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地方公務(wù)員考試

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2021內(nèi)蒙古省考筆試成績_包頭市公務(wù)員成績查詢?nèi)肟?/h1>

2021-04-07 19:56:07 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:內(nèi)蒙古人事考試信息網(wǎng)

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  內(nèi)蒙古公務(wù)員考試網(wǎng)將開通2021內(nèi)蒙古包頭市公務(wù)員考試成績查詢?nèi)肟冢忌商崆笆詹?u>省考成績查詢入口頁面。 更多2021內(nèi)蒙古包頭市公務(wù)員成績計算方式,內(nèi)蒙古包頭市公務(wù)員筆試分?jǐn)?shù)線,省考成績查詢時間,等歡迎關(guān)注華圖內(nèi)蒙古公務(wù)員考試網(wǎng)。

2021內(nèi)蒙古省考成績查詢?nèi)肟? src=

  一、內(nèi)蒙古公務(wù)員成績查詢時間:

內(nèi)蒙古公務(wù)員考試筆試成績查詢?nèi)肟?/td>
年份 查詢開通時間
2021 4月
2020 2020年9月30日
2019 2019年5月17日
2018 2018年5月24日
2017 2017年6月1日
2016 2016年5月24日

  二、內(nèi)蒙古公務(wù)員成績計算方式

  筆試成績計算

  報考公安系統(tǒng)以外職位的,按照行政職業(yè)能力測驗和申論成績各占50%的比例合成筆試成績,計算方法如下:

  筆試成績=行政職業(yè)能力測驗成績×50%+申論成績×50%

  報考公安系統(tǒng)職位的,按照行政職業(yè)能力測驗、申論、公安專業(yè)知識成績分別占40%、40%、20%的比例合成筆試成績,計算方法如下:

  公安系統(tǒng)職位報考者的筆試成績=行政職業(yè)能力測驗成績×40%+申論成績×40%+公安專業(yè)知識成績×20%

  根據(jù)有關(guān)規(guī)定,對蒙古族、達(dá)斡爾族、鄂溫克族、鄂倫春族報考者,在筆試成績上加2.5分。

  總成績計算

  面試結(jié)束后,按照筆試成績占60%、面試成績占40%的比例合成考試總成績。

  考試總成績=筆試成績×60%+面試成績×40%

  面試成績和考試總成績在內(nèi)蒙古人事考試信息網(wǎng)上公布。

  三、成績公布后都有哪些環(huán)節(jié)

  資格復(fù)審和體能測評

  (一)進(jìn)入資格復(fù)審范圍人員的確定

  從筆試成績達(dá)到最低合格分?jǐn)?shù)線上的考生中,按照每個職位考生筆試成績由高到低的順序和3:1的比例(報考人數(shù)與職位錄用人數(shù)之比,下同)確定進(jìn)入資格復(fù)審范圍的人員。凡筆試最低合格分?jǐn)?shù)線上人數(shù)不足3:1的職位,將相應(yīng)減少錄用人數(shù)或予以取消;筆試成績并列而超出3:1的,一并進(jìn)入資格復(fù)審范圍。

  (二)資格復(fù)審

  1.資格復(fù)審工作在自治區(qū)公務(wù)員主管部門的統(tǒng)一安排和指導(dǎo)下進(jìn)行。資格復(fù)審時間、地點、具體要求等在報名網(wǎng)站另行公告。

  2.進(jìn)入資格復(fù)審范圍的報考者,須自行下載打印《資格復(fù)審及面試通知書》和《報名登記表》,按照規(guī)定時間、地點和有關(guān)要求參加資格復(fù)審。

  3.參加資格復(fù)審時,報考者須持如下材料:

  (1)《資格復(fù)審及面試通知書》(一式二份);

  (2)《報名登記表》(一式二份);

  (3)身份證(護照)原件及復(fù)印件;

  (4)戶口簿原件及戶口簿首頁、戶主頁和本人頁復(fù)印件或戶口所在地公安派出所出具的戶籍證明原件及復(fù)印件。

  戶口保留在區(qū)外的內(nèi)蒙古生源的高校畢業(yè)生(含2021年高校應(yīng)屆畢業(yè)生),還需提供本人原內(nèi)蒙古戶籍注銷頁及復(fù)印件或原內(nèi)蒙古戶籍所在地公安派出所出具的戶籍證明原件及復(fù)印件和加蓋檔案管理專用章的高考報名登記表復(fù)印件。

  (5)畢業(yè)證書、學(xué)位證書原件及復(fù)印件;

  2021年應(yīng)屆畢業(yè)生未頒發(fā)畢業(yè)證書、學(xué)位證書的,須提供加蓋學(xué)院(系)和教務(wù)處(研究生院、處)公章的學(xué)歷學(xué)位證明原件及復(fù)印件、教育部學(xué)籍證書電子注冊備案表。非應(yīng)屆畢業(yè)生還須持教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表或中國高等教育學(xué)歷認(rèn)證報告(教育部學(xué)籍證書電子注冊備案表、教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表或中國高等教育學(xué)歷認(rèn)證報告從中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)http://www.chsi.com.cn下載打印,提示:學(xué)信網(wǎng)上無法下載打印學(xué)歷證書電子注冊備案表的,請于資格復(fù)審前一個月從中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)或頒發(fā)學(xué)歷的高校所在省市教育部門進(jìn)行學(xué)歷認(rèn)證,同時下載打印中國高等教育學(xué)歷認(rèn)證報告)。

  二學(xué)位報考者須持二學(xué)位專業(yè)認(rèn)證報告(二學(xué)位專業(yè)認(rèn)證報告從中國學(xué)位與研究生教育信息網(wǎng)http://www.cdgdc.edu.cn下載打印)。

