2021-04-24 13:53:52 公務員考試網 文章來源:華圖教育
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筆試總成績=行政職業(yè)能力測驗成績+申論成績+專業(yè)科目筆試(測試)成績+少數民族照顧加分。比例內末位報考人員出現筆試總成績并列時,同時確定為面試入圍人選。筆試合格人數達不到規(guī)定比例的職位,按實有人數確定面試入圍人選。面試實施機關在筆試合格人員(人民警察職位在體能測評合格人員)中,根據計劃錄用人數與面試人選1:3的比例,按照同一職位報考人員的筆試總成績從高分到低分的順序,確定面試入圍人選。
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現在很多大學為了學生找工作將年課程改為年或者年半,剩下時間讓學生找工作,你怎么看?
【解析】社會現象類
【此題考核核心】綜合分析能力和言語表達能力等
【答題主線】表態(tài)+原因+對策
【參考答案】首先我認為不上課是不對的,作為高等教育,課時的設置是既定的,原則就是保證學生在年的期間內獲得扎實的專業(yè)知
識和本領,但是現在人為地縮短時間,實際上就無法保證學生專業(yè)知
識的獲得,這是最大的弊端;同時現在職場上的競爭就是知識、技能、實踐經驗的較量,而知識含量主要就靠在學校期間積累,所以大學生切勿因為求職心切而耽誤學習,莫拿學業(yè)賭就業(yè),在未畢業(yè)之前,還
是要以學業(yè)為重。
之所以出現這樣的情況,是有其深層原因的,主要是目前就業(yè)壓力大,提前結束課程找工作可能會獲得更多的機會,所以學校也好個人也好就在心理上放松了對這個問題的重視。
解決問題的切入點還是應從解決就業(yè)難入手,學校要優(yōu)化學科結構、改善教育體制,真正提高大學生綜合素質以適應社會需要,從而取得社會對大學生的認可,從根本上解決這一問題;同時,大學生個人要加強對這個問題的認識,將功夫用在平時,不斷完善自己,好的工作機遇一直在為優(yōu)秀的人準備。
【華圖專家點睛】大學生就業(yè)問題是我國目前遇到的一個非常棘手的問題,學校這樣的做法存在一定的缺陷。在對待大學生就業(yè)這一問題上,我們還是應堅持以學業(yè)為重,打好扎實的理論基礎,這樣才能在社會中立于不敗之地。
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