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2022年國(guó)家公務(wù)員考試言語理解怎么才能拿滿分

2021-03-05 13:12:18 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來源:華圖教育

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——作為一個(gè)中國(guó)人,言語理解與表達(dá)不是little little case 嗎?

——怎么辦?言語就是不會(huì)啊,看不懂,哦多尅!以上這兩種想法是普遍存在于各位備考的小伙伴心中的。無論是哪種想法,華圖小編都是非常理解大家的。言語模塊在國(guó)考中的題量之大(省部級(jí)和地市級(jí)均為40道,所占比重為三分之一)和分值之大(每題0.8分,所占分值為三分之一)讓我們不得不重視,而且是要特別重視它。

那么在離國(guó)考只有九個(gè)多月的時(shí)間里,我們?nèi)绾稳タ焖偬嵘哉Z的解題能力呢?首先,研究真題,著重提高自己的思維能力。通過真題思考命題人通過題目所要考查的要點(diǎn)及思維規(guī)律,而不是集中在“死記硬背”上。只有思維能力提高了,我們才能提高效率,吃透言語題。其次,掌握做題的方法與技巧。單純的憑“語感”做題已不能適應(yīng)我們的試題難度,只有掌握了命題思路和解題技巧,我們才能既節(jié)省時(shí)間有提高命中率。接下來,小編將結(jié)合題型與大家聊聊如何高效備考。

1.片段閱讀

片段閱讀題型多而雜,所以小伙伴們要明確不同題目的考查要點(diǎn),結(jié)合考點(diǎn)做答。這部分的題目中大部分是可以從提問方式上判斷出考點(diǎn),而少數(shù)難題則需要我們結(jié)合題干進(jìn)行分析后才能得出結(jié)論。做這類題時(shí),我們大腦中要有找主題句、找主題詞、找感情傾向的意識(shí),通過這“三找”,幫助我們尋找突破口,排除干擾選項(xiàng),快速鎖定答案。因此,小伙伴們一方面要培養(yǎng)自己的閱讀能力,在此,小編建議大家多閱讀人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等主流媒體的新聞評(píng)論,以及三聯(lián)生活周刊等代表語言規(guī)范的刊物,拓寬知識(shí)面,另一方面要熟練掌握解題方法與技巧。

2.篇章閱讀

篇章閱讀可以理解為若干片段閱讀的合成體,是圍繞一篇材料去設(shè)定問題的。所以,我們要對(duì)片段閱讀的各個(gè)題型、解題技巧有一個(gè)很好的掌握。通常這種題型中的一半以上的題目可以通過對(duì)應(yīng)提問方式直接對(duì)應(yīng)原文做答,并不需要全文閱讀。因此,小伙伴們要訓(xùn)練通過提問定位對(duì)應(yīng)文段的能力。

3.語句表達(dá)

這部分題型主要是測(cè)查正確使用語言的能力,具體表現(xiàn)為考生能將打亂順序的的語句進(jìn)行重新排序,或進(jìn)行銜接,或進(jìn)行下文內(nèi)容的推斷,也就是小伙伴們要思考的是如何去優(yōu)化表達(dá)。因此,小伙伴們要在優(yōu)化表達(dá)的能力的方面進(jìn)行練習(xí)。

4.邏輯填空

邏輯填空考的是我們平時(shí)的語言積累和在具體語境下的規(guī)范表達(dá)。所以,小伙伴們需要從真題著手,掌握選項(xiàng)中的詞匯的詞語含義、搭配范圍、感情色彩、語體風(fēng)格等,通過刷題,平時(shí)積累常見詞語與成語,培養(yǎng)規(guī)范表達(dá)的“正確語感”。

備考之路長(zhǎng)且難,華圖助你定上岸。老鐵,來華圖上課啦!今天重點(diǎn)給大家講講片段閱讀中的舉例論證法。

眾所周知,歷年的公務(wù)員考試題中,特別是國(guó)考題中言語理解與表達(dá)題型是被考生看作最為頭疼的模塊之一,其特點(diǎn)是題量大,文字多,包含信息量大,耗費(fèi)時(shí)間長(zhǎng),難度大。很多考生反映在做題時(shí),由于時(shí)間緊,任務(wù)重,外加心理壓力大等各種主客觀因素,導(dǎo)致在考試時(shí)做此部分題目經(jīng)常有抓瞎的感覺,面對(duì)冗長(zhǎng)的文段不知如何下手。這就需要我們?cè)谌粘淇紩r(shí)注重經(jīng)驗(yàn)的積累,同時(shí)要學(xué)會(huì)熟練掌握一些做題的小技巧,讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)面對(duì)不同的題型都能處變不驚。那么都有哪些技巧呢?在這里我將介紹一種能幫助考生迅速判定作者論述的重點(diǎn)部分和非重點(diǎn)部分的技巧——舉例論證法。這類判定輕重點(diǎn)的方式在主旨概括題和意圖判斷題中應(yīng)用的相對(duì)較多。

