2021內(nèi)蒙古烏海市公務員考試面試時間

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　　內(nèi)蒙古公務員一般是結(jié)構(gòu)化面試，一般情況下，考官由7人組成，其中一人為主考官，主要負責宣讀面試指導語、強調(diào)注意事項、讀題、提問等。除主考官外，一般還有計分員、核分員、計時員、監(jiān)督員各一名。

　　了解了往年內(nèi)蒙古省考的面試形式后，提前做題是考試的制勝法寶，各位考生一定要注意面試儀容儀表。

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　　【結(jié)構(gòu)化面試經(jīng)典題目】現(xiàn)在很多高校會組織大學生就業(yè)能力的培訓，你認為能力要求中最重要的有哪兩點?

　　【審題簡析】此題題干簡單，關鍵詞是“高校”、“大學生”、“就業(yè)能力”及“能力要求”。與觀點表達相關的其實是后三個關鍵詞，但在考場上往往由于時間緊張，很多同學會從習慣性思維出發(fā)，僅僅從“就業(yè)能力“或者“能力要求”的角度來快速反應，很容易就得出諸如：分析問題的能力、解決問題的能力、人際溝通的能力、應急應變的能力等，然后再從這些能力中選取兩個來進行表達。

　　然而如果我們仔細分析會發(fā)現(xiàn)，這些能力是所有在職場工作的人都必須修煉的能力，跟“大學生”這個特定的對象關系并不大。也就是說，我們很容易忽視題干中“大學生”這個群體的特點來對問題進行回答。

　　如果我們能抓住“大學生”這個群體的特點，答案就會呈現(xiàn)出很明顯的差異性，從而捕捉到考官的注意力，獲得考官的認可。大學生群體的特點表現(xiàn)為：一是理論知識比較豐富而實踐能力比較薄弱;二是工作經(jīng)驗比較局限;三是大學生群體整體上來說對社會現(xiàn)實的感知較淺，缺乏對現(xiàn)實的理性認識，呈現(xiàn)出理想化的特點。緊貼大學生群體的這幾個特點，我們就很容易找到差異化的答題點，比如實踐能力(如何利用好工作的機會切實鍛煉和提升自己理論轉(zhuǎn)化為實操的能力)、反思能力(如何利用難得的工作場景對自身經(jīng)歷進行深度反思從而幫助自己快速積累職場經(jīng)驗獲得發(fā)展的能力)、心理調(diào)適能力(如何在工作實踐中面對現(xiàn)實與理想的差距快速認知社會現(xiàn)實、認清自身優(yōu)劣勢從而進行正確人生定位的能力)等。

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