2021-04-19 11:32:42 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:未知
2021河北公務(wù)員考試共招錄8343人,目前河北公務(wù)員考試筆試階段已經(jīng)結(jié)束,考生可在4月22日前在河北省公務(wù)員考試專(zhuān)題網(wǎng)站查詢(xún)筆試成績(jī)、筆試最低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)和本人是否進(jìn)入面試(體能測(cè)評(píng))。河北華圖為考生整理了2021河北公務(wù)員考試成績(jī)查詢(xún)?nèi)肟?/a>,希望對(duì)考生有所幫助。
【2021河北公務(wù)員考試成績(jī)查詢(xún)入口】
公布筆試最低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)和進(jìn)入體能測(cè)評(píng)、面試人選
對(duì)達(dá)到筆試最低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)以上的考生,根據(jù)錄用計(jì)劃和筆試總成績(jī),先分職位按不高于3:1的比例確定進(jìn)入面試人選(報(bào)考公安機(jī)關(guān)人民警察職位的,先分職位按不高于5:1的比例確定進(jìn)入體能測(cè)評(píng)人選,體能測(cè)評(píng)合格的按不高于3:1的比例確定進(jìn)入面試人選),比例內(nèi)末位筆試總成績(jī)并列的都進(jìn)入面試人選。對(duì)達(dá)不到筆試最低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)的、有一科缺考的、發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)作弊等行為按規(guī)定被取消成績(jī)的、按規(guī)定成績(jī)被記為0分等情況的考生,不得進(jìn)入體能測(cè)評(píng)和面試。
查看體能測(cè)評(píng)安排和證件審核地點(diǎn)。4月20日,考生在所報(bào)考職位所屬的省直部門(mén)、各市(含定州、辛集市)、雄安新區(qū)招錄網(wǎng)站查看證件審核具體地點(diǎn)和體能測(cè)評(píng)安排,報(bào)考省司法廳系統(tǒng)的考生在省司法廳招錄網(wǎng)站(http://sft.hebei.gov.cn/)查看證件審核具體地點(diǎn)。省直各部門(mén)及省司法廳系統(tǒng)證件審核在省會(huì)石家莊市進(jìn)行;各市(含定州、辛集市)證件審核在本市進(jìn)行;雄安新區(qū)證件審核在雄安新區(qū)進(jìn)行。
查看筆試成績(jī)。4月22日前,考生在河北省公務(wù)員考試專(zhuān)題網(wǎng)站查詢(xún)筆試成績(jī)、筆試最低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)、本人是否進(jìn)入面試(體能測(cè)評(píng))。
【2021河北公務(wù)員考試筆試總成績(jī)合成方法】
筆試總成績(jī)滿(mǎn)分為200分,合成方法為:
筆試總成績(jī)(不含公安職位)=行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)成績(jī)+申論成績(jī) 筆試總成績(jī)(公安職位)=行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)成績(jī)×80%+申論成績(jī)×60%+公安專(zhuān)業(yè)科目成績(jī)×60%
【2021河北公務(wù)員考試備考推薦】
2021河北公務(wù)員考試筆試成績(jī)預(yù)約查詢(xún)
2021河北省考1元面試大禮包【考生請(qǐng)回答2.0】
2021河北省考面試時(shí)間安排 | ||
批次 | 面試安排 | 時(shí)間安排 |
打印面試通知單 | 5月6日 | |
第一批 | 省直部門(mén)、省司法廳系統(tǒng)考生,各市(含定州、辛集市)、雄安新區(qū)各級(jí)機(jī)關(guān)考生 | 5月8、9、10日 |
第二批 | 各設(shè)區(qū)市剩余考生 | 5月15、16、17日 |
第三批 | 唐山、保定、邯鄲市剩余考生 | 5月22、23、24日 |
點(diǎn)擊進(jìn)入:打印面試通知單入口 |
【2021河北省考面試題】
你們學(xué)校九名在職博士對(duì)導(dǎo)師有意見(jiàn),聯(lián)名向?qū)W校反映,最后炒掉了這名導(dǎo)師。你怎樣看?
【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力
【答題參考】
(1)這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該辨證的看,站在學(xué)生的立場(chǎng),品行不好的不稱(chēng)職的老師炒掉了,對(duì)他們來(lái)說(shuō)固然是件好事,在一定程度上也體現(xiàn)了民主的一種進(jìn)步。
(2)但是如果導(dǎo)師是因?yàn)樘^(guò)于稱(chēng)職,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)導(dǎo)師的嚴(yán)厲性適應(yīng)不了的話(huà),就反而失去一位好導(dǎo)師了。
(3)所以學(xué)校對(duì)于學(xué)生反映的事件要調(diào)查清楚,并制定相應(yīng)的“炒掉”標(biāo)準(zhǔn),如果導(dǎo)師確實(shí)犯下不可饒恕性的重大錯(cuò)誤,炒掉是無(wú)可厚非的,但是如果導(dǎo)師的錯(cuò)誤不是太過(guò)于不可原諒,或者并無(wú)此事,學(xué)校方應(yīng)該采取寬容的態(tài)度對(duì)待,然后再與學(xué)生進(jìn)行溝通,防止有人利用這點(diǎn)鉆空子,我們要保護(hù)每個(gè)人的合法權(quán)益。
(4)最后,學(xué)校、老師和學(xué)生是一個(gè)相輔相成的關(guān)系,只有三者很好的配合,才能讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),有利于學(xué)生的良性發(fā)展。同時(shí),從此類(lèi)事件上也反映出當(dāng)前一些大學(xué)存在的一些問(wèn)題,比如導(dǎo)師把學(xué)生的研究成果據(jù)為己有的問(wèn)題。作為校方,應(yīng)該適當(dāng)加強(qiáng)師生之間的溝通,并對(duì)導(dǎo)師加強(qiáng)職能監(jiān)督,建設(shè)和諧師生關(guān)系。
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