首先大家要知道什么是舉例論證法。顧名思義,舉例論證就是作者借助事例來進(jìn)一步論述自己的觀點(diǎn),對(duì)自己的觀點(diǎn)起到解釋說明或者強(qiáng)調(diào)作用的一種方法。通常在文段中會(huì)出現(xiàn)“例如”“比如”“以……為例”比較明顯的標(biāo)志,或者是一些隱含的標(biāo)志如數(shù)字、年份、人名、地名、術(shù)語等。通過統(tǒng)計(jì)國(guó)考、省考真題我們可以發(fā)現(xiàn),很多文段都有舉例論證的內(nèi)容。尤其是主旨概括題或者意圖判斷題,舉例論證法可以很快幫助我們找到主旨句。通常情況下,舉例子的內(nèi)容是解釋說明部分,不是文段的重點(diǎn),這要求我們略讀此部分,而是把關(guān)注點(diǎn)放在尋找觀點(diǎn)的部分。換言之,在使用舉例論證法時(shí),第一是例子要略看。第二,由于例子是對(duì)觀點(diǎn)起解釋說明的作用的,所以當(dāng)選項(xiàng)中完全圍繞例子時(shí),通常不選。

下面我們看一下下面這題來感受一下,如何通過舉例論證法來找到正確答案。

例1.細(xì)小的火山灰中含有二氧化硅,這種化合物的熔點(diǎn)是1100攝氏度,而目前大部分飛機(jī)的渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)工作溫度為1400攝氏度,一旦火山灰被吸入引擎內(nèi)部,二氧化硅熔化后就會(huì)吸附在渦輪葉片和渦輪導(dǎo)向葉片上,導(dǎo)致災(zāi)難性后果。1982年,兩架飛機(jī)曾經(jīng)從印度尼西亞西爪哇省加隆貢火山噴發(fā)的火山灰中穿過,兩架飛機(jī)的8個(gè)引擎全部停轉(zhuǎn),在從11000米高空滑翔至4000米高度后才重新啟動(dòng),得以緊急迫降。

這段文字主要介紹()。

A. 火山灰對(duì)飛機(jī)飛行有嚴(yán)重影響

B. 二氧化硅是火山灰的主要成分

C. 降溫能使飛機(jī)有效避免火山灰的危害

D. 歷史上火山噴發(fā)曾險(xiǎn)些導(dǎo)致飛行事故

這道題考查的主旨概括題。主旨概括題型的解題思路是找主旨句。通過分析文段可知,第一句話是說火山灰中的二氧化硅熔點(diǎn)低于飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)工作的溫度,當(dāng)火山灰吸入飛機(jī)引擎后會(huì)導(dǎo)致災(zāi)難性后果。第二句通過年份、地名、數(shù)字等信息可知是通過一個(gè)例子來論述火山灰對(duì)飛機(jī)產(chǎn)生的嚴(yán)重影響。由于舉例子的內(nèi)容不重要,所謂文段的主旨句是第一句,對(duì)其精簡(jiǎn)壓縮后得出答案A。而選項(xiàng)D則是完全圍繞例子論述的,通常不選。B不是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),而C則是無中生有。所以答案選擇A。

通過這道題我們首先利用舉例論證法知道了作者強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是什么,幫助我們確定了主旨句,其次幫助我們排除了個(gè)別錯(cuò)誤選項(xiàng)。既節(jié)省了時(shí)間,又提高了正確率,這種方法實(shí)用性很強(qiáng)。當(dāng)然,并不是所有的言語理解與表達(dá)的題目都可以用這個(gè)技巧,在日常備考過程中,大家還需勤練習(xí),多總結(jié),善于發(fā)現(xiàn)言語理解的答題技巧。

初步了解了片段閱讀之后,我們今天接著學(xué)習(xí)邏輯填空。

稍微熟悉一些言語題的小伙伴們,可能都會(huì)覺得言語中最容易出錯(cuò)且錯(cuò)的最多的題目是邏輯填空題,甚至都有些“談虎色變”。這一方面是由于邏輯填空題在我們常規(guī)考試中占的比重較大,占到言語題量的三分之一或者二分之一,另一方面也是因?yàn)榇蠹覍?duì)于所考實(shí)詞、成語沒有全面準(zhǔn)確的掌握。

其實(shí)邏輯填空題并沒有大家想象中的那么難,只要掌握對(duì)了方法和技巧,就能輕而易舉的將它拿下。接下來我們就向大家展示三個(gè)準(zhǔn)確做對(duì)邏輯填空題的技法。

技法一:借助關(guān)聯(lián)詞語

即運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞找到與空格有緊密聯(lián)系的詞或句子進(jìn)行解題。常見的關(guān)聯(lián)詞語有:①遞進(jìn)(不但…而且…,甚至)②轉(zhuǎn)折(雖然…但是…)③并列(既…又…,不是…而是…)④因果(因?yàn)?hellip;所以…)

