考前撿漏，拿下2022年國(guó)考行測(cè)數(shù)量

馬上就要開(kāi)始2022年國(guó)家公務(wù)員考試，圖形還是一臉懵懂?看到圖形就恐懼，糾結(jié)很久仍無(wú)從著手?想做對(duì)題目但知識(shí)點(diǎn)太多腦子一片混亂?很多小伙伴們?cè)谧鰣D形推理的時(shí)候都會(huì)陷入到這種心態(tài)當(dāng)中。如何在考前拿下圖形推理數(shù)量類題目呢?下面給大家介紹幾個(gè)做題的技巧。

第一、亂七八糟想數(shù)量。

什么時(shí)候數(shù)數(shù)量呢?簡(jiǎn)單說(shuō)就是看到整個(gè)一套圖形無(wú)明顯規(guī)律，看起來(lái)很凌亂，大家可以嘗試數(shù)一數(shù)數(shù)量，說(shuō)不定有意想不到的效果。例如下面這一道題目：

【答案】B

【解析】第一步，觀察圖形。圖形整體看上去亂七八糟，感覺(jué)沒(méi)有規(guī)律可言，這時(shí)可以優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量。第二步，選擇要數(shù)的對(duì)象，題干中的四個(gè)圖形都是獨(dú)立存在的個(gè)體，考慮數(shù)部分?jǐn)?shù)。分析發(fā)現(xiàn)，從左到右部分?jǐn)?shù)均為4，故問(wèn)號(hào)處選擇部分?jǐn)?shù)為4的圖形。僅B選項(xiàng)中圖形的部分?jǐn)?shù)為4。因此，選擇B選項(xiàng)。

看似復(fù)雜的一道題目，在技法的加持下就迎刃而解。

第二、從最簡(jiǎn)單圖形突破。

最簡(jiǎn)單的圖形往往就預(yù)示著考點(diǎn)所在，因?yàn)樽詈?jiǎn)單的圖形具有的特征，其他圖形也具備。例如下面這一道題目：

【答案】B

【解析】第一步，觀察圖形。圖形凌亂，考慮數(shù)數(shù)量。第二步，選擇要數(shù)的對(duì)象，題干中第一幅圖最簡(jiǎn)單，僅有一條曲線，優(yōu)先考慮數(shù)曲線數(shù)量。分析發(fā)現(xiàn)，從左到右曲線數(shù)依次為1、2、3、4，故問(wèn)號(hào)處選擇曲線數(shù)為5的圖形。僅B選項(xiàng)中圖形的曲線數(shù)為5。因此，選擇B選項(xiàng)。

所以，在沒(méi)有思路時(shí)，通過(guò)觀察最簡(jiǎn)單的圖形往往能快速突破。

第三、看趨勢(shì)變化突破。

數(shù)量類的題目在考察時(shí)，比較常見(jiàn)的數(shù)字規(guī)律之一就是等差數(shù)列。某些對(duì)象呈等差數(shù)列分布時(shí)，往往圖形會(huì)呈現(xiàn)變復(fù)雜或者變簡(jiǎn)單的趨勢(shì)，如果圖形整體呈現(xiàn)了變化趨勢(shì)，可以優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量。例如下面這一道題目：

【答案】D

【解析】第一步，觀察圖形。圖形從左到右復(fù)雜程度有遞增的趨勢(shì)，尤其第一圖較簡(jiǎn)單，右面的圖形相對(duì)復(fù)雜，考慮數(shù)量類。第二步，選擇要數(shù)的對(duì)象，題干中圓形與方形明顯內(nèi)外相接、三角形與方形有相接有相交，考慮交點(diǎn)數(shù)。分析發(fā)現(xiàn)，從左到右圓形與方形的內(nèi)外接點(diǎn)數(shù)均為1，三角形與方形的交點(diǎn)數(shù)依次為0、1、2、3，故問(wèn)號(hào)處選擇三角形與方形交點(diǎn)數(shù)為4的圖形。僅D選項(xiàng)中三角形與方形的交點(diǎn)數(shù)為4。另外，仔細(xì)觀察也可發(fā)現(xiàn)，圓形與方形的內(nèi)外接點(diǎn)在繞圓形中心逆時(shí)針90度依次旋轉(zhuǎn)，最后接點(diǎn)應(yīng)在圓的右側(cè)，僅D選項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。

通過(guò)趨勢(shì)變化快速鎖定考點(diǎn)，再下一城。

大家已經(jīng)到了最后的沖刺階段，經(jīng)歷過(guò)前期大量的基礎(chǔ)練習(xí)，對(duì)于圖形推理數(shù)量類，除了注意觀察基礎(chǔ)階段老師介紹的數(shù)量類題型特征外，也要能宏觀把控。雙管齊下，拿下數(shù)量類!

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