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2021年四川省考樂山五通橋區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)1入圍分?jǐn)?shù)線139.5

2021-05-14 13:56:45 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來源:四川華圖

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  2021年四川樂山公務(wù)員五通橋區(qū)-五通橋區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)1入圍分?jǐn)?shù)線為139.5分!2021年樂山公務(wù)員筆試排名及面試資格復(fù)審名單已經(jīng)公布,四川華圖公務(wù)員考試網(wǎng)為大家整理了本次樂山公務(wù)員各個(gè)崗位的入面分?jǐn)?shù)線,供大家參考!

  1.職位名稱:樂山五通橋區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)1

  2.職位編碼:26210006

  3.招錄人數(shù):4

  4.入面最低分:139.5

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  四川公務(wù)員面試熱點(diǎn)試題及解析:

  【材料】

  某地為促進(jìn)公共文化服務(wù)體系建設(shè),提高社會(huì)公共資源共享程度,不斷滿足社區(qū)居民日益增長的體育健身需求,政府決定向社區(qū)居民開放學(xué)校運(yùn)動(dòng)場所及體育設(shè)施。

  這一舉措雖是惠民之舉,但是在開放的過程中,也遇到了一系列尷尬的問題。許多學(xué)校體育設(shè)施與教學(xué)區(qū)往往在一起使用,切割很困難,因此在向居民開放過程中,對(duì)中小學(xué)正常教學(xué)秩序造成一定的干擾;學(xué)校自身財(cái)產(chǎn)及學(xué)生安全問題也讓人擔(dān)憂,尤其對(duì)于小學(xué)或者初中而言,很多家長也不放心;目前開放時(shí)間較短,且多集中在早晨七點(diǎn)之前或晚上六點(diǎn)之后,開放的范圍較窄,基本上只開放室外體育設(shè)施,因此居民的活動(dòng)時(shí)間以及活動(dòng)方式非常局限;此外由于人流量過大,體育設(shè)施使用頻率較高,加之管理及維護(hù)經(jīng)費(fèi)不到位、居民的保護(hù)意識(shí)淡薄等,學(xué)校的體育設(shè)施遭到不同程度的破壞。運(yùn)行一段時(shí)間以來,也暴露出校園安全、設(shè)施破壞、時(shí)間不合理等問題,當(dāng)?shù)卣疀Q定部分學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場地等設(shè)施暫停向社區(qū)居民開放。

  根據(jù)上述材料,回答以下問題:

  【題目】

  健身設(shè)施向社區(qū)居民開放后,產(chǎn)生了一系列問題,請(qǐng)你提幾點(diǎn)具體的建議對(duì)策。

  【參考答案】

  學(xué)校健身設(shè)施是社會(huì)公共資源,對(duì)外開放工作的推進(jìn),有效緩解了廣大市民體育健身需求與體育場地不足的矛盾,對(duì)于提高市民身體素質(zhì)和健康水平,推動(dòng)全民健身有著積極的意義。

  對(duì)于當(dāng)前校園開放健身設(shè)施存在有管理界限不明,干擾中小學(xué)校正常上課秩序,影響學(xué)生上下學(xué)安全,開放時(shí)間過短、開放范圍有限等問題,作為政府工作人員,要認(rèn)真調(diào)研、了解民眾、家長的意見和學(xué)校方面的困難,一一解決。

  首先,對(duì)于管理界限不明、開放時(shí)間短及范圍有限的問題,政府應(yīng)對(duì)民眾的需求展開調(diào)研,了解民眾希望開放的時(shí)間及開放的設(shè)施種類,并請(qǐng)大家酌情體諒學(xué)生們的教學(xué)使用情況,上下課安全等。結(jié)合這些需求與社區(qū)附近開放健身設(shè)施的學(xué)校商量,根據(jù)學(xué)校的具體情況制定健身設(shè)施使用管理細(xì)則,比如在學(xué)生沒有戶外體育活動(dòng)的一些時(shí)段也可以向民眾開放部分室外場館,將使用方法及注意事項(xiàng)張貼在學(xué)校門口的公告欄,及相應(yīng)的健身設(shè)施旁,讓民眾有一個(gè)了解。

  其次,對(duì)于健身設(shè)施向公眾開放可能干擾中小學(xué)正常上課秩序的問題,要對(duì)民眾進(jìn)行宣傳教育,請(qǐng)大家相互體諒,學(xué)校放開了校內(nèi)資源方便大家健身,而民眾也應(yīng)體諒學(xué)生們的出入,如果遇到學(xué)生在別的場館上課或是鍛煉遇到上下學(xué),都應(yīng)該主動(dòng)避讓。

  再次,除了開放就近學(xué)校的健身設(shè)施,政府也可以根據(jù)調(diào)研所得的民眾需求,在居民區(qū)內(nèi)的空地、附近的公園、廣場增設(shè)一些健身設(shè)施,以更多的健身設(shè)施、更全面的娛樂方式豐富民眾的精神文化生活。

  最后,政府為民生著想的初衷無可厚非,但在做決策時(shí)要多進(jìn)行走訪、調(diào)研,了解到民眾的實(shí)際需求,具體問題具體分析,因地制宜才能服務(wù)好民眾。

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(編輯:華圖教育)
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