行測備考干貨：通過選項(xiàng)找特例

很多同學(xué)認(rèn)為行測常識(shí)判斷在考試中靠的就是記憶，其實(shí)不然，同學(xué)們不妨從試卷對(duì)選項(xiàng)中通過找特例的方法來做題。有時(shí)候并不一定需要同學(xué)們準(zhǔn)確知道所考查的知識(shí)點(diǎn)，只要有一些基礎(chǔ)的邏輯或相關(guān)的其他方面的常識(shí)就可以快速找出正確答案。華圖教育老師建議各位同學(xué)在積累知識(shí)的基礎(chǔ)上要學(xué)習(xí)用找特例的常識(shí)判斷技巧。

找特例

在做題時(shí)，如果要從提干中選取不正確的選項(xiàng)，那么在四個(gè)選項(xiàng)之間先進(jìn)行橫向比較，找出一個(gè)選項(xiàng)與其他三個(gè)選項(xiàng)明顯不同，該選項(xiàng)一般為正確答案。如果要選正確的選項(xiàng)，那么就先找出一個(gè)選項(xiàng)與其他三個(gè)明顯不同，排除該選項(xiàng)，然后再在其他三個(gè)選項(xiàng)間再進(jìn)行橫向比較，找出一個(gè)與另外兩個(gè)不同，則這個(gè)與另外兩個(gè)選項(xiàng)不同的選項(xiàng)為正確答案。

【例題】為了抑制通貨膨脹，國家宏觀調(diào)控部門可以采取的措施是：

A.降低再貼現(xiàn)率

B.降低央行基準(zhǔn)利率

C.提高個(gè)人所得稅起征點(diǎn)

D.提高銀行存款準(zhǔn)備金率

【答案】C解析：通貨膨脹是指在紙幣流通條件下，因貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求，也即現(xiàn)實(shí)購買力大于產(chǎn)出供給，導(dǎo)致貨幣貶值，而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍地上漲現(xiàn)象。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，再貼現(xiàn)即一般銀行資金不夠時(shí)，除同業(yè)間相互調(diào)借外，便向中央銀行融通借款。借款方式便是用手上現(xiàn)有的商業(yè)票據(jù)向中央銀行重貼現(xiàn)，以獲得資金。這種再貼現(xiàn)時(shí)支付的利率叫再貼現(xiàn)率。再貼現(xiàn)率降低，會(huì)導(dǎo)致銀行的再貼現(xiàn)額增加，即流入市場的貨幣增加，加劇通貨膨脹。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，降低存款利率和貸款利率，將導(dǎo)致市面上流通貨幣的數(shù)量增加，加劇通貨膨脹。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，提高個(gè)人所得稅起征點(diǎn)，個(gè)人收入增多，市場上流通的貨幣增加，會(huì)加劇通貨膨脹。

D項(xiàng)正確，存款準(zhǔn)備金是指金融機(jī)構(gòu)為保證客戶提取存款和資金清算需要而準(zhǔn)備的，是繳存在中央銀行的存款，中央銀行要求的存款準(zhǔn)備金占其存款總額的比例就是存款準(zhǔn)備金率。存款準(zhǔn)備金率上調(diào)，銀行可用于放貸的錢就減少了，市場上流通的貨幣減少，從而達(dá)到抑制通貨膨脹的目的。

其實(shí)做這種題可以通過更快的方式選出正確答案，秒殺這道題。首先四個(gè)選項(xiàng)中中只有C是個(gè)稅起征點(diǎn)，其余三項(xiàng)均為率，說明實(shí)行該政策的主體不同，因此可以快速排除C選項(xiàng)，在剩余三個(gè)選項(xiàng)中，A和B項(xiàng)均為降低，方向?yàn)橥�向，只有D為提高，故選D。并且也可以用口訣來快速做這道題，關(guān)于貨幣政策的手段：三提高一出售是緊縮，也就是緊縮的貨幣政策，適用于通貨膨脹時(shí)期，因此也可以迅速的選出正確答案。

如果把平時(shí)的積累看作是囤積裝備的話，解題技巧就是怎么使用這些裝備。就像是吃雞游戲中的平底鍋，知識(shí)積累就是撿起這個(gè)平底鍋，而解題技巧就是把它當(dāng)作防護(hù)盾還是煎蛋用平底鍋。所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)候，首先要聽明白知識(shí)點(diǎn)，然后是涉及口訣的地方一定要完全無誤的背誦，最后在做題時(shí)候再通過解題技巧，達(dá)到事半功倍的效果。

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