2021-03-31 16:06:00 公務員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
2021吉林公務員考試公告于2021年2月9日發(fā)布,招錄5322人,吉林市考成績查詢時間>>>>>點擊進入。普通職位,考試總成績=公共科目筆試成績÷2×60%+面試成績×40%。。更多2021年吉林公務員考試成績及查詢時間詳情見華圖教育網(wǎng)吉林市考頻道。
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歷年吉林省考成績查詢時間安排
年份 | 報名時間 | 筆試時間 | 成績查詢 | 面試時間 |
2021年 | 2月20-23日 | 3月27日 | 5月初 | 未發(fā)布 |
2020年 | 7月13-17日 | 8月22日 | 9月16日 | 11月9日開始 |
2019年 | 3月9-15日 | 4月20日 | 5月15日 | 6月20日開始 |
2018年 | 3月12-16日 | 4月21日 | 5月7日 | 6月11日 |
2017年 | 3月6-10日 | 4月22日 | 5月5日 | 6月10日-6月15日 |
2016年 | 9月5日 | 10月22日 | 11月8日 | 11月30-12月6日 |
2015下半年 | 8月10日 | 9月26日 | 10月20日 | 11月7-11日 |
2015上半年 | 3月16日 | 4月25日 | 5月12日 | 6月15日 |
2014年 | 3月5日 | 4月12日 | 5月5日 | 6月中旬 |
2013年 | 7月17日 | 9月15日 | 10月8日 | 11月中旬 |
2012年 | 8月7日 | 12月2日 | 12月18日 | 2013年1月中旬 |
2011年 | 4月7日 | 5月15日 | 6月初 | 7月中旬 |
2010年 | 2月26日 | 3月27日 | 5月初 | 6月中旬 |
2009年 | 5月5日 | 5月30日 | 6月中下旬 | 7月中下旬 |
考試成績計算方法
普通職位,考試總成績=公共科目筆試成績÷2×60%+面試成績×40%。
需要公安專業(yè)科目考試的職位,考試總成績=(《行政職業(yè)能力測驗》×40%+《申論》×30%+《公安專業(yè)科目》×30%)×60%+面試成績×40%。
需要其他專業(yè)科目考試的職位,考試總成績=公共科目筆試成績÷2×40%+專業(yè)考試成績×20%+面試成績×40%。
計算考試成績時,按照所占比例先折算后再進行匯總,保留小數(shù)點后2位,小數(shù)點后第3位四舍五入。
2021吉林公務員考試面試模擬試題練習:
【面試例題】 近年來霧霾污染嚴重, 但是北京環(huán)保部門檢測的數(shù)據(jù)與美國大使館發(fā)布 的北京地區(qū)的污染指數(shù)差距很大, 引發(fā)了我國網(wǎng)民的熱議, 你怎么看?
【審題簡析】 此題中, 關鍵詞 “霧霾污染嚴重”、 “北京、 美國檢測污染指數(shù)差距 大”、 “網(wǎng)民熱議”。 考生在回答此題時, 很容易將思維局限在 “污染指數(shù)差距大” 這 一客觀事實上, 然后去辯論誰的數(shù)據(jù)更真實權威。 但如果能夠用唯物辯證法中聯(lián)系、 發(fā)展和全面的觀點看待和分析問題, 就能做到理性而客觀。
具體來看:
第一, 數(shù)據(jù)差距大正不正常? 很正常。 為什么這么說呢? 因為兩個部門在進行數(shù) 據(jù)監(jiān)測時采用的技術標準和技術手段本身差異就很大, 在監(jiān)測時間和地點的選擇、 采 集的樣本數(shù)據(jù)上也會有很大的不同, 因此導致數(shù)據(jù)差異很大是非常正常的。
第二, 網(wǎng)民之所有會對這兩組差距很大的數(shù)據(jù)產(chǎn)生熱議, 一方面是由于我們國家 發(fā)布數(shù)據(jù)的基本機制存在一定的問題, 即只公布結果, 不公布數(shù)據(jù)形成的過程, 讓公 眾無法了解數(shù)據(jù)出臺的經(jīng)過, 從而會對政府發(fā)布的數(shù)據(jù)存在猜測和不信任; 另一方面 也說明在事情發(fā)生后, 我們政府應該通過媒體對基本事實進行說明, 對民眾熱議進行 輿論引導, 讓大眾能夠客觀理性的對待數(shù)據(jù)差異。
第三, 不管數(shù)據(jù)存在多少差異, 這不會改變我國霧霾污染嚴重的現(xiàn)狀, 我們要抓 住這個熱議的當口引導、 提升公眾對環(huán)保問題的關注, 引導輿論轉向到解決霧霾污染 的討論和提出建設性意見上來, 通過這個事件來對公眾的環(huán)保意識進行強化, 對公眾 的環(huán)保行為作出呼吁。
第四, 當然面對霧霾污染嚴重等環(huán)保問題突出的現(xiàn)狀, 我們政府應該通過多種途 徑和手段, 從立法、 行政、 司法和輿論的層面來切實推進污染的治理進程和加強對環(huán) 境的保護。
這樣的論述不但理性客觀, 而且層層遞進, 緊扣主題, 其看待問題和分析問題的 視角也非常符合政府工作人員對問題的分析習慣。
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