【例1】在人類歷史上,科技發(fā)明和人工工程曾導(dǎo)致不少“出人意料”“始料不及”甚至“________”的結(jié)果。如果想少出一些這樣的事,我們就應(yīng)該對(duì)大自然始終保持一份________,在推廣新技術(shù)、上馬新工程之前多一些研究評(píng)估,少一些獨(dú)斷專行。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A. 事與愿違 敬畏B. 事倍功半 謹(jǐn)慎

C. 針鋒相對(duì) 尊重D. 南轅北轍 克制

【答案】A

【華圖解析】第一步,分析第一空。根據(jù)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“甚至”可知,該空應(yīng)與“出人意料”“始料不及”意思相近,且語義程度更重。“出人意料”“始料不及”強(qiáng)調(diào)結(jié)果與主觀愿望有所偏差。A項(xiàng)“事與愿違”表示事實(shí)與主觀愿望剛好相反,語義程度更重,A項(xiàng)符合語境。B項(xiàng)“事倍功半”指費(fèi)力大而收效小;C項(xiàng)“針鋒相對(duì)”指雙方觀點(diǎn)或意見對(duì)立;D項(xiàng)“南轅北轍”指行動(dòng)的方向、方式與目的相反。三者均沒有體現(xiàn)“出人意料”的含義,故排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步,驗(yàn)證第二空。“敬畏”指“敬重而又畏懼”,與“大自然”搭配得當(dāng),且對(duì)應(yīng)后文“少一些獨(dú)斷專行”。

因此,選擇A選項(xiàng)。

技法二:借助標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

即利用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)找到與空格有緊密聯(lián)系的詞或句子進(jìn)行解題。常見的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有:①并列(,、;)②解釋說明(:——)③引用、強(qiáng)調(diào)、反諷(“ ”)

【例2】中華文化延續(xù)著我們的國(guó)家和民族的精神血脈,既需要________、代代守護(hù),也需要與時(shí)俱進(jìn)、推陳出新。為明天________下這個(gè)時(shí)代的文化精華,正是我們這一代人的文化責(zé)任。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A. 風(fēng)雨兼程 積淀B. 薪火相傳 沉淀

C. 繼往開來 留下D. 承前啟后 提取

【答案】B

【華圖解析】第一步,分析第一空。根據(jù)“延續(xù)”和橫線后面的頓號(hào)可知,該空所填詞語應(yīng)與“代代守護(hù)”語義相近,即體現(xiàn)“世代相傳、守護(hù)”這一含義。A項(xiàng)“風(fēng)雨兼程”形容不避艱難勇往直前的精神,并無“世代相傳”的意思,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“薪火相傳”比喻師生授受不絕,或種族、血統(tǒng)、文化精神的傳承延綿不盡,符合文意。C項(xiàng)“繼往開來”指繼承前人的事業(yè),開辟未來的道路;D項(xiàng)“承前啟后”指承接前面的,開創(chuàng)后來的。二者雖有“傳承”之意,但平添了“向未來開拓”這一含義,無法與“代代守護(hù)”形成并列,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步,驗(yàn)證第二空。“沉淀”的本義是“化學(xué)反應(yīng)中的不溶物”,文中用其抽象的含義來形容將“文化精華”存留保護(hù)起來,符合文意。

因此,選擇B選項(xiàng)。

技法三:借助感情色彩

即根據(jù)文段的感情傾向,選擇與之相符的答案進(jìn)行解題。一般將語句的感情傾向分為積極、客觀、消極;詞語的感情色彩分為褒義、中性、貶義,如成果、結(jié)果、后果。

【例3】歐元區(qū)永久性救助工具——歐洲穩(wěn)定機(jī)制規(guī)定,救助資金只提供給歐元區(qū)成員國(guó)政府。當(dāng)然,受援國(guó)政府可以________,再用這筆錢救助本國(guó)銀行,其后果是對(duì)銀行業(yè)的救助資金最終仍會(huì)________到政府頭上,導(dǎo)致受援國(guó)主權(quán)債務(wù)增加。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A. 順?biāo)浦?轉(zhuǎn)嫁B. 因地制宜 轉(zhuǎn)移

C. 因勢(shì)利導(dǎo) 轉(zhuǎn)變D. 就地取材 轉(zhuǎn)換

【答案】A

【華圖解析】第一步,突破口在第二空。根據(jù)“后果”“導(dǎo)致受援國(guó)主權(quán)債務(wù)增加”可知,填入詞語應(yīng)是消極感情色彩。A項(xiàng)“轉(zhuǎn)嫁”指自己應(yīng)承受的負(fù)擔(dān)、損失、罪名等加在別人身上,含有消極感情色彩,符合語境。B項(xiàng)“轉(zhuǎn)移”指改換位置,從一方移到另一方;C項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”指由一種情況變到另一種情況;D項(xiàng)“轉(zhuǎn)換”指改變,改換。三者均為中性詞,與文段的感情色彩不符,排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。

第二步,驗(yàn)證第一空。“順?biāo)浦?rdquo;比喻順著某個(gè)趨勢(shì)或某種方便說話辦事。置于此處,意思是“受援國(guó)政府可以順勢(shì)借助救助資金來救助本國(guó)銀行”,符合語境。

因此,選擇A選項(xiàng)。

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