行測知識點之常識做題技巧之同義排除法

眾所周知，公務員考試分為行測和申論兩大模塊，而行測部分又可以分為常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數(shù)量關系與資料分析五個小科目。在這些科目當中，讓眾多考生最頭疼的一般是數(shù)資和常識，很多考生會選擇放棄，究其原因，數(shù)資是因為難度大時間緊，而常識則是因為知識面覆蓋太廣，需要上知天文下知地理，復習的性價比低，做題時又沒有太多的技巧可言，因此很多考生的想法都是到了考場時憑感覺蒙，這樣子不僅導致常識分數(shù)上不去，還可能影響整個行測的分數(shù)，錯過一次上岸的機會。其實，常識并不是完全沒有技巧，在這里，華圖教育就為大家介紹常識做題的一種常見技巧，即同義排除法。

同義排除法，顧名思義就是將表達相同意思的選項排除。這種方法適用于單選題，公務員的考試常識都是單選題，同義排除法就可以大展身手。在選擇題中，如果兩個或三個選項意思表達相同，要么都錯要么都對，不管是讓選錯誤的還是讓選正確的，它們都得同時選擇，因為單選題只有一個正確選項，因此只能把這些選項同時排除。來看一道具體的例題：

【例題】下列不屬于積極財政政策措施的是：

A.財政要在我國的義務教育、尤其是農(nóng)村義務教育方面有較大投入，提高農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障水平

B.加大醫(yī)療體制改革，提高新農(nóng)合和城鎮(zhèn)居民醫(yī)保財政補助標準，提高人均基本公共衛(wèi)生服務補助標準

C.對重大交通和城市基礎設施的投資要大幅減少

D.強化社會保障體系建設，提高城鄉(xiāng)居民最低生活保障標準

【答案】C

【解析】本題考查宏觀經(jīng)濟政策知識并選錯誤項。積極的財政政策，通過財政投融資進行國家基本建設與基礎設施建設，調(diào)整經(jīng)濟結構，引導、推動、扶持產(chǎn)業(yè)升級，形成新的經(jīng)濟增長點，促進投資，增加就業(yè)，擴大內(nèi)需，使本國經(jīng)濟平衡可持續(xù)發(fā)展。

C選項“對重大交通和城市基礎設施的投資要大幅減少”是政府減少投入，不屬于積極的財政政策，符合題意。

因此，選擇 C 選項。

【拓展】A項：“較大投入、提高經(jīng)費保障水平”屬于加大投資，是積極的財政政策，不符合題意，排除。

B項：“提高補助標準”是政府加大投資，扶植國家基本建設，是積極的財政政策，不符合題意，排除。

D項：“提高生活保障標準”是政府加大投入，進行社會保障體系建設，是積極的財政政策，不符合題意排除。

以上是通過知識點的理解來做題，對于不了解積極的財政政策是什么的小伙伴可能就不適用了，這個時候，可以通過同義排除法來做題。細讀4個選項，通過“較大投入”、“提高補助”“提高保障”等關鍵詞可以發(fā)現(xiàn)ABD三個選項都在說政府要加大投資，多花一點錢到國家建設上去，只有C選項在說政府的“投資要大幅減少”，如果A要選，BD也都得選，可是這是一道單選題，因此只能選擇C選項。

通過上面這一道題，大家應該明白同義消除法如何使用了。同義消除法在法律和經(jīng)濟模塊應用得比較多，但有些時候技巧的使用也需要以知識為前提。例如在經(jīng)濟學中宏觀調(diào)控會使用到貨幣政策，央行可以通過調(diào)節(jié)利率、再貼現(xiàn)率、存款準備金率來調(diào)節(jié)市場中流通的貨幣量，以達到治理通貨膨脹和通貨緊縮的目標，而利率、再貼現(xiàn)率、存款準備金率與市場上流通的貨幣量都成反比，在通貨膨脹時都需要提高，在通貨緊縮時都需要降低。在做題時，如果有兩個或三個選項中利率、再貼現(xiàn)率、存款準備金率的變化方向一致，就可以運用同義排除法把它們都排除。這個時候運用技巧的前提是明白什么是通貨膨脹和通貨緊縮以及各種宏觀調(diào)控手段的內(nèi)涵。因此，大家在掌握技巧的時候也不能放棄對知識的掌握，常識科目內(nèi)容覆蓋廣，更需要日積月累。華圖教育為大家準備了宏觀調(diào)控的政策，幫助大家備考，具體內(nèi)容見下方表格。

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