  招錄職位要求具有2年以上基層工作經(jīng)歷的,報考者須提供本人工作(服務(wù))單位的證明(證明中應(yīng)有工作單位名稱、工作起止時間、單位地址、有關(guān)負(fù)責(zé)人姓名和聯(lián)系電話等)或工作合同原件及復(fù)印件。報考者在不同單位工作(服務(wù))的時間可累計計算。招考職位要求具有其他工作經(jīng)歷的,報考者須提供相關(guān)工作經(jīng)歷證明原件及復(fù)印件。

  報考面向“項目人員”招錄職位的,“服務(wù)基層項目人員”須提供服務(wù)項目證書原件及復(fù)印件或服務(wù)項目有關(guān)主管部門出具的服務(wù)期滿、考核合格的證明原件及復(fù)印件;“大學(xué)生退役士兵”須提供士兵退役證原件及復(fù)印件。

  報考職位要求的其他有關(guān)證件和證明原件及復(fù)印件參加資格復(fù)審。

  4.資格復(fù)審重點審核報考者所填報的信息是否真實準(zhǔn)確。凡不符合報考條件的;個人錯填民族信息導(dǎo)致加分的;所填報個人信息與所持證件不符以及隱瞞重要信息或提供虛假證明材料的以及未經(jīng)資格復(fù)審部門同意且未在規(guī)定時間內(nèi)參加資格復(fù)審的,取消面試資格,并按照該崗位報考者筆試成績由高到低的順序進(jìn)行遞補,遞補只進(jìn)行一次。

  (三)體能測評

  1.報考公安、監(jiān)獄、戒毒、司法警察職位的人員,在面試前進(jìn)行體能測評,體能測評工作在自治區(qū)公務(wù)員主管部門的監(jiān)督指導(dǎo)下,由自治區(qū)有關(guān)主管部門具體組織實施。

  2.體能測評按照《公安機關(guān)錄用人民警察體能測評項目和標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》等要求進(jìn)行,體能測評時間和地點在報名網(wǎng)站另行公告。

  3.對體能測評不合格的,因懷孕、傷病等個人原因不能按時或不能在規(guī)定時間內(nèi)參加體能測評的考生,不予補測,取消其面試資格,并按照該崗位報考者筆試成績由高到低的順序進(jìn)行遞補,遞補只進(jìn)行一次。

  面試

  (一)面試工作在自治區(qū)公務(wù)員主管部門的統(tǒng)一安排部署下進(jìn)行。

  (二)資格復(fù)審合格的人員(報考公安、監(jiān)獄、戒毒、司法警察職位的人員還需體能測評合格)持蓋有資格復(fù)審合格章的《資格復(fù)審及面試通知書》及身份證(護照),按指定時間和地點參加面試。

  (三)面試時,招考職位實際參加面試人數(shù)等于或少于該職位擬錄用人數(shù)的,該職位考生的面試成績須達(dá)到本人面試所在考場(同考官組)所有考生的面試平均成績,方具有錄用資格。

  四、內(nèi)蒙古公務(wù)員面試題

  在當(dāng)今的流量時代及數(shù)字化閱讀環(huán)境下,閱讀呈現(xiàn)碎片化的狀態(tài),但有人認(rèn)為流量時代更需要深閱讀,對此,你怎么看?

  【要點解析】

  1.表明自身觀點。在傳統(tǒng)閱讀時代,閱讀被賦予了神圣感和儀式感,但伴隨于互聯(lián)網(wǎng)及數(shù)字化而產(chǎn)生的流量時代,閱讀卻呈現(xiàn)碎片化的趨勢,但正如題目中的觀點所言,流量時代恰恰更需要深閱讀。

  2.流量時代閱讀現(xiàn)狀。(1)閱讀指向?qū)π畔⒌淖汾s與抓取,強調(diào)“信息抓取能力”的體現(xiàn),這類閱讀追求一種即時的、顯著的效果;(2)流量時代是數(shù)據(jù)信息傳播速度快,閱讀便捷化,不再受制于時間和空間限制,閱讀更多的變?yōu)橹讣馍系拈喿x,閱讀成本降低卻并未促進(jìn)人們閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。

  3.流量時代深閱讀的意義。(1)改變不求甚解的閱讀態(tài)度。流量時代的碎片化閱讀,讀者的感覺似乎很豐盈,但實質(zhì)上多是視覺層面的愉悅,停留于瀏覽或淺閱讀,無益于深度思考能力的培養(yǎng),深閱讀恰恰能解決這一問題;(2)成為閱讀真正的主人。在流量化的內(nèi)容產(chǎn)品面前,能夠有所思考,保持理性與定力,抵制低俗、拒絕庸俗,才能成為清醒的閱讀者,做閱讀真正的主人;(3)確保閱讀質(zhì)量,提升閱讀品質(zhì),堅守閱讀最初的目的和初衷。

  4.為更好實現(xiàn)流量時代的深閱讀。(1)發(fā)揮傳統(tǒng)書店的作用。借鑒“復(fù)旦舊書店”模式,彰顯互聯(lián)網(wǎng)連接的力量,給予實體書店更多的網(wǎng)絡(luò)能見度;(2)提升網(wǎng)絡(luò)流量知識的品質(zhì)。促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)平臺與文化機構(gòu)合作,聯(lián)合啟動全民閱讀計劃,借力智能推薦、智能搜索等技術(shù),為大眾化閱讀提供精準(zhǔn)導(dǎo)航;(3)讀者堅守閱讀初心。讀者在流量化的內(nèi)容產(chǎn)品面前,必須有所思考,有所選擇,跳出思維“舒適區(qū)”,實現(xiàn)深度思考。

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(編輯:華圖教育)
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