成危害”的發(fā)展。
1.生態(tài)平衡與中國生態(tài)環(huán)境
生態(tài)系統(tǒng)的平衡簡稱生態(tài)平衡,是指一定的生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展過程中各種對立因素通過互相制約的轉(zhuǎn)化、補償、交換等作用,達到一個相對的穩(wěn)定和平衡的階段。生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力,但這一能力是有一定的限度的,叫做生態(tài)國限,超過了生態(tài)國限,自動調(diào)節(jié)能力就降低甚至喪失,生態(tài)系統(tǒng)就遭到破壞。生態(tài)平衡是生物世界進行生命活動所遵循的一條客觀規(guī)律,在對生態(tài)系統(tǒng)的利用和改造過程中要嚴格按規(guī)律辦事,才能在改造大自然的過程中建立起更完善的生態(tài)系統(tǒng)。
對我國生態(tài)環(huán)境的基本評價是:總體在惡化,局部在改善,治理能力遠遠趕不上破壞速度,生態(tài)赤字逐漸擴大。造成我國生態(tài)環(huán)境不斷惡化的原因是多方面的,主要有三大壓力:人口壓力、工業(yè)化壓力和市場壓力。
《中國21世紀議程——中國21世紀人口環(huán)境與發(fā)展白皮書》是中國走向21世紀的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略框架,是制定中國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中長期計劃的指導(dǎo)性文件,也是中國政府認真履行1992年聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會文件的原則立場的實際行動,具有劃時代意義。1994年8月,國務(wù)院第16次常務(wù)會議通過了《中國21世紀議程》,成為中國可持續(xù)發(fā)展的全國綱領(lǐng)性文件。
《中國21世紀議程》包含四個層次。第一個層次為“系統(tǒng)”,即總體戰(zhàn)略系統(tǒng),社會可持續(xù)系統(tǒng)、經(jīng)濟可持續(xù)系統(tǒng)以及資源可持續(xù)利用和環(huán)境系統(tǒng);第二個層次為“章”,各系統(tǒng)皆由若干章組成,每章的內(nèi)容指明該系統(tǒng)走向可持續(xù)發(fā)展的重要方面;第三個層次為“方案領(lǐng)域”,每章由若干方案領(lǐng)域組成;第四個層次為“行動”,由每個方案領(lǐng)域由若干行動組成,是實施《中國21世紀議程》的基本單元。
2.環(huán)境與環(huán)境保護
環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。環(huán)境可分為自然環(huán)境和社會環(huán)境兩類。自然環(huán)境指人群周圍各種自然因素的總和。社會環(huán)境指人類在自然環(huán)境基礎(chǔ)上創(chuàng)造的勞動和社會場所,是人類物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展的重要標志,是農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市等人造環(huán)境的總稱。
環(huán)境問題是由人類活動所引起的上述環(huán)境的改變以及由于這些改變而引起的各種問題。環(huán)境保護是一項綜合性的工程,既要防治環(huán)境污染,又要保持生態(tài)平衡,保護環(huán)境是維持生態(tài)平衡的手段,維持生態(tài)平衡是保護環(huán)境的目的,因此,環(huán)境保護應(yīng)包括防治污染和保護自然兩個方面。
題型介紹及能力要求
題型介紹
試題類型:選詞填空、語句表達、片段閱讀、篇章閱讀。
考查重點:著重考查應(yīng)試者對于語言的分析理解及運用的能力。
試題特點:題量較大;主觀性較強;正確選項不好確定。
能力要求
綜觀國家公務(wù)員考試和地方公務(wù)員考試言語理解與表達總共分為四種類型題,即:選詞填空、語句表達、片段閱讀和篇章閱讀。
選詞填空,主要考查應(yīng)試者對詞語恰當運用的能力。題干給出帶有一定語境的一段文字,然后讓應(yīng)試者在四個選項當中選擇出表意最恰當?shù)囊粋或者一組詞來完成填空。其中重點內(nèi)容還包括成語的正確理解與運用。
語句表達,主要考查應(yīng)試者語法的準確運用和語句表意的準確性。主要包括兩個方面的內(nèi)容,即病句和歧義句。病句就是語句存在語法錯誤或者表意上的邏輯錯誤。歧義句就是句子的表意存在多重理解。
片段閱讀,主要考查應(yīng)試者對于文章的理解、概括和準確獲得有效信息的綜合能力。主要包括主旨類和細節(jié)推斷類兩大類型題。提問方式比較靈活,考查內(nèi)容比較寬泛。此類試題是言語理解與表達部分的重點內(nèi)容,占據(jù)了言語類試題50%以上的分值。
篇章閱讀,此類試題是對應(yīng)試者言語理解與表達能力、閱讀分析能力的綜合考查。綜合涵蓋了選詞填空、語句表達、片段閱讀三大類型題的考查重點。技巧性更模糊,對考試的閱讀速度、獲取有效信息的閱讀能力以及概括、理解、分析文章的能力要求更高,是四種類型題中難度最大的一類。
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