2022年國考資料分析考情分析

在國家公務員考試中，資料分析主要測查報考者對各種數(shù)據(jù)及圖表的理解和分析處理能力，考查方式和題型較為固定，知識點及相關(guān)解題技巧也容易掌握，考生只要經(jīng)過系統(tǒng)學習，很容易在一段時間內(nèi)取得明顯提升。

省級以上和市(地)級以下兩套考試，就資料分析而言，二者考查知識點基本一致，題量都是20道題，近年考題差別不大。

1.考生經(jīng)常會遇到的困惑

(1)資料分析數(shù)據(jù)太難找。資料分析數(shù)據(jù)較多，尤其是對于文字型材料，看的眼花繚亂，定位數(shù)據(jù)成了很多考生頭疼的事情。華圖建議大家采用結(jié)構(gòu)閱讀法來迅速定位數(shù)據(jù)，在做題之前先利用較短的時間瀏覽所給材料，把握材料的整體邏輯結(jié)構(gòu)和核心詞語，并對關(guān)鍵詞進行標注。這樣，在之后的答題過程中，就能根據(jù)之前的標注和框架很容易的定位到原文，快速查找數(shù)據(jù)。

(2)資料分析公式太多、不好記。資料分析的公式雖然很多，但是都是由幾個基礎(chǔ)公式推導出來的�？忌鷳�在理解基本概念的基礎(chǔ)上，結(jié)合大量練習熟練掌握，在實戰(zhàn)中理解與記憶，而不是機械的死記硬背。

資料分析最基礎(chǔ)的三個公式：

增長量=現(xiàn)期量-基期量

增長率=增長量÷基期量

比重=部分值÷整體值

把這三個公式理解清楚，其他公式都可以由它們推導出來。例如：若一道題給了現(xiàn)期量和增長率，要求基期量，如何計算呢?

由前兩個方程可得：增長量=現(xiàn)期量-基期量=增長率×基期量

現(xiàn)期量=基期量×(1+增長率)

基期量=現(xiàn)期量÷(1+增長率)

(3)資料分析計算量太大。資料分析之所以叫“資料分析”，而不是叫“資料計算”，其實是有其道理的。資料分析計算量看起來很大，但大部分題都不需要精算，其精髓在于估算和分析。因此，大家在學習的過程中重點掌握常用的估算和分析方法，基本上大部分題都可以輕松解決。

(4)沒有時間做資料分析。部分考生習慣從試卷開始做到末尾，結(jié)果大部分都是后面的題沒時間做，而較為簡單的資料分析題恰恰是排在最后面的。因此，大家要學會合理分配考試時間，根據(jù)自己的情況調(diào)整做題順序，保證把該拿的分拿到。

2.應該如何備考

資料分析難度不大，不需要投入太多的精力一遍一遍的刷題，只需要在理解各種概念的基礎(chǔ)上，熟練掌握各種估算分析方法，保持一定的復習頻率即可。在備考的過程中注意以下幾點：

資料分析解題一般思路：閱讀材料(標記關(guān)鍵詞)、閱讀題干(識別題型)、定位數(shù)據(jù)、綜合考點與信息(列出計算式)、快速分析或估算。

(1)快速閱讀是前提�？焖俣ㄎ粩�(shù)據(jù)是我們提高解題速度的重要前提，在做題之前我們應該先用較短的時間快速瀏覽材料，準確把握材料結(jié)構(gòu)并對其中的關(guān)鍵詞標注。這樣，在之后的答題過程中，就會很容易的定位數(shù)據(jù)，并能避免一些由于細節(jié)疏忽所造成的低級錯誤。

(2)識別題型是關(guān)鍵。根據(jù)題干的提問方式、時間、關(guān)鍵詞以及選項等信息，迅速確認本題考點，列出計算式。比如提問“2009年……的比重是……”，此題必然考查“比重”計算，再分析一下時間;若材料給出的是2009年數(shù)據(jù)，此題為考查現(xiàn)期比重;若此題給出的是2010年數(shù)據(jù)，則必然考查基期比重，根據(jù)基期比重公式列式即可。

(3)分析估算是核心。一般而言，國家公務員考試的資料分析，有90%以上的題目可以通過估算或者定性分析得到，資料分析答題能力的提升關(guān)鍵在于多練習，要熟練掌握各種分析和估算方法，廣大考生在備考練習時，需把注意力放在速算技巧的使用上，千萬不要借助于計算器，這樣對于備考毫無意義。

考試中常用的估算包括：直除法、特殊分數(shù)、放縮法等等。例如：

【例1】2014年1季度，農(nóng)村居民人均現(xiàn)金收入為3224元，2011年第1季度為2187元，與2011年同期相比，2014年1季度農(nóng)村居民人均現(xiàn)金收入約增長了( )。

A.25.9% B.36.8%

C.47.4% D.52.5%

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